Anda di halaman 1dari 4

BAGAIMANA ANDA

MEMILIH SESUATU BBM &


BERIKAN JUSTIFIKASINYA
:DISEDIAKAN OLEH
MUHAMMAD ASRI
AZZAH ATIKAH
NUR IZZATI
Rancang bagaimana BBM itu dapat)2
Tentukan sumbangan yang dapat)1 digabungkan penggunaannya dalam
diberikan oleh bahan bantu mengajar itu pengajaran
kpd pengajaran
Untuk tambah pengalaman-
Mencapai objektif pembelajaran- pembelajaran murid-murid

GARIS PANDUAN
PEMILIHAN BBM

Aturkan supaya BBM itu dapat)3 Kaji makumat daripada pelbagai )4


digunakan oleh murid dengan punca tentang cara penggunaan
sebaiknya sesuatu BBM
tidak menjadi kelam- .Mendapat kesan yang memuaskan-
.kabut/mengganggu pengajaran

ATAN LONG (1993)


5)Nilaikan sumbangan BBM kepada pengajaran Hendaklah menarik dan berkesan untuk menarik )6
melalui percubaan. perhatian serta menimbulkan minat murid-murid. Alat
-Melakukan ubahsuai. ini harus disediakan dengan menggunakan gambar
yang berwarna

GARIS PANDUAN
PEMILIHAN BBM

Pastikan penggunaan bahan tersebut secara )8


7)Mengambil kira pengetahuan sedia ada murid. praktikal. Bahan perlulah sesuai utk penggunaan bahan
-Pengetahuan serta pengalaman yang ada pada murid secara individu, kumpulan kecil, kumpulan besar,serta
akan memotivasikan serta mempengaruhi minat murid .berfungsi utk pengukuhan, pemulihan & pembugaran
untuk belajar. .Menyokong penghasilan projek yg diberi pada murid-
Mempunyai ciri kepelbagaian yang )9 10)Penulis buku teks yang autoriti.
tinggi iaitu sesuai dengan gaya
pembelajaran murid (Auditori, visual, -Supaya bersifat sebagai kit bilik darjah
kinestetik) serta mempunyai ciri nilai tambah
berasaskan program teknologi.
Meraikan perbezaan murid-

GARIS PANDUAN
PEMILIHAN BBM

Anda mungkin juga menyukai