Manajemen Pendidikan
Mata Kuliah: Pengembangan Kepala Sekolah
Pertemuan : 9
Materi : Perubahan Prilaku
Manajemen Kasek
Pengampu : Dr. Ghufron Abdullah, M.Pd.
Sekolah sebagai sistem sosial, sebagai tempat
mengembangkan pengetahuan setiap anak. Mengikuti
perkembangan IPTEK, sekolah perlu melakukan inovasi
atau pembaharuan agar tidak tertinggal dari sekolah
lain. Perlu adanya pemimpin yang memahami pola perilaku
kepemimpinan dan memahami keterampilan kepala
sekolah yang baik agar dalam pelaksanaan semua tujuan
dapat terwujud dengan mudah.
Inovasi (pembaharuan)
Restrukturisasi
●
suatu inovasi harus merupakan suatu latar sosial baru yang
perubahan rutin
Lanjutan
Bagaimanapun keberadaan inovasi
merupakan suatu ide, hal-hal yang
praktis, metode, cara, produksi
barang-barang, yang dapat diamati
atau dirasakan sebagai sesuatu yang
baru bagi seseorang atau sekelompok
orang (masyarakat). Dengan kata lain
inovasi adalah pembaruan sebagai
penemuan yang diadakan untuk
memecahkan masalah guna
mencapai tujuan mencapai
keuntungan atau kemajuan
HOME
Tujuan Inovasi
meningkatkan kualitas menciptakan pasar memperluas jangkauan
baru produk
menyesuaikan diri
dengan undang-
undang
HOME
Inovasi pendidikan adalah suatu perubahan yang baru, dan kualitatif berbeda
dari hal (yang ada sebelumnya), serta sengajadiusahakan untuk meningkatkan
kemampuan guna mencapai tujuan tertentu dalam pendidikan (Sa’ud: 2011, 5)
Tegasnya inovasi pendidikan adalah inovasi (pembaruan) dalam bidang
pendidikan atau inovasi yang dilakukan untuk memecahkan masalah-masalah
pendidikan, inovasi pendidikan merupakan suatu ide, barang, metode yang
dirasakan atau diamati sebagai hal baru bagi seseorang atau kelompok orang
(masyarakat) baik berupa hasil invensi (yang baru) atau discovery (mengubah
yang lama) yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan atau
memecahkan masalah-masalah pendidikan
INOVASI PENDIDIKAN
HOME
Restrukturisasi
HOME
TUJUAN RESTRUKTURISASI
HOME
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah
HOME