MASALAH-MASALAH PENDIDIKAN

UNIVERSAL

Matkul Perbandingan Pendidikan Islam

Oleh Kelompok 13

1. ARNI
2. SARTIKA
3. NIDIA NOVITA SARI
Permasalahan Pendidikan
Masalah adalah sesuatu yang harus diselesaikan (dipecahkan),dengan kata lain masalah merupakan kesenjangan
antara kenyataan dengan suatu yang diharapkan dengan baik, agar tercapai tujuan dengan hasil yang maksimal.
Sementara itu, Pendidikan adalah persoalan asasi bagi manusia. Manusia sebagai makhluk yang dapat didik dan
harus dididik akan tumbuh menjadi manusia dewasa dengan proses pendidikan yang dialaminya. Semenjak
kelahirannya, manusia telah memiliki potensi dasar yang bersifat universal.

Dalam perjalanannya menuju tujuan pendidikan nasional sebagaimana yang tertuang dalam Undang-Undang
Nomor 2 tahun 1989 tentang tujuan pendidikan nasional adalah “mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap tuhan yang
maha esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani,
kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab dan kemasyarakatan dan kebangsaan.”
Jenis Masalah-Masalah Pendidikan

Masalah
Masalah Mutu /
01 pemerataan 02 kualitas

Masalah efektivitas
03 dan relevansi 04 Masalah efisiensi
0 Masalah Pemerataan

1
1. Permasalahan Pemerataan
Pendidikan
Permasalahan Pemerataan dapat terjadi karena kurang tergorganisirnya koordinasi antara
pemerintah pusat dengan pemerintah daerah, bahkan hingga daerah terpencil sekalipun. Hal ini
menyebabkan terputusnya komunikasi antara pemerintah pusat dengan daerah. Selain itu
masalah pemerataan pendidikan juga terjadi karena kurang berdayanya suatu lembaga
pendidikan untuk melakukan proses pendidikan, hal ini bisa saja terjadi jika kontrol
pendidikan yang dilakukan pemerintah pusat dan daerah tidak menjangkau daearh-daerah
terpencil. Jadi hal ini akan mengakibatkan mayoritas penduduk Indonesia yang dalam usia
sekolah, tidak dapat mengenyam pelaksanaan pendidikan sebagaimana yang diharapkan.
 Tujuan Pemerataan Pendidikan
Adalah menyiapkan masyarakat untuk dapat berpartisipasi dalam pembangunan dan
pengembangan bangsa, oleh karena itu setelah pelaksanaan pemerataan pendidikan terpenuhi maka
yang marus dilakukan selanjutnya adalah meningkatkan mutu pendidikan.
Masalah

02
Mutu /
Kualitas
Pendidikan
Masalah Mutu Pendidikan
Peningkatan mutu ini diarahkan kepada peningkatan mutu masukan dan lulusan, proses, guru, sarana
dan prasarana, dan anggaran yang digunakan untuk menjalankan pendidikan.
Kurangnya dana, kurangnya jumlah guru, kurangnya fasilitas pendidikan dapat mempengaruhi
merosotnya mutu pendidikan. Oleh sebab itu dalam mengatasi masalah ini pemerintah telah berusaha
dengan sebaik mungkin untuk meningkatkan kemampuan guru melalui training-training, dengan
menambah fasilitas, dengan menambah dana pendidikan, mencari sestem pengajaran tepat guna, serta
sistem eveluasi yang sebaik mungkin dengan tujuan dapat meningkatkan mutu pendidikan secara
bertahap
 Tujuan Mutu pendidikan
Adalah untuk memberikan jaminan kualitas pendidikan yang sesuai dengan tujuan
pendidikan. Oleh karena itu mutlak dilakukan atau dilaksanakan oleh lembaga
pendidikan. Mutu pendidikan erat kaitannya dengan lembaga pendidikan, yaitu
sekolah yang merupakan lembaga pendidikan secara khusus yang
mengembangkan SDM
 03
Masalah Efektivitas dan
Efisiensi
Masalah Efektivitas dan
Efisiensi
Pada saat sekarng ini, pelaksanaan pendidikan di Indonesia jauh dari efisien, dimana pemanfaatan
segala sumberdaya yang ada tidak menghasilkan lulusan yang diharapkan. Banyaknya pengangguran
di Indonesia lebih dikarenakan oleh kualitas pendidikan yang telah mereka peroleh. Pendidikan yang
mereka peroleh tidak menjamin mereka untuk mendapat pekerjaan sesuai dengan jenjang pendidikan
yang mereka jalani.
Pendidikan yang efektif adalah pelaksanaan pendidikan dimana hasil yang dicapai sesuai dengan
rencana / program yang telah ditetapkan sebelumnya. Jika rencana belajar yang telah dibuat oleh
dosen dan guru tidak terlaksana dengan sempurna, maka pelaksanaan pendidikan tersebut tidak
efektif.
 Tujuan Efektivitas dan Efisiensi

