PERTEMUAN 9

STANDAR ISI DAN STANDAR KELULUSAN KURIKULUM

Pendidikan Informatika
STKIP PGRI PACITAN
PENGERTIAN STANDAR ISI

Standar Isi mencakup lingkup materi minimal

dan tingkat kompetensi minimal untuk mencapai
kompetensi lulusan minimal pada jenjang dan
jenis pendidikan tertentu.
Standar isi tersebut memuat kerangka dasar
dan struktur kurikulum, beban belajar,
kurikulum tingkat satuan pendidikan, dan
kalender pendidikan.
TUJUAN STANDAR ISI

Tujuan standar isi adalah meningkatkan mutu

pendidikan yang diarahkan untuk
pengembangan potensi peserta didik sesuai
dengan perkembangan ilmu, teknologi, seni,
serta pergeseran paradigma pendidikan yang
berorientasi pada kebutuhan peserta didik.
1. Kerangka Dasar dan Struktur kurikulum

 Kerangka Dasar Kurikulum

 Prinsip Pengembangan Kurikulum
 Struktur Kurikulum Pendidikan Umum
Kerangka Dasar Kurikulum
Kerangka Dasar Kurikulum
Kerangka Dasar Kurikulum
Prinsip Pengembangan Kurikulum
2. Kalender Pendidikan / Akademik

 pengaturan waktu untuk kegiatan

pembelajaran peserta didik selama satu tahun
ajaran.
3. Beban Belajar

waktu yang dibutuhkan oleh peserta didik

untuk mengikuti program pembelajaran untuk
mencapai Standar Kompetensi Lulusan serta
kemampuan lainnya dengan memperhatikan
tingkat perkembangan peserta didik
4. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

kurikulum operasional yang disusun oleh dan

dilaksanakan di masing-masing satuan
pendidikan
B. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN ( SKL )
PENGERTIAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN ( SKL )

1. Kompetensi
Kompetensi adalah kemampuan bersikap,
berpikir dan bertindak secara konsisten sebagai
perwujudan dari pengetahuan, sikap, dan
keterampilan yang dimiliki
PENGERTIAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN ( SKL )

2. Standar Kompetensi
Yaitu ukuran kompetensi minimal yang harus
dicapai peserta didik setelah mengikuti suatu
proses.
3. Standar Kompetensi Lulusan
Adalah kualifikasi kemampuan lulusan yang
mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan
sesuai dengan standar nasional yang telah
disepakati,
FUNGSI STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

• Secara umum : pedoman penilaian dalam

menentukan kelulusan
• jenjang pendidikan dasar : meletakkan dasar
kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak
mulia, serta ketrampilan
• pendidikan menengah umum dan kejuruan:
meningkatkan kecerdasan, pengetahuan,
kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan