TEMATIK INTEGRATIF

PENDEKATAN SAINTIFIK
&
Pembelajaran Bermuatan STEAM

Dr.Yuliani Nurani,M.Pd NIP.

19660716 199003 2 001

Dosen S1 PG - Pendidikan Anak Usia Dini

dan PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Dr. Yuliani Nurani , M.Pd
Hp. 0811 816 1607

Pedagog / Peneliti Pendidikan/

Penulis Buku / Narasumber Nasional

Dosen S1 PG PAUD Fak Ilmu Pendidikan

S2/ S3 PAUD-PENDAS
PASCASARJANA
Universitas Negeri Jakarta

S1 Psikologi Pendidikan
S2 Teknologi Pendidikan
S3 PAUD

Motto Hidup: Berilmu

dan Berbakti
Pembelajaran
bermuatan
•S T E A M
 Apakah

yang dimaksud dengan

Steam…?
STEA
M
Science
Technology
Engineering
Art
Mathematic
STE
ASTEAM
Mtelah ada dalam kehidupan anak di manapun.
STEAM sebetulnya sudah ada di PAUD, bukan barang
baru.
Kurikulum 2013 adalah kurikulum PAUD di Indonesia saat
ini yang sudah bermuatan STEAM.
Perkembangan kekinian yang ada adalah inspirasi untuk
menguatkan muatan kurikulum yang sudah ada sebagai
persiapan/bekal bagi masa depan anak.
Istilah STEAM lebih terbuka untuk dikembangkan lebih
jauh, dengan penekanan pada integrasi antar bidang.
Materi pengenalan STEAM (ibarat mengenal sosok orang,
bukan detail)
STEAM
mendorong anak untuk membangun
pengetahuan tentang dunia di
sekeliling mereka melalui
mengamati, menanya, dan
menyelidiki …
EXPLO
RE
Ciptakan Steamy Learning Environment

explore materials
dengan berbagai indera.

dorong rasa ingin tahu

anak.

dorong untuk
bertanya
EXTEND
Tantanglah anak lebih lanjut
Ajak untuk melakukan
investigasi
CHALLE
NGE
tantangan yang terbuka agar
anak memecahkan masalah
dengan material yang ada.

anak bisa ditantang secara

individu atau kelompok.
Eksplorasi vs Tantangan
 Tantanga
Eksplorasi
n

Ada berapa apel yang bisa

Eksplorasi Terbuka ditopang pohon yang kamu buat ?
 Tantanga
Eksplorasi
n

Eksplorasi Terbuka Bisakah kamu membuat

buah apel … ?
 INVESTI
GASI
Gunakan bidang-bidang STEAM
untuk menjawab pertanyaan
anak tentang lingkungan atau
dunia di sekelilingnya.

Amati pertanyaan apa yang

ditanyakan anak ketika sedang
bermain dan melakukan
eksplorasi
Seperti apa STEAM
di PAUD ? Cara yang terbaik adalah
melalui bermain.

Gunakan berbagai
material
(loose parts sangat
cocok)
INVITASI
 PROVOKASI
Mengapa binatang ini
menyeberang ?

Kemana binatang-binatang
ini pergi ?

Suara apa yang dikeluarkan

binatang ini ketika
menyeberang jembatan?
Bahasa
STEAM
Pertanyaan terbuka :

Apa yang kamu pikirkan tentang …

?

Mengapa kamu berpikir demikian ?

Bagaimana cara kamu… ?

amati rencanakan catatlah

selidiki pecahkan masalahnya berbagilah

temukan diskusikan cobalah

jelaskan bandingkan hitunglah

rancanglah gambarkan ukurlah

Apakah pertanyaan anda membangkitkan rasa ingin
tahu anda terhadap ide anak ?
Apakah pertanyaan anda menimbulkan rasa ingin
tahu
dan minat anak ?

Apakah pertanyaan itu berpotensi mendorong anak

ingin melakukannya ?

Apakah pertanyaan itu dapat memunculkan

semangat anak ?
ENGA Ciri pembelajaran yang membuat

GE anak engaged :
* Kreatif
* Konsentrasi
* Energi
* Tekun
ENGA
GE
Terus ajak anak untuk
terlibat dalam
pengalaman belajar.

Kaitkan minat anak

dengan
kompetensi dasar
yang perlu
dicapai.
LEVEL ENGAGEMENT

Skala Leuven

1 2 3 4 5

Rendah Terpotong Sibuk Intensif Intensif

dengan rutinitas bermakna berkelanjutan
 Kegiatan sangat sederhana, stereotype, berulang-ulang dan
1 pasif. Anak mengerjakan tanpa enerji, tidak mengajak anak
untuk berpikir.

Kegiatan rutin yang tidak membuat anak berpikir. Ada banyak

2 interupsi yang mengganggu konsentrasi anak, sehingga sulit
untuk melanjutkan aktivitas semula.

3 Anak sibuk dengan kegiatan rutinitas, tidak ada keterlibatan.

Kegiatan cukup intens seperti pada level 3, memiliki makna

tertentu. Dukungan lingkungan sangat menarik sehingga anak
4 terus terlibat dalam kegiatan.

Anak menunjukkan kegiatan yang intens dan berkelanjutan.

Anak tidak hanya terlibatan aktif saja, tetapi kegiatan juga
5 membuat anak konsentrasi, kreatif, enerjik dan tekun/gigih
dalam permainannya
CONTOH KEGIATAN bermuatan STEAM
 Yuliani Nurani
 0811 816 1607 – (021) 478 65 605
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini/ FIP
Pascasarjana ~ Universitas Negeri
Jakarta Email: yuliani.nurani@gmail.com