PENGERTIAN ISU PENDIDIKAN

PERENIAL DAN KONTEMPORER

 

Tugas Mata Kuliah Perkembangan dan Isu-Isu

Pendidikan Global
Dosen Pengampu: Dr. ir. Hj. Tri Widayatsih, M. Si
Oleh : Kelompok 7 Materi 2

1. Suhardi
NIM : 20196013853
2. Nurjannah
NIM : 20196013848
3. Andryana
NIM : 20196013863
4. Rita Karnela
NIM : 20196013851
5. Weni Emelda Y
NIM : 20196013857
6. Uyun Rohmawati
NIM : 20196013854
Pokok Bahasan • 1. Perbedaan isu Perenial
Pendidikan dengan isu
Kontemporer Pendidikan?
• 2. Isu-isu pendidikan apa
saja yang sedang terjadi di
Indonesia
• 3. Apa arti pentingnya isu
pendidikan bagi mahasiswa
Latar Belakang Masalah

Dalam dunia pendidikan, dikenal filsafat pendidikan.

Melalui filsafat pendidikan tersebut, pelaksanaan sistem
pendidikan dan permasalahannya dikaji melalui pandangan
filsafat. Keberadaan filsafat dalam pendidikan sangat
diperlukan, demi keberlangsungan pendidikan sendiri.
Manfaatnya juga berdampak positif bagi pelaksanaan
pendidikan.
 RUMUSAN MASALAH
• 1. Apa saja perbedaan isu Perenial Pendidikan
dengan isu Kontemporer Pendidikan?
• 2. Apa saja Isu-isu pendidikan yang sedang
terjadi di Indonesia
• 3. Apa arti pentingnya isu pendidikan bagi
mahasiswa
Tujuan
• 1. Untuk mengetahui perbedaan isu
Perenial Pendidikan dengan isu
Kontemporer Pendidikan?
• 2. Untuk mengetahui Isu-isu pendidikan
yang sedang terjadi di Indonesia
• 3. Untuk mengetahui arti pentingn isu
pendidikan bagi mahasiswa
Pembahasan
• Isu perenial: adalah isu yang abadi dari dulu sampai
sekarang masih dibicarakan para ahli, guru dan
praktisi pendidikan lainnya, seperti:

• • Peserta didik itu lebih dipengaruhi oleh faktor

internal atau faktor eksternal.

• • Peserta didik itu bersifat pasif atau aktif.

• Kodrat manusia:

• • Pendidikan itu berlangsung sementara sampai batas

tertentu atau sepanjang hayat.
Isu-isu kontemporer adalah isu yang
berkembang sekarang barkaitan dengan
pendidikan dan bidang kehidupan manusia
yang lain seperti sosial, ekonomi, budaya,
politik dan sebagainya seperti:
• Wajib belajar
• Mutu atau kualitas pendidikan
• Relevansi pendidikan:
• Effisiensi pendidikan
• Wacana pendidikan pada berbagai level
• Pendidikan sebagai instrumen
pembangunan nasional,
 B. ISU-ISU PENDIDIKAN KONTEMPORER YANG
BERKEMBANG
DI INDONESIA

Masalah di Bidang Pendidikan

Problematika yang dihadapi bangsa Indonesia mencakup
beberapa hal sebagai berikut.
1. Sistem Pendidikan yang di Anut di Indonesia
a. Sistem pendidikan yang berorietasi pada nilai
b. Sistem pendidikan terbuka
c. Sistem pendidikan beragam
d. Sistem pendidikan yang efisien dalam pengelolaan
waktu
  e. Sistem pendidikan yang disesuaikan dengan
perkembangan zaman
• 2. Pemerataan Pendidikan

• 3. Kualitas atau Mutu Pendidikan

• 4. Biaya Pendidikan

• 5. Keadaan Lingkungan Belajar

• 6. Kebijakan Pemerintah

• 7. Pihak yang Terkait

• C. ARTI PENTING ISU
PENDIDIKAN BAGI
MAHASISWA
• 1. Perilku dan Etika Guru.

• 2. Hubungan guru dengan masyarakat.

• 3. Undang-Undang Profesi Guru. UU no 14 tahun

2005 tentang Guru dan Dosen

• 4.Ssistem pendidikan di Indonesia yang tidak lepas

dari kurikulum yang sedang berlaku.

• 5. Pengembangan profesi keguruan.

 PENUTUP
•Kesimpulan
Dengan adamya Isu-Isu pendidikan terkini
a) calon guru harus selalu up to date;
b) dapat digunakan sebagai bahan refleksi diri;
c) membentuk calon guru yang lebih ideal;
d menumbuhkan pemikiran kritis.
• Isu-isu pendidikan terkini yang harus dibahas sehubungan
profesi keguruan mencakup
• a) Perilaku dan Etika Guru;
• b) Hubungan Guru dengan Masyarakat;
• c) Undang-undang profesi guru;
• c) Sistem pendidikan;
•d) Pengembangan Profesi Keguruan.
•