A S I O N A L I S M E

BATAS WILAYAH

BATAS ZEE
Ir. Gaguk Yuliyanto, M.Eng
Tempat Tanggal Lahir: Tuban Jawa Timur, 22 Juli
Pendidikan Formal :
1. Diploma LLASDP Palembang – Sumatera Selatan
2. Diploma English Denpasar-Bali
3. Diploma Environmental Economic, Bangkok - Thailand
4. Diploma Electrolic Commerce MMU Kuala Lumpur-Malaysia
5. S1 / Sarjana Teknik ( Sipil ) Universitas Udayana - Bali
6. S2 / Master of Engineering Science, Technical Universiteit TU Delft
The Netherlands
7. Research Follow for PhD in Hasselt Universiteit, Belgium

Jabatan ; Fungsional Widyaiswara Ahli Madya Kementerian Perhubungan

Republik Indonesia

Alamat Rumah : Jalan Rasamala Nomer 1 Graha Indah Kota Bogor – Jawa Barat

Handphone : 081281821517
Email aktif : gaguk_ir@yahoo.com
Facebook : Gaguk Yuliyanto @ facebook.com
 Dasar Hukum

 Undang-undang Nomor 5 Tahun 2014 Tentang Aparatur

Sipil Negara;

 Peraturan Pemerintah Nomor 101 Tahun 2000 Tentang

Diklat Jabatan Pegawai Negeri Sipil

 Peraturan Kepala LAN Nomor 39 Tahun 2014 Tentang

Pedoman Penyelenggaraan Diklat Prajabatan Gol. I dan II
 • Membentuk ASN
profesional, ASN
yang karakternya
dibentuk oleh nilai-
TUJUAN nilai dasar profesi
DIKLAT PNS mampu
PRAJABATAN
melaksanakan
tugas dan perannya
secara profesional
sebagai pelayan
masyarakat.

SASARAN • Terwujudnya ASN

DIKLAT
PRAJABATAN yang profesional
 Lagu Indonesia Raya

Apa yang Anda bisa ceritakan tentang Indonesia?

Dan Harapan apa yang Anda ingin lakukan bagi Negara Indonesia setelah mengikuti Prajabatan ini,
khususnya mata diklat NASIONALISME. ?
 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta

mampu : memahami dan mengaktualisasikan
Pancasila dan Semangat Nasionalisme serta
Hasil belajar wawasan kebangsaan dalam pelaksanaan tugas
dan fungsi sesuai bidangnya masing-masing

Peserta Mampu:
1. Memahami peranan Pancasila dalam
menumbuhkan nasionalisme ASN
2. Memahami fungsi dan peran ASN sebagai
Indikator
pembuat dan Pelaksana Kebijakan Publik
Keberhasilan 3. Memahami peran ASN Sebagai Pelayan Publik
4. Memahami fungsi ASN sebagai Perekat,
Persatuan dan Kesatuan Bangsa
5. Mengaktualisasikan Pancasila dan semangat
nasional serta wawasan kebangsaan dalam
pelaksanaan tugas dan fungsi ASN sesuai
idangnya masing-masing.
6
 MATERI POKOK

1. Nilai-nilai Nasionalisme Pancasila Bagi ASN

1. Internalisasi 2. ASN sebagai pelaksana kebijakan publik
3. ASN sebagai pelayan publik
4. ASN sebagai perekat persatuan dan kesatuan
Bangsa

1. Implementasi ASN sebagai Pelaksana

2.Aktualisasi Kebijakan Publik
2. Implementasi ASN Sebagai Pelayan Publik
3. Implementasi ASN sebagai Pemersatu Bangsa
4. Merancang Implementasi Nilai-nilai
Nasionalisme dalam lingkungan keluarga,
lingkungan tempat tinggal, lingkungan kerja
dan lingkungan umum

7
 (Perkalan No.38Tahun 2014)

ASN yang mampu mengaktualisasikan nilai-nilai

nasionalisme dalam menjalankan profesinya sebagai
pelayanan publik yang berintegritas

ASN sebagai pemersatu bangsa

ASN sebagai pelaksana kebijakan
dan mendahulukan kepentingan ASN profesional dan melayani
publik yang senantiasa
bangsa dan negara di atas yang berintegritas
mementingkan kepentingan publik
kepentingan lainnya

Sila 1 Sila 2 Sila 3 Sila 4 Sila 5

ASN yang memahami dan memiliki kesadaran mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam pelaksanaan tugasnya

