Rancangan Penelitian Sosial

Pemandu
“Penelitian merupakan penelusuran
atau inquiry atas sesuatu yang
dilakukan secara sistematis dalam
rangka memecahkan masalah-
masalah” (Talcott Parson)
Penelitian ilmiah merupakan cara
yang tepat untuk mengungkapkan
berbagai fenomena sosial di
masyarakat secara objektif dan dapat
dipertanggungjawabkan
kebenarannya.
Penalaran dan Penelitian
Ilmu pengetahuan diperoleh melalui
serangkaian pengamatan dan pemahaman
yang terus-menerus, dari satu orang ke
orang lainnya, dari satu generasi ke generasi
lainnya, bahkan dari satu zaman ke zaman
berikutnya. Dan untuk dapat memahami dan
mengerti suatu ilmu pengetahuan, manusia
perlu melakukan penalaran dan penelitian
terhadap pengetahuan tersebut. Salah satu
syarat suatu pengetahuan dapat menjadi
ilmu pengetahuan adalah bahwa
pengetahuan tersebut dibuat berdasarkan
penelitian yang ilmiah.
 Penalaran
Proses berpikir lahir dari rasa ragu terhadap sesuatu hal dan
keinginan untuk memperoleh suatu kepastian, sehingga
kemudian tumbuh menjadi suatu masalah yang khas dan
memerlukan suatu pemecahan. Untuk itu, dilakukan
penyelidikan terhadap data yang tersedia dengan metode-
metode yang tepat.
Biasanya manusia selalu berpikir jika berhadapan dengan
banyak permasalahan. Akan tetapi, tidak semua masalah
membuat kita terdorong untuk memikirkanya secara
sungguh-sungguh. Hanya masalah-masalah tertentu saja
yang menurut kita perlu dan bermanfaat jika dipikirkan
secara sungguh-sungguh. Kegiatan berpikir secara sungguh-
sungguh dan logis inilah yang disebut sebagai penalaran.
Ciri-ciri Penalaran

• Logis, ditimbang secara objektif dan

didasarkan pada data yang sahih
• Analitis, daya imajinasi untuk
merangkai, menyusun, menyusun atau
menghubungkan petunjuk-petunjuk
akal pikiranya kedalam suatu pola
tertentu.
• Rasional, masuk akal karena
didasarkan pada fakta-fakta
Cara Penalaran
1. Deduktif, silogisme Aristoteles, adalah suatu
cara berpikir ilmiah yang bertolak dari
pernyataan atau alasan yang bersifat umum ke
pernyataan atau alasan yang bersifat khusus,
dengan menggunakan kaidah logika tertentu
2. Induktif, memulai suatu penalaran dari hal-hal
atau pernyataan-pernyataan yang bersifat
khusus untuk menentukan kesimpulan atau
hukum yang bersifat umum.
3. Pendekatan Ilmiah, gabungan antara cara
penalaran deduktif dan induktif. Dalam
pendekatan ilmiah, penalaran disertai dengan
suatu dugaan sementara (hipotesis).
 Penelitian
Kata penelitian adalah terjemahan dari kata
dalam Bahasa Inggris re-search, yang berasal
dari suku kata re (kembali) dan to search
(mencari). Jadi, research berarti mencari
kembali suatu pengetahuan. Dari pendapat
para ahli tentang definisi penelitian dapat
kiranya kita simpulkan bahwa penelitian
adalah suatu penyelidikan terorganisasi, atau
penyelidikan yang hati-hati dan kritis dalam
mencari fakta untuk menentukan sesuatu.
Suatu penelitian yang menggunakan metode
ilmiah dinamakan penelitian ilmiah. Suatu
penelitian ilmiah selalu menggunakan dua
unsur penting, yaitu observasi (pengamatan)
dan penalaran.
Sikap Seorang Peneliti
 Objektif, dapat memisahkan antara
pendapat pribadi (subjektif) dengan
fakta yang ada (objektif)
 Kompeten, memiliki kemampuan
untuk menyelenggarakan penelitian
 Faktual, bekerja berdasarkan fakta
yang diperoleh
Cara Berpikir Seorang Peneliti
 Skeptik, harus selalu mempertanyakan
bukti atau fakta (tidak mudah percaya)
 Analtis, selalu menganalisis setiap
penyataan ataupun persoalan yang
dihadapi
 Kritis
Jenis-jenis Penelitian
1. Penelitian Dasar (pure research/basic
research): Ilmu untuk ilmu, penelitian
yang dilakukan dalam rangka
mengembangkan suatu ilmu
pengetahuan.
2. Penelitian Terapan (Applied
Research): dalam memberikan solusi
pemecahan yang dihadapi oleh
masyarakat.
Metode Ilmiah
 Hakikat Metode Ilmiah
Metode ilmiah adalah suatu cara  Kriteria metode ilmiah
pengejaran atau usaha memperoleh
kebenaran yang diatur oleh  Berdasarkan fakta
pertimbangan-pertimbangan logis.
 Bebas dari prasangka

