Pengertian dan Tujuan Rencana

Pengembangan Sekolah (RPS) dan RAPBS

Kelompok 3
Alfian Ramadhana (170341615101)
I Wayan Agung K S (160341606070)
Rencana Pengembangan
Sekolah (RPS)
 Pengertian RPS

Perencanaan sekolah adalah suatu proses untuk menentukan tindakan masa depan sekolah yang
tepat, melalui urutan pilihan, dengan memperhitungkan sumberdaya yang tersedia. RPS adalah
dokumen tentang gambaran kegiatan sekolah di masa depan dalam rangka untuk mencapai
perubahan/tujuan sekolah yang telah ditetapkan.
 Tujuan RPS

Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) disusun dengan tujuan untuk:

• menjamin agar perubahan/tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan tingkat kepastian yang
tinggi dan resiko yang kecil.
• mendukung koordinasi antar pelaku sekolah.
• menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku sekolah, antarsekolah dan dinas
pendidikan kabupaten/kota, dan antarwaktu.
• menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan pengawasan.
• mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat, dan menjamin tercapainya penggunaan sumber-
daya secara efisien, efektif, berkeadilan dan berkelanjutan
• sebagai dasar ketika melaksanakan monitoring dan evaluasi pada akhir program
 Tim Penyusun RPS

Penyusunan RPS dilakukan oleh Tim Pengembang Sekolah yang terdiri dari antara lain kepala
sekolah, manajemen, perwakilan guru dan perwakilan pegawai atau pihak lain yang dianggap perlu
terlibat. Tim Pengembang Sekolah perlu diangkat dan ditetapkan secara resmi oleh Kepala Sekolah
melalui Surat Keputusan (SK).
 Penyusunan dan Pelaksanaan RPS

Dalam penyusunan RPS harus menerapkan prinsip-prinsip: memperbaiki prestasi belajar siswa,
membawa perubahan yang lebih baik (peningkatan/ pengembangan), sistematis, terarah, terpadu
(saling terkait & sepadan), menyeluruh, tanggap terhadap perubahan, demand driven (berdasarkan
kebutuhan), partisipasi, keterwakilan, transparansi, data driven, realistik sesuai dengan hasil analisis
SWOT, dan mendasarkan pada hasil review dan evaluasi.
Penyusunan dan Pelaksanaan RPS
 Langkah-Langkah Penyusunan RPS

RPS berisi dua rencana pengembangan pendidikan ditinjau dari jangka waktunya, yaitu Rencana Strategis (Renstra) Sekolah
dalam jangka menengah (lima tahunan) dan Rencana Operasional (Renop) Sekolah dalam jangka pendek (satu tahunan).
Renstra menggambarkan suatu perencanaan pengembangan sekolah yang menggambarkan tentang program-program sekolah
yang akan dilaksanakan dan dicapai selama kurun waktu lima tahun. Program-program tersebut lebih bersifat garis besar, baik
menyangkut fisik maupun non fisik, yang semuanya mengacu kepada SNP.
Sedangkan Renop merupakan bagian tak terpisahkan dari Renstra, dan lebih merupakan penjabaran operasional dari Renstra.
Program-program dalam Renop lebih detail yang akan dilaksankan dan dicapai dalam satu tahun.
Dengan demikian Renstra dibuat pada awal tahun untuk lima tahun mendatang, sedangkan Renop dibuat pada tahun pertama
dari lima tahun yang akan dilaksanakan. Baik dalam Renstra maupun Renop semua sumber dana dan alokasi biaya sudah
dapat diprediksi sebelumnya. Dalam hal program, baik Renstra maupun Renop harus memperhatikan kebutuhan sekolah,
masyarakat serta sesuai dengan RPPP dan RPPN.
 Langkah-Langkah penyusunan Renstra dalam RPS
Langkah-langkah dalam menyusun Renstra yaitu:
• Melakukan analisis lingkungan strategis sekolah
• Melakukan analisis situasi pendidikan sekolah saat ini
• Melakukan analisis situasi pendidikan sekolah yang diharapkan 5 tahun kedepan
• Menentukan kesenjangan antara situasi pendidikan sekolah saat ini dan yang diharapkan 5 tahun kedepan
• Merumuskan visi
• Merumuskan misi sekolah
• Merumuskan tujuan sekolah selama lima (5) tahun ke depan
• Merumuskan program-program strategis untuk mencapai tujuan jangka menengah (5 tahun)
• Menentukan strategi pelaksanaan
• Menentukan milestone (output apa dan kapan dicapainya)
• Menentukan rencana biaya (alokasi dana)
• Membuat rencana pemantauan dan evaluasi
Langkah-Langkah penyusunan Renstra dalam RPS

Visi
 Langkah-Langkah penyusunan Renop dalam RPS

Langkah-langkah penyusunan Renop adalah sebagai berikut:

• Melakukan analisis lingkungan operasional sekolah
• Melakukan analisis pendidikan sekolah saat ini
• Melakukan analisis pendidikan sekolah 1 tahun kedepan (yang diharapkan)
• Merumuskan kesenjangan antara pendidikan sekolah saat ini dan satu (1) tahun kedepan
• Merumuskan tujuan tahunan/tujuan jangka pendek (sasaran)
• Mengidentifikasi urusan-urusan sekolah yang perlu dilibatkan untuk mencapai setiap sasaran dan
yang masih perlu diteliti tingkat kesiapannya
• Melakukan analisis SWOT (mengenali tingkat kesiapan masing-masing urusan sekolah melalui
analisis SWOT)
 Langkah-Langkah penyusunan Renop dalam RPS
• Menyusun langkah-langkah pemecahan persoalan, yaitu mengubah ketidaksiapan menjadi
kesiapan urusan sekolah.
• Menyusun rencana program sekolah
• Menentukan milestone (output apa & kapan dicapai)
• Menyusun rencana biaya (besar dana, alokasi, sumber dana)
• Menyusun rencana pelaksanaan program
• Menyusun rencana pemantauan dan evaluasi
• Membuat jadwal pelaksanaan program
• Menentukan penanggungjawab program/kegiatan
Langkah-Langkah penyusunan Renop dalam RPS
 RAPBS
Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah
 PENGERTIAN RAPBS

RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah) adalah anggaran terpadu antara
penerimaan dan penggunaan dana serta pengelolaannya dalam memenuhi seluruh kebutuhan sekolah
selama satu tahun pelajaran berjalan. Dimana sumber dananya berasal dari pemerintah pusat,
pemerintah daerah, masyarakat, dan orangtua / wali peserta didik. Sumber dana perolehan dan
pemakaian dana dipadukan dengan kondisi objektif kepentingan sekolah dan penyandang
dana. Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) harus berdasarkan pada rencana
pengembangan sekolah dan merupakan bagian dari rencana operasional tahunan
 Fungsi RAPBS

Secara garis besar, kegiatan RAPBS dilakukan agar rencana penerimaan dan pengeluaran dana
sekolah/madrasah dapat dikontrol dengan baik. Adapun secara rinci, RAPBS berfungsi untuk:
1.    Pedoman pengumpulan dana dan pengeluarannya
2.    Menggali dana secara kreatif dan maksimal
3.    Menggunakan dana secara jujur dan terbuka
4.    Mengembangkan dana secara produktif
5.    Mempertanggung-jawabkan dana secara objektif
 
 Bentuk-bentuk Anggaran dalam RAPBS

a) Anggaran Pendapatan
Sumber keuangan atau pembiayaan pada suatu sekolah secara garis besar
dapat dikelompokkan menjadi beberapa sumber, yaitu:
1. Dana dari Pemerintah
2. Dana dari Orang Tua Siswa
3. Dana dari Masyarakat
4. Dana dari Alumni
5. Dana dari Peserta Kegiatan
6. Dana dari Kegiatan Wirausaha Sekolah
 Bentuk-bentuk Anggaran dalam RAPBS

b)     Anggaran Belanja (Pengeluaran)

Secara garis besar, pengeluaran dari suatu sekolah/madrasah dapat dibagi menjadi dua, yaitu:

1. Pembiayaan rutin

2. Pembiayaan pembangunan
 Prinsip Penyusunan RAPBS

Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) harus berdasarkan pada rencana pengembangan sekolah
dan merupakan bagian dari rencana operasional tahunan.
Penyusunan RAPBS tersebut harus melibatkan kepala sekolah, guru, komite sekolah, staf TU dan komunitas sekolah.
RAPBS perlu disusun pada setiap tahun ajaran sekolah dengan memastikan bahwa alokasi anggaran bisa memenuhi
kebutuhan sekolah secara optimal.
Prinsip-prinsip dalam penyusunan RAPBS adalah:
a. RAPBS harus benar-benar difokuskan pada peningkatan pembelajaran murid secara jujur, bertanggung jawab, dan
transparan.
b. RAPBS harus ditulis dalam bahasa yang sederhana dan jelas, dan dipajang di tempat terbuka di sekolah.
c. Dalam menyusun RAPBS, sekolah sebaiknya secara saksama memprioritaskan pembelanjaan dana sejalan dengan
rencana pengembangan sekolah.
 Langkah-langkah Penyusunan RAPBS

Suatu hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan RAPBS adalah harus menerapkan prinsip anggaran
berimbang, artinya rencana pendapatan dan pengeluaran harus berimbang diupayakan tidak terjadi anggaran
pendapatan minus.
Penyusunannya hendaknya mengikuti langkah-langkah sebagai berikut:
1.    Menginventarisasi rencana yang akan dilaksanakan
2.    Menyusun rencana berdasarkan skala prioritas pelaksanaannya
3.    Menentukan program kerja dan rincian program
4.    Menetapkan kebutuhan untuk pelaksanaan rincian program
5.    Menghitung dana yang dibutuhkan
6.    Menentukan sumber dana untuk membiayai rencana
 Langkah-langkah Penyusunan RAPBS

Dalam setiap anggaran yang disusun untuk kegiatan-kegiatan di lingkungan sekolah, paling tidak harus
memuat 6 hal atau informasi sebagai berikut:
1. Informasi rencana kegiatan: sasaran, uraian rencana kegiatan, penanggung jawab, rsencana baru atau
lanjutan.
2. Uraian kegiatan program, program kerja, rincian program
3. Informasi kebutuhan: barang/ jasa yang dibutuhkan, volume kebutuhan
4. Data kebutuhan harga satuan, jumlah biaya yang dibutuhkan untuk seluruh volume kebutuhan
5. Jumlah anggaran: jumlah anggaran untuk masing-masing rincian program, program, rencana kegiatan,
dan total anggaran untuk seluruh rencana kegiatan
6. Sumber dana: total sumber dana, masing-masing sumber dana yang mendukung pembiayaan program.
 Langkah-langkah Penyusunan RAPBS

Di dalam pembuatan rencana anggaran pendapatan belanja sekolah (RAPBS) melibakan beberapa
unsur diantaranya:
1.    Pihak sekolah
2.    Orang tua murid dalam wadah  Komite Sekolah
3.    Dinas Pendidikan Kota
4.    Pemerintah kota.
Terimakasih