MATA KULIAH

DASAR-DASAR DAN PROSES

PEMBELAJARAN FISIKA 2

KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI

 KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI
“
“ INTRODUCTIONS
01 Salmah Rianti 01 06111181621052

02 Laras Purnama Sari 02 06111181621053

03 Rafika 03 06111181621054

04
02 Nesi Musdalifah 04
03 06111181621057
 VARIASI ?

Keanekaragaman yang membuat

sesuatu tidak menoton, dapat
berwujud perubahan-perubahan
atau perbedaan-perbedaan yang
sengaja diciptakan/dibuat untuk
memberikan kesan yang unik.
TUJUAN MENGADAKAN VARIASI
01 Menghilangkan Kebosanan
Siswa

Meningkatkan Motivasi Belajar

02
Siswa

03
06 Meningkatkan Keaktifan Siswa
07
KOMPONEN-KOMPONEN KETERAMPILAN
MENGADAKAN VARIASI
01
Variasi dalam Gaya Mengajar

03 02
Variasi dalam Pola Interaksi

04
03 Variasi dalam Penggunaan Media
Pembelajaran
 VARIASI DALAM GAYA MENGAJAR

Mengadakan Kontak
Variasi Suara Pandang

Pemusatan Perhatian Gerak Badan dan Mimik

Kesenyapan Perubahan Posisi Guru

 VARIASI DALAM POLA INTERAKSI

Kegiatan
Kegiatan Klasikal
Kelompok

Kegiatan Kegiatan
Berpasangan Perorangan
VARIASI DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN

Variasi Media Variasi Media Variasi Media

Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran
yang yang yang
Dapat Dilihat Dapat Didengar Dapat Diraba dan
Dimanipulasi
Thank you
ANY QUESTIONS?