 Menggunakan prinsip analisis

 Menggunakan hipotesis (dugaan/

kesimpulan sementara)
 Menggunakan ukuran objektif

 Menggunakan teknik kuantifikasi

Langkah-langkah Penelitian Ilmiah
1. Merumuskan dan mendefinisikan masalah
2. Mengadakan studi kepustakaan
3. Memformulasikan hipotesis (dugaan sementara)
4. Menentukan model untuk pengujian hipotesis
5. Menyusun, menganalisis dan memberikan
interpretasi
6. Membuat generalisasi kesimpulan
7. Membuat laporan ilmiah
Metode Penelitian

 Metode Historis

Merupakan penelitian yang kritis

terhadap keadaan-keadaan,
perkembangan, dan pengalaman di masa
lampau, serta menimbang secara cukup
teliti dan hati-hati tentang bukti validitas
dari sumber sejarah serta interpretasi
sumber-sumber keterangan tersebut.

 Metode Deskriptif
Tujuan penelitian deskriptif
adalah untuk membuat deskripsi
(gambaran atau lukisan) secara
sistematis, aktual, dan akurat
mengenai fakta-fakta, sifat-sifat
serta hubungan antar gejala
yang diselidiki. Jadi, jika
disederhanakan, metode
deskriptif adalah suatu metode
penelitian yang digunakan untuk
membuat gambaran mengenai
suatu situasi atau kejadian
dengan cara mengumpulkan
data-data dasar saja.
 Jenis-jenis penelitian deskriptif
 Penelitian survey
Diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari
gejala yang ada dan mencari keterangan-
keterangan secara nyata, baik tentang situasi
sosial, eknomi, maupun politik. Salah satu ciri
penelitian survey adalah sering dilakukan pada
populasi yang besar.
 Metode deskriptif berkesinambungan
Penelitian dilakukan terus-menerus sehingga
diperoleh pengetahuan yang menyeluruh
mengenai masalah, fenomena, dan kekuatan sosial
yang dapat diperoleh jika hubungan-hubungan
fenomena tersebut dikaji dalam suatu periode
yang lama.
 Studi kasus
Penelitian tentang status subjek penelitian
yang berkenaan dengan suatu fase khusus
atau khas dari seluruh kejadian.
 Peneltian komparatif
Membadingkan antar gejala sosial tertentu
 Penelitian kerja dan aktivitas
Peneltian terhadap aktivitas dan pekerjaan
manusia
 Metode waktu gerakan
Menyelidiki efisiensi produksi
 Metode penelitian eksperimen
Merupakan penelitian yang
memanipulasi atau mengontrol
situasi alamiah dengan cara
membuat kondisi buatan, atau
memanipulasi objek penelitian, serta
dengan melakukan control secara
sengaja terhadap objek peneltian
tersebut.
 Metode grouded research
Merupakan suatu penelitian yang
menggunakan analisis perbandingan
dengan tujuan untuk mengadakan
generalisasi empiris, menetapkan
konsep-konsep, membuktikan teori, dan
mengemukakan teori baru. Penelitian ini
bertolak dari fakta yang dicoba untuk
mewujudkan suatu teori yang berlaku
diberbagai tempat.
 Metode penelitian tindakan
Merupakan penelitian yang
memanipulasi atau mengontrol situasi
alamiah dengan cara membuat kondisi
buatan, atau memanipulasi objek
penelitian, serta dengan melakukan
control secara sengaja terhadap objek
peneltian tersebut.
 Cara merumuskan masalah
 Dirumuskan dalam bentuk pertanyaan

