KURIKULUM INTEGRATED

PINTAR BERSAMA
DAIHATSU
 CORE VALUE
SCHOOL DEVELOPMENT
INTEGRITY
Integritas dalam nilai-nilai institusi adalah berpikir, berkata, berperilaku dan bertindak dengan
baik dan benar,serta memegang teguh kode etik dan prinsip-prinsip moral.
TEAM WORK
Team work atau kerja sama tim merupakan bentuk kerja kelompok dengan keterampilan
yang saling melengkapi serta berkomitmen untuk mencapai target yang sudah disepakati
sebelumnya untuk mencapai tujuan bersama secara efektif dan efisien.
EXCELLENCE
Nilai Keunggulan (Excellence) adalah sebuah mutu pribadi untuk selalu berusaha mencapai
hasil terbaik dalam berkarya melalui sikap kreatif, tekun dan pantang menyerah
 KAIZEN INNOVATION
SCHOOL DEVELOPMENT

● Inovasi Kelembagaan ●
● Inovasi Budaya Industri ●
PDC
ACTIO
CHECK
DO
PLAN
● Inovasi Pembelajaran TEFA ●

AN
Tujuan ….
■ Integrasi Kurikulum Industri dengan Kurikulum Operasional Sekolah
selanjutnya disebut “Kurikulum Pintar Bersama Daihatsu”
■ Sebagai acuan standar kurikulum SMK Binaan PT. Astra Daihatsu Motor.

■ Pemberlakuan “Kurikulum Pintar Bersama Daihatsu” untuk

diimplementasikan pada Hard Skill di Kompetensi Keahlian TKRO dan
Soft skill untuk semua program keahlian di sekolah binaan PT. Astra
Daihatsu Motor.
Target KURIKULUM INTEGRATED =
skl
8 SNP saat ini dimulai dari Standar Kompetensi Lulusan
■ Profil lulusan untuk Bekerja
■ Profil lulusan untuk Melanjutkan ke Perguruan Tinggi Vokasi
■ Profil lulusan untuk Wirausaha
Integrated CONTENT…… Standar Isi
…..
1. Soft skill / Implementasi Budaya Industri (Mapel Semua
Jurusan)
2. Hard Skill / penambahan materi (KK TKRO) sesuai kebutuhan
industri
3. Analisis Capaian Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran
4. Pembuatan Modul Ajar, Job Sheet, dan Asesmen
5. Penentuan Uji Sertifikasi Kompetensi di kelas X, XI, XII
Soft skill
Menyiapkan lulusan siap bekerja, melanjutkan dan berwirausaha
1. Work Habit
2. Basic Mentality
3. 5S
4. KYT ( K=Kiken=Bahaya, Y=Yochi=Duga , Training=Latihan )
5. Safety - APD (A=Alat P=Pelindung D=Diri )
6. JI ( Job Instruction )
7. QCC ( Quality Control Circle ) atau GKM ( Gugus Kendali Mutu )
8. One Sheet Report / A3 Report
9. Horenso ( Hokoku=Melapor , Renraku=Menghubungi, Sodan = Meminta Nasehat )

10. KAIZEN ( KAI= PERUBAHAN, ZEN = BAIK )

11. Presentation Skill
Hard skill
Analisis kurikulum
■ Kurikulum TKRO
Hard skill
Analisis kurikulum
■ Capaian Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran
Modul Ajar
Uji Sertifikasi Kompetensi Daihatsu
Menyiapkan lulusan menjadi teknisi bengkel

Ketercapaian kompetensi Servis Berkala di setiap tingkat

■ Tingkat I :
Dojo Fundamental
Servis Berkala KM.10.000
■ Tingkat II :
Measurment
Servis Berkala KM 20.000
■ Tingkat III :
Diagnosa dan Perbaikan
Servis Berkala KM. 40.000
Uji Sertifikasi Kompetensi LSP
Menyiapkan lulusan kompeten dibidangnya
Ketercapaian kompetensi pada Skema KKNI Level II

■ Pembuatan skill passport

ketercapaian tiap unit
kompetensi
■ Ketercapaian kompetensi
masing-masing cluster di setiap
tingkat
■ Uji kulminasi di tingkat akhir
IMPLEMENTASI KURIKULUM INTEGRATED
dilaksanakan melalui ….. Standar Proses

■ Pembiasaan budaya industri dalam KBM di sekolah.

■ Analisis Capaian Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran
■ Pembuatan Modul Ajar, Job sheet dan Asesmen
■ Pelaksanaan Uji Sertifikasi Kompetensi Technician (TKRO) di kelas X, XI, XII
■ Pelaksanaan Uji Sertifikasi Kompetensi LSP (Semua Jurusan)
■ Penyusunan Modul Ajar oleh guru berbasis Teaching Factory
■ Penyusunan Jadwal Blok
 ATTENTION !!!
SEKOLAH ANGGOTA PBD
WAJIB MENGIMPLEMENTASIKAN
NEW KURIKULUM PBD
Guru – Guru TKR
WAJIB
Technician
Soft Skill untuk Mapel Semua Jurusan
Implementasi di RPP
 TUGAS
• Guru Semua Jurusan
Integrasikan soft skill di perangkat pembelajaran (Modul Ajar)

• Guru KK TKRO
Integrasikan CP Hard Skill New Kurikulum
TKRO di perangkat pembelajaran (CP, ATP, Modul, Report Sheet, Job Sheet)
 MATUR NUWUN
SELAMAT BERKARYA
TIM PBD JAWA TENGAH