ASN berwawasan kebangsaan dan

memiliki nasionalisme yang kuat
 Ceramah interaktif, Diskusi dan Presentasi
diskusi, studi kasus, Pembacaan Komitmen
simulasi, menonton
film pendek
Aktuali
Ruang lingkup, sasaran, sasi
tahapan output Nilai-
Internalis
tahapan pembelajaran. Nilai
asi
Nasio-
Nilai-Nilai
nalisme
Nasionali
sme
Materi Pokok 1 : Memahami peranan
Nilai Nilai Pancasila Pancasila dalam
Dalam Menumbuhkan menumbuhkan
Nasionalisme ASN nasionalisme ASN

Metode yang digunakan : CTJ, Diskusi, Film Pendek,

Story Telling
Alat bantu : Bahan tayang, Film, Flipchart, Spidol
 Nasionalisme Indonesia
adalah suatu gerakan
kebangsaan yang
timbul pada bangsa
Indonesia untuk menjadi
sebuah bangsa yang
merdeka dan berdaulat
Nasionalisme Pancasila
adalah pandangan atau
paham kecintaan manusia
Indonesia terhadap bangsa
dan tanah airnya yang
didasarkan pada nilai-nilai
Pancasila
DI INDONESIA

• SEMANGAT NASIONALISME ATAU KECINTAAN

PD BANGSA OLEH PENDIRI NEGARA DG
CERDIK DIPADUKAN DG HARGA DIRI
(DIGNITY) UTK MELAWAN PENINDASAN
KOLONIALISME
CONTOH :
• SEMANGAT BERJUANG
• RELA BERKORBAN
• SIKAP TULUS TANPA PAMRIH UNTUK
KEJAYAAN BANGSA
 B. Nilai dasar : 6 dimensi manusia
Bersifat fundamental :
1. Allah
2. Bebas, bersama, bersatu, merdeka
3. Cinta tanah air
4. Demokrasi
5. Setiakawan
6. Masy. Adil Makmur

WASBANG
INDONESIA
A. Label / periode :
1. Kerajaan nusantara
(sriwijaya+majapahit) ||Bhinneka
tunggal ika tan hana dharma
mangrua||
2. Penjajahan / devide et impera.
3. Perjuangan lokal
4. Kesadaran : perjuangan
bersifat nasional
5. Budi utomo (20 MEI 1908)
C. Makna :
1. Amanat = persatuan, kesatuan,
kepentingan bangsa diatas
kepentingan pribadi / gol
2. Asas : BHINEKA TUNGGAL
IKA
3. Dilandasi PANCA SILA
4. Nasionalisme + internasionalisme
(bukan chauvinisme –
kosmopolitisme)
5. Bukan hanya inward looking,
tetapi outward looking
6. Laut (kedalam : pemersatu),
(keluar : wahana : hubungan)
7. Wasnus  perwujudan kesatuan
pol, sosbud, ek, hankam
8. Waspada ! (kapitalisme +
PRINSIP PENJELMAAN PANCASILA

• NEGARA KESATUAN BUKAN FEDERASI

• MENJUNJUNG TINGGI HAK ASASI  DALAM KESETARAAN DG ASAS DWI
TUNGGAL INDIVIDU DAN MASYARAKAT
• BHINEKA TUNGGAL IKA
• KESAMAAN KEDUDUKAN DALAM SISTEM POLITIK
• SISTEM EKONOMI DG USAHA BERSAMA DAN KEKELUARGAAN
• BELA NEGARA HAK DAN KEWAJIBAN SEMUA WARGA NEGARA
• PEMERINTAHAN DEMOKRASI  NEGARA HUKUM DAN KEDAULATAN
RAKYAT
• PEMERINTAH BERTANGGUNGJAWAB PADA RAKYAT
• PRESIDENTIIL
• PENGAWASAN DPR
• KEKUASAAN KEHAKIMAN YANG BEBAS
• OTONOMI DAERAH
 MASALAH WAWASAN KEBANGSAAN