 Hendaknya jelas dan padat

 Berisi implikasi adanya data untuk

memecahkan masalah
 Merupakan dasar dalam membuat hipotesis
 Menjadi dasar bagi judul penelitian
Masalah Penelitian
Secara teoritis, masalah adalah suatu
keadaan yang tidak bersesuaian dengan
apa yang diinginkan. Dengan kata lain,
masalah adalah ketidaksesuaian antara
keinginan dan kenyataan yang ada.
 Ciri-ciri masalah dalam penelitian

 Masalah harus memiliki nilai

penelitian; artinya memiliki kegunaan
tertentu serta dapat digunakan untuk
suatu keperluan.
 Masalah harus fleksibel; disesuaikan
dengan biaya, waktu dan hukum yang
berlaku
 Masalah harus sesuai dengan
kualifikasi peneliti; menarik, sesuai
dengan keahlian si peneliti.
Desain Penelitian

 Desain Rencana Penelitian

a. Latar Belakang Masalah, berisi:

 Mengemukakan dengan jelas mengapa masalah tersebut
muncul
 Alasan dipilihnya masalah tersebut sebagai objek penelitian

 Fakta-fakta sementara yang diperoleh peneliti

 Pembatasan dan perumusan masalah; setelah diidentifikasi

dalam latar belakang sebaiknya permasalahan penelitian
diberi batasan yang tegas sesuai dengan keinginan,
kemampuan, dan kondisi yang ada.
b. Tujuan dan manfaat penelitian

• Tujuan penelitian merupakan alasan mengapa

kita melakukan penelitian tersebut.
• Tujuan penelitian diambil dari perumusan
masalah dalam bentuk kalimat.
• Manfaat penelitian merupakan kegunaan hasil
penelitian yang diharapkan oleh peneliti
• Manfaat penelitian selain ditujukan untuk
memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dapat
juga dimaksudkan untuk mendeskripsikan atau
mengetahui hubungan antar variabel
c. Landasan teori
Penelaahan masalah penelitian
berdasarkan teori-teori atau bahan
bacaan yang relevan untuk dijadikan
landasan teoritis bagi peneliti dalam
merumuskan dan akhirnya menguji
hipotesis
d. Hipotesis
• Berasal dari kata hypo (setengah) dan
tesis (kebenaran).
e. Metode penelitian
• Adalah kebenaran atau dugaan
sementara yang merupakan Harus dipaparkan dengan jelas dalam
kemungkinan jawaban atas masalah desain rancangan penelitian termasuk
penelitian
bahwa peneliti harus pula menerangkan
• Dinyatakan dalam bentuk pernyataan argumennya mengenai alasan
yang menghubungkan dua variable penggunaan metode tersebut dalam
penelitian atau lebih
penelitian.
• Tidak semua penelitian membutuhkan
hipotesis, contohnya penelitian
deskriptif
 Desain Pelaksanaan Penelitian
a. Desain sampel
 Sampel adalah bagian dari populasi
penelitian yang dipilih dengan teknik
tertentu
 Sampel ditentukan berdasarkan
efisiensi dan hipotesis penelitian
b. Desain instrument atau alat
Tekhnik pengumpulan data;
kuesioner/angket, wawancara, observasi
ataukah dokumentasi
c. Desain analisis data
Cara mengolah data yang telah diperoleh
dari lapangan, dibedakan menjadi dua :
 Tekhnik analisis data secara kuantitatif
(berdasarkan kuantitas/jumlah,
berkaitan dengan angka-angka, dengan
menggunakan statistik.
 Tekhnik analisis data kualitatif
(berdasarkan kualitas/mutu, tidak
melibatkan perhitungan dengan angka-
angka.
Landasan Teori
 Teori adalah susunan beberapa
variabel atau konsep dalam bentuk
pernyataan-pernyataan, misal,
“perilaku menyimpang disebabkan
oleh pemberian julukan atau cap jelek
pada seseorang secara berulang-
ulang” (salah satu teori tentang
perilaku menyimpang).
 Landasan teori merupakan telaah
masalah penelitian berdasarkan
teori-teori atau bacaan-bacaan.
 Landasan teori merupakan dasar
teoritis bagi penulis untuk
menjawab penelitian.
Hipotesis
 Secara harfiah diartikan sebagai Ciri hipotesis yang baik
dugaan sementara tentang
kemungkinan jawaban yang akan  Harus mempunyai daya penjelas
diperoleh si peneliti.
 Harus menyatakan hubungan yang
 Suatu pernyataan yang diharapkan ada diantara variable-
menghubungkan dua variabel variabel
 Pernyataan dalam suatu hipotesis  Harus dapat diuji
harus menyatakan dengan jelas
bagaimana hubungan atau keterkaitan  Hendaknya konsisten dengan
antara variabel-variabel yang telah pengetahuan yang sudah ada
ditentukan.
 Hipotesis dinyatakan secara sederhana
 Hubungan tersebut bisa berupa dan seringkas mungkin
hubungan sebab akibat, penekanan,
ataupun pengganggu faktor utama
Cara menyatakan hipotesis

