Modul 7

KOMPETENSI GURU
SEKOLAH DASAR

Tutor

: Himawan Susanto, M.Pd
OLEH :
Agus Setiawan
Ayu Lestari
Citra Indah saputri
Tasrihah
 KB 2
Forum Peningkatan Profesionalitas
Guru

A. PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU
B. BERBAGAI WADAH PROFESIONALITAS
GURU
C. MENILIH WADAH PENINGKATAN
PROFESIONALITAS
 A. FORUM PENINGKATAN
PROFESIONALITAS GURU

 Kompetensi pengingkatan profesionalitas secara
berkelanjutan dapat dijabarkan menjadi beberapa
kompetensi, salah satu diantaranya adalah mampu
memperbaiki pembelajaran melalui Penelitian
Tindakan Kelas (PTK). Berbagai kegiatan dapat
dilakukan untuk meningkatkan profesionalitas
dalam hal ini, jabaran kompetensi dapat dijadikan
acuan untuk mengembangkan pengalamn belajar
atau kegiatan yang dapat dilakukan oleh guru
beberapa diantaranya adalah sebagai berikut :
 
 1.      Melakukan refleksi
 2.      Berkolaborasi dengan teman sejawat
 3.      Mengomunikasikan hasil-hasil PTK melalui berbagaI media
 4.      Mengikuti perkembangan dunia pendidikan
 5.      Mengikuti berbagai kegiatan ilmiah
 6.      Berperan serta dalam berbagai kegiatan pendidikan
 7.      Mengikuti perkembangan ilmu dalam 5 mata pelajaran SD
 8.      Mengikuti berbagai kegiatan guru
 B. BERBAGAI WADAH
PROFESIONALITAS GURU

 BERBAGAI WADAH PROFESIONALITAS GURU
Ada berbagai wadah atau forum yang meyediakan
kesempatan bagi guru untuk mengembangkan
profesionalitas seperti KKG, LPMP, Klinik
Pembelajaran, LPTK, PGRI, Kursus-Kursus.
 1. Kelompok Kerja Guru (KKG)


Kelompok Kerja Guru merupakan forum bagi guru SD untuk
mengikuti berbagai kegiatan dan untuk meningkatkan
profesionalitas guru. Kegiatan kkg seyogyanya tidak hanya
menyangkut kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan
perangkat pembelajarn, tetapi juga kegiatan yang berkaitan
dengan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran
dan perluasan wawasan. KKG bertujuan untuk meningkatkan
profesionalisme guru melalui arena bertukar pikiran pengalaman
dan informasi sehingga para guru dapat berkembang menjadi
guru yang profesional yang mampu meningkatkan kreativitas
dan efektivitas dalam mengelola pembelajaran sehingga mampu
menemukan atau menciptakan inovasi dalam pembelajaran
 2. Lembaga Penjaminan Mutu
Pendidikan (LPMP)

lembaga penjaminan mutu pendidikan merupakan lembaga
yang berkedudukan di tingkat provinsi dan berfungsi
untuk membantu Pemerintah Daerah dalam bentuk
supervisi bimbingan, arahan, saran dan bantuan teknis
kepada satuan pendidikan dasar dan menengah serta
pendidikan nonformal dalam berbagai upaya penjaminan
mutu satuan pendidikan untuk mencapai standar nasional
pendidikan. dalam menjalankan fungsinya LPMP
menyelenggarakan berbagai kegiatan pengembangan dan
pelatihan yang dapat dimanfaatkan oleh guru SD untuk
mengembangkan profesionalitas
 3. Klinik Pembelajaran (KP)

Klinik pembelajaran KP merupakan forum berbagi
masalah gagasan pengalaman antara para guru calon
guru dan dosen lptk kegiatan berbagi pengalaman ini
dilakukan melalui komunikasi dijalan sebentar klinik
pembelajaran dan melalui komunikasi online yang
terbuka bagi semua guru
 4. Lembaga Pendidikan Tenaga
Kependidikan (LPTK)

lembaga pendidikan tenaga kependidikan LPTK
menyediakan program Sarjana (S1), Pascasarjana (S2),
serta program Doktor (S3) bagi para guru untuk
meningkatkan kualifikasi akademik di samping itu
LPTK juga mempunyai fasilitas dan dosen yang dapat
membantu guru SD meningkatkan profesionalitasnya. 
 5. Persatuan Guru Republik
Indonesia (PGRI)

Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) merupakan
organisasi profesi yang memperjuangkan hak
kesejahteraan serta peningkatan profesionalitas para
anggotanya dalam hal ini berbagai kegiatan yang
diselenggarakan oleh PGRI dapat diikuti oleh para
guru untuk meningkatkan profesionalitas
 6. Kursus-Kursus

Sebagai seorang guru yang diharapkan mempunyai akses
yang luas ke sekedar informasi tentu Anda diharapkan
menguasai teknologi informasi dan komunikasi tersebut
jika ada guru yang memang belum melek teknologi
seyogyanya guru tersebut mengikuti kursus computer,
sehingga dapat menggunakan keterampilan yang diperoleh
untuk mengakses berbagai informasi dan
mengkomunikasikannya. Tidak diragukan lagi bahwa
penguasaan keterampilan komputer akan membantu guru
untuk meningkatkan profesionalitas nya melalui informasi
yang dapat diakses dari internet.
 C. Memilih Wadah Peningkatan
Profesionalitas

Persyaratan 5 jenis forum /wadah :
1. Wadah penyelenggara kegiatan
2. Wadah penyelenggara program
3. Wadah mempunyai anggota
4. Wadah dengan program terbuka bagi guru
5. Wadah dengan program terbuka untuk umum
