SUPERVISI

PENDIDIKAN

PRODUK SUPERVISI
PENDIDIKAN

PRESENT BY
Eldza Saputra 203106707006
Muhammad Misbahul Anam 203106707007
Apa itu Pendidikan?
Pendidikan adalah usaha sadar yang dengan sengaja dirancang untuk
mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Pendidikan bertujuan untuk
meningkat kan sumber daya manusia sebagai mana yang telah digariskan
melalui Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003.
 PENTINGNYA PENGEMBANGAN
SUMBER DAYA MANUSIA

Ada beberapa pendapat yang mengemukakan ciri-ciri profesional,

antara lain Schein, ISPI, dan Piet. A.
Ada dua metapora untuk menggambarkan pentingnya pengembangan
sumber daya guru. Pertama, jabatan guru di umpama kan dengan
sumber air. Sumber air itu harus terus menerus bertambah agar
sungai itu dapat mengalir air terus menerus. Bila tidak maka sumber
air itu akan kering. Demkianlah bile seorang guru tidak pernah
membaca informasi yang baru, tidak pernah menambah ilmu
pengetahuan tentang apa yang diajarkan, maka ia tidak mungkin
memberi ilmu dan pengetahuan dengan cara yang lebih menyegarkan
kepada peserta didik. Kedua jabatan guru diumpamakan dengan
sebtang pohon buah-buahan, pohon itu tidak akan berbuah lebat, bila
akar induk pohon itu tidak menyerap zat-zat makanan yang berguna
bagi pertumbuhan pohon itu
 PERLUNYA SUPERVISI
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA GURU

Perlunya pengembangan sumber daya guru dapat didekati dari dua

sudut pandang. Pertumbuhan dari dalam diri guru itu sendiri atau
dorongan asasi terungkap dalam daya berpikir abstrak, imajinatif,
dan kreatif, serta komitmen dan kepedulian.
Berikut terdapat latar belakang perlunya supervisi terhadap guru
menurut Sweringen:
1. Latar Belakang Kultural
2. Latar Belakang Filsafat
3. Latar Belakang Psikologis
4. Latar Belakang Sosial
5. Latar Belakang Sosiologis
6. Latar Belakang Pertumbuhan Jabatan
 HAL YANG HARUS DI TINGKAATKAN
DAN DIKEMBANGKAN

Beberapa usaha dalam membantu pertumbuhan dalam pengembangan

profesi antara lain:
a. Selalu belajar dan mengembangkan dorongan ingin tahu
b. Selalu ada ksediaan untuk memperolehpengetahuan dan informasi
c. yang baru.
d. Selalu peka dan peduli terhadap tuntunan kemanusian
e. Menumbuhkan minat terhadap tugas mengajar
 KESIMPULAN

1. Kegiatan pokok supervisi adalah melakukan pembinaan kepada

sekolah pada umumnya dan guru pada khususnya agar kualitas
pembelajaranya meningkat.
2. Dibidang Pendidikan dan pengajaran diperlukan
penyelia(supervisior) yang dapat berdialog serta membantu
pertumbuhan pribadi dan profesi guru agar setiap orang mengalami
peningkatan pribadi dan profesi.
3. Latar belakang perlunya supervisi terletak berakar mendalam
dalam kebutuhan rill masyarakat antara lain: latar belakang kultural,
filsafat, psikologis, sosial, sosiologis, dan pertumbuhan jabatan.
4. Supervisi diarahkan untk mengembangkan sumber daya manusia,
dalam hal ini potensi ditingkatkan adalah potensi sumber daya guru,
baik yang bersifat pribadi maupun yang profesional.
~THANK YOU~