Pada umumnya ada dua hipotesis yang

dirumuskan oleh peneliti.
 Hipotesis kerja (H1); menyatakan
adanya hubungan antara dua variabel
dalam masalah penelitian
 Hipotesis statistik atau hipotesis nol
(H0); menyatakan bahwa tidak ada
hubungan antara variabel-variabel
dalam masalah tersebut.
Pemilihan Sampel Penelitian

Fungsi sampel
Sampel adalah kelompok kecil sasaran
pengamatan atau penelitian. Sementara,
kelompok besar yang menjadi sasaran
generalisasi disebut populasi. Populasi
adalah keseluruhan objek penelitian,
sementara sampel adalah sebagian kecil
dari keseluruhan populasi yang dianggap
mewakili populasi. Dalam penelitian,
bias saja kita mengamati keseluruhan
populasi, tapi tentu saja hal tersebut akan
sulit dilakaukan sebab kita akan
menghabiskan waktu, tenaga, dan dana
yang luar biasa banyaknya.
Teknik penarikan sampel
 Sampel random atau sampel acak (random sampling); Setiap subjek dalam populasi memiliki
kesempatan yang sama
 Sampel berstata (stratified sampling); Jika populasi terbagi atas tingkat-tingkat atau strata

 Sampel wilayah (area probability sampling); Dengan mengambil wakil dari setiap wilayah.

 Sampel proposisi (propotional sampling/sample imbangan); Penyempurnaan dari sampel

berstrata dan sampel wilayah, agar representatif (mewakili), maka masing-masing strata atau
wilayah dibuat seimbang sesuai dengan jumlah populasinya.
 Sampel bertujuan (purposive sampling); Pengambilan sampel didasarkan tujuan tertentu.

 Sampel kuota (quota sampling); Peneliti menghubungi subjek yang memenuhi persyaratan
ciri-ciri populasi yang diinginkan tanpa menghiraukan dari mana asalnya yang penting mudah
ditemui
 Sampel kelompok (cluster sampling); Satuan sampel yang dipilih bukan individu, melainkan
kelompok individu yang secara alami berada bersama-sama di suatu tempat.
Data
Syarat-syarat data:
 Harus objektif; sesuai dengan
Data adalah bahan keterangan berupa
himpunan fakta, angka, huruf, grafik, kenyataan
tabel, lambang, objek, dan situasi. Data  Harus dapat mewakili
merupakan bahan baku informasi. Untuk
menjawab permasalahan penelitian,  Harus mendekati kebenaran
peneliti memerlukan data yang benar
yang dapat diperoleh di lapangan.  Harus up to date

 Harus ada hubungannya dengan

permasalahan penelitian
 Jenis-jenis data

a. Menurut cara memperolehnya

 Data frimer; data yang didapat langsung dari
lapangan yang peroleh peneliti melalui
wawancara, kuesioner, angket atau observasi.
 Data sekunder; data yang diperoleh dari pihak lain,
melalui bacaan, baik koran, majalah atau
perpustakaan, atau instansi terkait.
b. Menurut sifatnya
 Data kualitatif; data yang tidak berbentuk angka

 Data kuantitatif; data yang bernetuk angka-angka