Konsep dasar manajemen

pendidikan
Maria sitorus
7183144025
Kelompok 5
 ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Administrasi pendidikan adalah sebuah proses kerja sama

untuk mencapai tujuan pendidikan dengan melihat hubungan antar
komponen pendidikan sehingga dapat memperbaiki system pendidikan
dengan menggunakan perangkat yang mendukung kegiatan
pembelajaran
 MANAJEMEN PENDIDIKAN

Manajemen pendidikan adalah suatu proses yang dimulai dari

perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan, dan penilaian
usaha – usha pendidikan supaya dapat mencapai tujuan pendidikan yang
telah di tetapkan sebelumnya
 PERSAMAAN ADMINISTRASI
DENGAN MANAJEMEN PENDIDIKAN
1. Administrasi banyak di pergunakan di bidang
administrasi negara dan manajemen banyak di
pergunakan di bidang administrasi negara
2. Memiliki kesamaan prinsip yaitu efisiensi dan efektivitas
usaha kegiatan kerjasama dalam pencapaian tujuan
3. Memiliki fungsi yang sama seperti perencanaan,
pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan
 PERBEDAAN ADMINISTRASI
DENGAN MANAJEMEN PENDIDIKAN
1. Manajemen mengatur dan mengelola orang dan berbagai hal dari suatu
bisnis organisasi sedangkan organisasi mengelola suatu organisasi oleh
sekelompok orang
2. Manajemen memiliki peran dalam melaksanakan pekerjaan sedangkan
administrasi menentukan
3. Manajemen bekerja di bawah administrasi
4. Manajemen menerapkan rencana dan kebijakan sebagai aksi sedangkan
administrasi menyusun kebijakan dan menentukan tujuan
 KEDUDUKAN ADMINISTRASI DAN
MANAJEMEN DALAM SISTEM PENDIDIKAN

• Administrasi dan Manajemen sebagai seni

• Administrasi dan manajemen ilmu
• Administrasi dan manajemen sebagai profesi
 TUJUAN ADMINISTRASI
(MANAJEMEN) PENDIDIKAN
1. Terwujudnya suasana belajar dan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif,
menyenangkan dan bermakna
2. Terciptanya peserta didik yang aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak
mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara
3. Terpenuhinya salah satu dari 5 kompetensi tenaga kependidikan
4. Tercapainya tujuan pendidikan secara efektif dan efisien
5. Terbekalinya tenaga kependidikan dengan teori tentang
proses dan tugas administrasi pendidikan
6. teratasinya masalah mutu kependidikan karena 80 %
masalah mutu disebabkan oleh manajemen nya
7. terciptanya perencanaan pendidikan yang merata,
bermutu, relevan dan akuntabel
8. meningkatnya citra positif pendidikan
 Sekian
Dan
Terima kasih