HAL YANG HARUS DIPELIHARA

• KEUTUHAN KEWILAYAHAN SABANG SAMPAI MERAOKE
• PANCASILA DAN UUD 45 SBG ACUAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
• KONSEP WAWASAN NUSANTARA DAN KETAHANAN NASIONAL SEBAGAI ACUAN
OPERASIONAL
• KEKAYAAN BUDAYA BANGSA INDONESIA TERMASUK HASIL-HASIL PEMBANGUNAN
HAL-HAL YANG HARUS DICEGAH
• INFERIORITASAN SUPERIORITAS SUKU BANGSA
• KESENJANGAN KEWILAYAHAN BARAT DAN TIMUR
• KESENJANGAN ANTAR PENDUDUK MISKIN DAN KAYA
• PENGEKANGAN THD DEMOKRATISASI DAN DESENTRALISASI
HAL YANG PERLU DIKEMBANGKAN
• MENGGALI, MENGHIMPUN, MENGIDENTIFIKASI, MENDEKRIPSIKAN, DAN MENYUSUN
PETA BUDAYA DAN BAHASA NASIONAL
• KONTAK LINTAS BUDAYA
• PENDIDIKAN BERKELANJUTAN
?
MAKIN RENDAH & MEMUDARNYA :
 RASA CINTA TANAH AIR
 PENGHARGAAN TERHADAP NILAI BUDAYA & BAHASA
 NILAI SOLIDARITAS SOSIAL & KEKELUARGAAN
 HAL TERSEBUT DISEBABKAN
ANTARA LAIN :
• BELUM OPTIMAL PEMBENTUKAN KARAKTER
BANGSA
• KURANGNYA KETELADANAN PARA PEMIMPIN
• LEMAHNYA BUDAYA PATUH
• CEPAT MENYERAP BUDAYA GLOBAL YG NEGATIF
• KURANG MAMPU MENYERAP BUDAYA GLOBAL YG
LEBIH SESUAI DG BUDAYA BANGSA
• TIDAK MERATA KONDISI SOSIAL & EKONOMI
MASYARAKAT
 NASIONALISME & PATRIOTISME

• NASIONALISME YAITU SIKAP KESETIAAN TERTINGGI

SESEORANG HARUS DIBERIKAN KEPADA NEGARA DAN
BANGSANYA.

• PATRIORISME YAITU SIKAP RELA BERKORBAN DEMI

BANGSA DAN NEGARA
BAGAIMANA SIKAP KITA
DALAM MEWUJUDKAN
NASIONALISME ?
 SIKAP YANG SESUAI DENGAN NASIONALISME

 MENJAGA PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA.

 SETIA MEMAKAI PRODUKSI DALAM NEGERI.
 RELA BERKORBAN DEMI BANGSA DAN NEGARA.
 BANGGA SEBAGAI BANGSA DAN BERNEGARA INDONESIA.
 MENDAHULUKAN KEPENTINGAN NEGARA DAN BANGSA DIATAS
KEPENTINGAN PRIBADI
 MENJAGA NAMA BAIK BANGSA DAN NEGARA.
 BERPRESTASI DALAM BERBAGAI BIDANG UNTUK MENGHARUMKAN
NAMA BANGSA DAN NEGARA
 SETIA KEPADA BANGSA DAN NEGARA TERUTAMA DALAM
MENGHADAPI MASUKNYA DAMPAK NEGATIF GLOBALISASI KE
INDONESIA .
SIKAP YANG TIDAK SESUAI DENGAN NASIONALISME

• EGOISME :
Sikap mementingkan diri sendiri.
• EKSTRIMISME :
Sikap keras mempertahankan pendirian dgn menghalalkan segala
cara untuk mencapai tujuan pribadi.
• TERORISME :
Adalah tindakan sistematis yang bertujuan menciptakan kepanikan,
keresahan dan suasana tidak aman dalam masyarakat.
• PRIMORDIALISME
sikap mementingkan daerah, suku, agama, ras, antar golongan
sendiri .
• SEPARATISME :
Sikap yang ingin memisahkan diri dari NKRI
• PROPINSIONALISME :
Sikap yang hanya mementingkan propinsinya sendiri dan tidak
mempedulikan kepentingan propinsi lain.
Renungan potret berikut dlm diri masing2 ?

 Mengapa hal itu terjadi ?