Dalam konteks penyelenggaraan pendidikan diindonesia

erat kaitannya dengan profesional dalam management
nasional pendidikan yang diterapkan, antara lain : disiplin
keahlian, etos kerja, dan cost effectiveness.
Bedasarkan uraian diatas dapat dipahami bahwa efisiensi
pendidikan merupakan salah satu faktor pendukung dalam
membentuk lembaga pendidikan yang efektif serta sesuai
dengan yang diharapkan.
 03
Permasalahan Relevansi
Permasalahan Relevansi
Masalah relevansi ini pada prinsipnya cukup mendasar. Dalam kondisi sekarang ini
sangat dibutuhkan output pendidikan yang sesuai dengan tuntutan masyarakat terutama
dalam hubungannya dengan persiapan kerja. Hal tersebut lebih jelas dengan
digulirkannya konsep Link and Match yang salah satu tujuannya adalah untuk mengatasi
persoalan relevansi tersebut. Misalnya:Lembaga pendidikan tidak dapat mencetak
lulusan yang siap pakai. tidak adanya kesesuaian antara output (lulusan) pendidikan
dengan tuntutan perkembangan ekonomi
 Tujuan Relevansi Pendidikan

Upaya peningkatan relevasi dalam sstem pendidikan bertujuan agarhasil pendidikan sesuai dengan
kebutuhan peserta didik, dalam artian prosese pendidikan dapat memberikan dampak pemenuhan
kebutuhan peserta didik, baik kebutuha kerja , kehidupan dimasyarakat, dan melanjutkan kejenjang
yang lebih tinggi.
Faktor Pendukung Masalah
Pendidikan

1. IPTEK 2. Pertambahan
Penduduk
 3. Meningkatnya Animo
masyarakat untuk
memperoleh
pendidikan yang lebih
baik

5. Kurang adanya
relevansi antara
4. Menurunnya
pendidikan dan
Kualitas Pendidikan kebutuhan masyarakat
yang sudah
membangun.
 Solusi Permasalahan Pendidikan
1. Solusi permasalahan pemerataan dan peningkatan kualitas
a) Meningkatkan kemampuan pendidik lewat penataran-penataran
b) Memperkaya pengalaman dan memperlancarkan proses belajar peserta didik
c) Memantapkan nilai, keterampilan, sikap dan kesadaran lingkingan pada peserta didik

2. Solusi permasalahan pelayanan pendidikan

a) Memberiakan ketetampilan bagi mereka yang tidak pernah sekolah
b) Penyebaran pesan-pesan yang merangsag kegiatan belajar da partisipasi untuk ikut
membangun
c) Penyebaran informasi untukmenumbuhkan kesadaran lingkungan.
d) Usaha memberikan pengalaman pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan dan aspirasi yang
berkembang dan realistis.
 Lanjutan….
3. Solusi permasalahan relevansi pendidikan
a) Menanamkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang fungsional untuk kehidupan
dimasyarakat kelak.
b) Menentukan kemampuan untuk memahami dan memecahkan permasalahan yang actual dalam
masyarakat.
c) Menunjukan jalan untuk mengembangkan keterampilan hidup dimasyarakat.

4. Solusi permasahan efiktifitas dan efisiensi pendidikan

d) Memberikan kebebasan sesuai dengan minat, kemampuan,dan kebutuhan kearah perkembangan
yang optimal.
e) Memberikan pengalaman yang bulat agar peserta didik mandiri dan memiliki sikap tanggung
jawab.
f) Megintegrasikan berbagai pengalaman dan kegiatan pendidikan
g) Mengusahakan isi, metode, dan bentuk pendidikan yang tepat guna, tepat saat, menarik dan
mengesankan.
 Any
questions ?
Thank
You
Alternative Resources
Mobile Web