Anda di halaman 1dari 5

BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH

PROFESIONAL I TERPERCAYA I TERBUKA

AKREDITASI BERMUTU UNTUK PENDIDIKAN BERMUTU

KOMPONEN MUTU GURU


Butir Mutu Guru
Butir Inti Butir Butir
No. Sub Komponen /Indikator SD/MI, Khusus Khusus
SMP/MTs, SD SMK
SMA/MA,
SLB, SMK/MAK

19. Kompetensi Guru: 1


Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
20. Pengembangan Profesi Guru: 1
Melakukan evaluasi diri, refleksi dan perbaikan kinerja.
21. Pengembangan Profesi Guru: 1
Melakukan pengembangan profesi berkelanjutan.
22. Inovasi dan Kreativitas Guru: 1
Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang inovatif dan kreatif

SD-1 Kompetensi Guru (kekhususan SD): 1


Mengembangkan Perangkat Pembelajaran Tematik Terpadu
SMK-5 Pengembangan Profesi Guru (Kekhususan SMK): 1
Melakukan evaluasi diri, refleksi dan perbaikan kinerja.
Butir Mutu Guru
No. Sub Komponen /Indikator Observasi Dokumen Wawancara

19. Kompetensi Guru: √ √


Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
20. Pengembangan Profesi Guru: √ √
Melakukan evaluasi diri, refleksi dan perbaikan kinerja.

21. Pengembangan Profesi Guru: √ √


Melakukan pengembangan profesi berkelanjutan.

22. Inovasi dan Kreativitas Guru: √ √ √


Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang inovatif dan kreatif

SD-1 Kompetensi Guru (kekhususan SD): √ √


Mengembangkan Perangkat Pembelajaran Tematik Terpadu
SMK-5 Pengembangan Profesi Guru (Kekhususan SMK): √ √ √
Melakukan evaluasi diri, refleksi dan perbaikan kinerja.
Aspek Dalam IASP2020
1.
Komponen

7. Rangkuman 2. Sub
Hasil Penilaian Komponen

Aspek
dalam
6. Pembuktian IASP2020: 3. Indikator
Kinerja

5. Capaian 4. Pernyataan
Kinerja
Terima kasih
httpbansm.kemdikbud.go.id sekretariat.bansm@kemdikbud.go.id

Anda mungkin juga menyukai