 Apa yang salah ?
 Siapa yang salah ?
 Siapa yang dirugikan ?
 Siapa yang diuntungkan ?
 Bagaimana solusinya ?
Fenomena Pendidikan di Indonesia
 Sila ke 1 :
Ketuhanan Yang Maha Esa
SEBAGAI JATI DIRI HASIL YANG DICAPAI WUJUD NYATA DALAM
PERILAKU SEHARI-HARI
BANGSA (OUTPUT)
(OUTCOME)

- Bisa membedakan baik • Jujur dan mempunyai

BANGSA YANG AGAMIS dan buruk integritas
• Hormat pada hak orang lain
- Bisa membedakan halal
dan haram • Hormat pada aturan &
hukum masyarakat
- Bisa membedakan yang
hak dan yang batil • Punya etika, sebagai prinsip
dasar dalam kehidupan
sehari-hari
• Tidak korupsi dan tingkah
laku koruptif lainnya
• Sabar
• Jiwa besar
• Berprasangka baik
i
 Sila ke 2
:
Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
HASIL YANG DICAPAI WUJUD NYATA DALAM
SEBAGAI JATI DIRI PERILAKU SEHARI-HARI
BANGSA (OUTPUT)
(OUTCOME)

BANGSA YANG - Berlaku adil •Toleran

MENGHORMATI HAK - Menghormati hak azasi •Tidak Dzalim
AZASI MANUSIA orang lain
• Sopan/santun
• Saling tolong menolong
 Sila ke 3
:Persatuan Indonesia
HASIL YANG DICAPAI WUJUD NYATA DALAM
SEBAGAI JATI DIRI PERILAKU SEHARI-HARI
BANGSA (OUTPUT)
(OUTCOME)
BANGSA YANG CINTA
TANAH AIR - Siap sedia membela • Rukun & Damai
negara
• Menjaga keutuhan
- Siap sedia membela bangsa
kehormatan bangsa
• Menjunjung tinggi
- Siap sedia menjaga kehormatan bangsa dan
kesatuan dan persatuan negara.
 Sila ke 4
Kerakyatan
: yang dipimpin oleh hikmah kebija
sanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

HASIL YANG DICAPAI WUJUD NYATA DALAM

SEBAGAI JATI DIRI PERILAKU SEHARI-HARI
BANGSA (OUTPUT)
(OUTCOME)
- Tidak mau menangnya • Mau mendengar
BANGSA YANG sendiri pendapat orang lain
DEMOKRATIS - Tidak ngotot • Siap menang, tetapi
juga siap kalah
- Tidak menghalalkan
• Sportif
segala cara
• Selalu sesuai aturan
- Tidak berbuat yang main/mematuhi undang-
merugikan orang / undang yang berlaku
kelompok lain
• Bertanggung jawab
• Tolong Menolong
• Tidak anarkis
 Sila ke 5 :
Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

HASIL YANG DICAPAI WUJUD NYATA DALAM

SEBAGAI JATI DIRI PERILAKU SEHARI-HARI
BANGSA (OUTPUT)
(OUTCOME)
BANGSA YANG
MENJUNJUNG TINGGI - Tidak mementingkan • Tidak serakah
diri sendiri, kelompok
KEBERSAMAAN • Tepat waktu
atau golongan
• Mau bekerja keras
- Memperhatikan nasib
orang lain • Saling membantu
- Gotong royong • Suka menabung &
investasi
- Ringan sama dijinjing,
berat sama dipikul
KENALKAH ANDA DENGAN TOKOH
INI DAN APA YANG TELAH DIA
LAKUKAN UNTUK NEGERI INI….?
Lie A. Dharmawan, 'Dokter Gila' Pengabdi Negeri
Daniel Setiawan
08 Mar 2014 | 07:55

Pengabdian yang tidak berorientasi pada perolehan materi kini merupakan barang
yang langka. Ketika profesi dokter mendapat cibiran sebagai ladang pengerukan
kekayaan, dan ketika anggapan rakyat miskin dilarang sakit mencuat diobrolan
kaki lima, maka ketika mendengar ada dokter yang mengabdikan hidupnya untuk
kesehatan masyarakat terpinggirkan, kita terhentak. Kita menitikkan air mata.

Pengabdian seorang dokter yang melayani masyarakat di pelosok negeri diangkat

oleh Andy F. Noya dalam acaranya Kick Andy yang ditayangkan Metro Tv tadi
malam (07/03/14), membuat kita merasa terharu karena dari sekian ribu dokter
yang dicibir hanya mementingkan materi masih ada satu dokter yang melayani
masyarakat tanpa pamrih.

