ANIMAL

ASSISTED THERAPY
Defenisi

Serpell J & Berry A etal,

McCune S 2012 2012
pengenalan Pemanfaatan hewan
hewan ke dalam sebagai modalitas
lingkungan terapi untuk
langsung dari memfasilitasi
seorang individu, penyembuhan dan
atau kelompok, rehabilitasi pasien
sebagai media pada kondisi akut
interaksi dengan dan kronis
tujuan terapi

3 Animal assisted therapy (AAT) adalah jenis terapi yang melibatkan hewan sebagai bentuk pengobatan.
Tujuan dari AAT adalah untuk meningkatkan fungsi sosial, emosional, atau kognitif pasien. Advokat
menyatakan bahwa hewan dapat berguna untuk efektivitas pendidikan dan motivasi bagi peserta.
 Jenis Therapy
• Dolphin terapi
Dolphin dibantu terapi mengacu pada praktek berenang dengan lumba-lumba. Para pendukung
mengklaim untuk pertemuan seperti "hasil yang luar biasa dari terapi dan terobosan dalam hasil",
namun bentuk terapi telah sangat dikritik sebagai tidak memiliki manfaat jangka panjang, dan yang
berdasarkan pengamatan cacat.
• Hippotherapy
Hippotherapy dapat digunakan sebagai pengobatan untuk orang dengan tantangan fisik atau
mental. Perbedaan ada antara hippotherapy dan menunggang kuda terapi. American hippotherapy
Association mendefinisikan hippotherapy sebagai fisik, pekerjaan, dan pidato-bahasa strategi
pengobatan terapi yang memanfaatkan gerakan kuda sebagai bagian dari program intervensi terpadu
untuk mencapai hasil fungsional, sedangkan Asosiasi Profesional Terapi menunggang kuda
Internasional (Pathi) mendefinisikan naik terapi sebagai pelajaran berkuda diadaptasi khusus untuk
orang-orang dengan kebutuhan khusus.
 Diharapkan pasien yang
dikunjungi oleh anjing
terapi ini memiliki
pengurangan Peringkat Tujuan therapy
rasa sakit mereka dan
peningkatan suasana hati
mereka.
 Hewan menyediakan sistem dukungan sosial dan emosional
bagi anak, dengan asumsi bahwa karena hewan tampaknya
tidak menghakimi untuk anak, hal itu dirasakan sebagai
menghibur, menimbulkan harga diri anak dan membuatnya
lebih mudah bagi anak untuk mengekspresikan diri mereka.

Manfaat Therapy
 Hal yang harus diperhatikan
1 3
1. Apakah sudah bebas dari
parasit Hewan akan diizinkan ikut
2. Apakah sudah terlaksana visite hanya jika disertai
program pengendalian kutu oleh personil yang
3. Apakah sudah divaksinasi . ditetapkan

1. Apakah sudah terbebas dari Hewan yang akan digunakan pada

lesi dan bulu yang rontok . pasien, tidak kontraindikasi untuk
2. Apakah sudah dimandikan AAT (yaitu, alergi, takut hewan, dll)
dan menggosok gigi . yang ditentukan oleh tim
3. Kuku dipotong dan pengobatan dan/atau pendapat dari
dirapikan . psikiater.

2 4
 Metode terapi
Terapis monitor perbaikan dengan interaksi hewan dan

5 interaksi manusia dan hakim situasi sosial yang positif.

Pasien kemudian diberikan kekuatan dan kemandirian
dengan kebebasan untuk membuat pilihan untuk hewan
dibantu mitra terapi. Setelah klien dapat berinteraksi dengan
manusia serta mereka bisa dengan pengobatan hewan
Terapis menggunakan hewan sebagai bentuk motivasi
bagi klien. Klien diminta untuk melakukan tugas-tugas
4 selesai.

seperti mendapatkan air dan makanan untuk hewan

mereka untuk meningkatkan fungsi motorik seperti
berjalan. Interaksi sosial yang positif dengan hewan
diterjemahkan dan umum untuk interaksi manusia
yang positif.
3 Mengembangkan ikatan antara hewan dan klien
dengan mengembangkan keterampilan motorik.
Contohnya termasuk makan memperlakukan hewan
atau perawatan. Kemudian memperkenalkan
kemampuan verbal menggunakan perintah verbal

Pasien pergi ke sesi dengan terapis tanpa

2 seperti tinggal dan duduk..

hewan hadir untuk menilai kebutuhan terapi.

Sesi berikutnya hewan diperkenalkan ke klien
dan interaksi antara hewan dan klien mulai.
1
 Media : Hewan terapi yang sudah dilatih

Jadwal pelaksanaan
Media Dan

Jadwal Pelaksanaan :
Hari / Tanggal : Jumat, 2 Desember 2019
Waktu : 15.00 WIB
Tempat : Ruang Inap Anak non Infeksi RSUD Arifin
Ahmad
Target terapi : Anak dapat meningkatkan kemampuan
untuk relaksasi menggunakan pernapasan
diafragma dan teknik relaksasi
• Leader: Ranti Marisa
Tugas:
Membuka Acara
Membaca peraturan bermain
Memimpin Jalannya permainan
Memberi semangat kepada peserta
Menciptakan suasana menjadi meriah
Mengambil Keputusan
Memberikan Reward
• Fasilitator: Dila Amelia dan Orang Tua
Tugas:
Memfasilitasi peserta selama permainan berlangsung
Mendampingi anak selama bermainan
Memberikan semangat dan motivasi
• Observer: Shindy Yurisca
Tugas:
Mengamati dan mengevaluasi permainan
Mengamati tingkah laku anak
Memberikan kritik dan saran

Pengorganisasian
Setting Tempat

BED

Notes :
: Peserta
: Fasilitator
: Observer
: Leader
: Orang Tua
 KEGIATAN ANIMAL ASSISTED THERAPY

No. Waktu Kegiatan Respon Anak

1. H-1 kegiatan Persiapan :
H-1 kegiatan 1. Menyiapkan ruangan Ruangan, hewan terapi, anak dan
2. Mengundang anak dan keluarga keluarga siap
10 menit 3. Menyiapkan Hewan terapi.
4. Menyiapkan anak dan membagi kelompok

2 Pembukaan :
1. Mengucapkan salam dan memperkenalkan diri 1) Mendengarkan kontrak
2. Menyampaikan tujuan dan maksud dari kegiatan 2) Mendengarkan tujuan dari penyuluhan
3. Menjelaskan kontrak waktu dan mekanisme kegiatan bermain. 3) Mendengarkan kontrak.
4. Menjelaskan cara bermain dengan hewan terapi. 4) Mendengarkan instruksi
No. Waktu Kegiatan Respon Anak
3. 30 Menit Pelaksanaan :
1. Mengajak anak memperhatikan hewan terapi bernafas. Dan Bermain bersama dengan antusi
minta anak melekukan hal yang sama.
2. Fasilitator mendampingi anak dan memberikan motivasi kepada
anak.
3. Menanyakan kepada anak apakah sudah selesai..
4. Memberitahu anak bahwa waktu yang diberikan telah selesai.
5. Memberikan pujian terhadap anak yang mampu menyusun
sampai selesai.
4. 10 Menit Evaluasi :
1. Melakukan review pengalaman bermain dengan hewan terapi. Anak mendengarkan dan merespon
2. Mengidentifiasi kejadian yang berkesan selama bermain dengan menjawab kesan dan
3. Menganalisis kesan yang didapat oleh anak pengalamannya selama bermain ular
4. Menyimpulkan kegiatan acara tangga
 THANK YOU
ANY QUESTION ?