Iya, dia adalah dokter Lie A. Dharmawan, seorang dokter yang berusia sekitar 70
 Memahami fungsi
Materi Pokok 2 : dan peran ASN
ASN Sebagai sebagai pembuat
Pelaksana dan pelaksana
Kebijakan Publik kebijakan publik
Nilai-nilai apa saja dari
Pancasila yang saudara
dapatkan, berikan
contohnya.
Pelaksana kebijakan publik:
 Setiap pegawai ASN harus memiliki nilai-nilai kepublikan,
berorientasi pada kepentingan publik dan senantiasa
menempatkan kepentingan publik, bangsa dan negara di
atas kepentingan lainnya, mengedepankan kepentingan
nasional ketimbang kepentingan sektoral dan golongan.
 Untuk itu pegawai ASN harus memiliki karakter dan
orientasi kepublikan yang kuat dan mampu
mengaktualisasikannya dalam setiap langkah-langkah
pelaksanaan kebijakan publik.

iwantoro@gmail.com
Materi Pokok 3 : Memahami peran
ASN Sebagai ASN sebagai
Pelayan Publik pelayan publik
 Adanya ketidak puasan masyarakat terhadap waktu,biaya dan
cara pelayanan
 Adanya diskriminasi pelayanan atas dasar hubungan
pertemanan,afiliasi politik,etnis, dan agama
 Birokrasi,suap dan pungli sudah dianggap sebagai hal yang
wajar
 Orientasi Pelayanan tidak terhadap pengguna jasa tapi
kepada kepentingan pemerintah bahkan pejabatnya
 Budaya yang berkembang bukan budaya pelayanan
melainkan budaya kekuasaan
 Kewenangan untuk melayani terdistribusi pada banyak satuan
birokrasi
Sebagai pelayan publik:
 Setiap pegawai ASN senantiasa bersikap adil dan tidak diskriminasi
dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat.
 Mereka harus bersikap profesional dan berintegritas dalam
memberikan pelayanan. Tidak boleh mengejar keuntungan pribadi
atau instansinya belaka, tetapi pelayanan harus diberikan dengan
maksud memperdayakan masyarakat, menciptakan kesejahteraan
masyarakat yang lebih baik.
 Untuk itu integritas menjadi penting bagi setiap pegawai ASN.
Senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran, keadilan, tidak
korupsi, transparan, akuntabel, dan memuaskan publik.
 Rumuskan Implementasi Nilai Nilai
Nasionalisme Yang Berlandaskan
Berikan contoh-contoh
Nilai Nilai Pancasila Dalam Proses
pelayanan publik yang
Kegiatan di kantor masing-masing
saudara kerjakan di
tempat kerja masing-
masing.
Materi Pokok 4: Memahami fungsi
ASN Sebagai ASN sebagai
Perekat dan pemersatu bangsa
Pemersatu Bangsa
KONFLIK ANTAR AGAMA
PERKELAHIAN ANTAR WARGA
PENGHANCURAN PERBEDAAN &
KEAMANAN

SEPARATIS DI
NAD

SEPARATIS DI PAPUA
(OPM)
APA YANG BISA ANDA LAKUKAN
SEBAGAI APARAT SIPIL NEGARA
UNTUK MENJAGA PERSATUAN BANGSA
INDONESIA?
Fungsinya sbg pemersatu bangsa dan negara:
setiap pegawai ASN harus memiliki jiwa nasionalisme
dan wawasan kebangsaan yang kuat, memiliki
kesadaran sebagai penjaga kedaulatan negara,
menjadi perekat bangsa dan mengupayakan situasi
damai di seluruh wilayah Indonesia, dan menjaga
keutuhan NKRI
 Jangan tanya apa yang NEGARA berikan
kepadamu, Tetapi apa yang Anda lakukan untuk
NEGARA …?
DISKUSIKAN KELOMPOK

 CARI
TOKOH YANG
SAUDARA ANGGAP SUDAH
MEMBERIKAN KONTRIBUSI
KEPADA BANGSA
INDONESIA ?
• Merumuskan Komitmen Untuk
Mengimplementasikan Nilai Nilai
Nasionalisme Dalam Melaksanakan Fungsi
ASN
• Merancang Implementasi Nilai Nilai
Nasionalisme Dalam Pelaksanaan Tugas
 Implementasi Nilai Nilai Nasionalisme
No Kegiatan Nilai Dasar Uraian Pelaksanaan Kegiatan

No Nilai Dasar dan Uraian penggunaan teknik aktualisasi nilai dasar

Teknik Aktualisasi dan manfaatnya bagi pihak lain dan perwujudan
visi organisasi.
1 2 3
MENYANYIKAN LAGU PADAMU NEGERI
SUMATERA KALIMANTAN

IRIAN JAYA

JAVA