PBL KMR TS25

(SEBELUM FASA 2)
SK LEMBAH JAYA
 SOALAN PENCETUS IDEA / ESSENTIAL QUESTIONS
MATA SAINS BAHASA BAHASA PENDIDIKAN MATEMATIK
PELAJARAN MELAYU ARAB SENI VISUAL

HASIL 1. Apakah Bagaimanakah 1. Apakah maksud 1. Apakah bahan 1. Apakah yang

PEMBELAJARA pembolehubah proses membuat ayat yang produk dimaksudkan
boleh ikan kering boleh berkesinambungan gabungan bidang dengan harga kos
N dimanipulasikan mempengaruhi ? yang dan
? manusia? 2. Bagaimanakah digunakan? harga jual?
2. Adakah ikan dan cara anda 2. Bagaimanakah 2. Apakah
lada boleh di menghasilkan cara penyusunan perbezaan antara
awetkan? projek yang objek yang sesuai untung dan rugi?
kreatif dan untuk
menarik serta menyiapkan
penulisan yang tugasan ini?
betul
berdasarkan
gambar yang
dicadangkan.
 BUKTI PENTAKSIRAN
TUGASAN PEMBELAJARAN JENIS / ALAT / INSTRUMEN PENTAKSIRAN
TUGASAN MP SAINS : Tugasan: Proses Pengawaten Makanan
Kaedah pentaksiran:
A : Lisan
Perbincangan
Murid berbincang dalam kumpulan cara melaksanakan
proses pengawetan makanan {Ikan kering dan lada
kering}
B : Penulisan
Mencatat proses pengawetan makanan dari awal
proses hingga terhasilnya ikan kering dan lada kering. 
C: Pemerhatian
Projek/ Produk
TUGASAN PEMBELAJARAN JENIS / ALAT / INSTRUMEN PENTAKSIRAN
TUGASAN MP BAHASA MELAYU : Tugasan: Menulis Karangan Proses Menghasilkan
Ikan Kering.
Kaedah pentaksiran:
A : Lisan
Perbincangan
Murid berbincang dalam kumpulan untuk
mendapatkan idea-idea utama dan idea-idea
sampingan tentang tajuk.
B : Membaca
Bacaan
Membaca idea-idea utama dan sampingan untuk
dicatat oleh ahli-ahli dalam kumpulan.
C : Penulisan
Menghasilkan Karangan
Murid menulis satu karangan lengkap berdasarkan isi-
isi yang terdapat dalam peta bulatan.
TUGASAN PEMBELAJARAN JENIS / ALAT / INSTRUMEN PENTAKSIRAN
TUGASAN MP BAHASA ARAB : Tugasan: Menghasilkan Buku Skrap
Murid maklumat tentang ayat berkesinambungan
seterusnya menghasilkan buku skrap tentang penulisan
ayat berkesinambungan berdasarkan gambar.
Kaedah Pentaksiran:
A : Lisan
Temuramah
Murid menemuramah guru Bahasa Melayu untuk
mengetahui maksud ayat berkesinambungan dan cara
membina ayat berdasarkan gambar.
B. Penulisan
Buku Skrap
Muird menyiapkan laporan kajian dalam bentuk buku
skrap.
C. Pemerhatian
Projek/ produk
Murid menghasilkan projek buku skrap.
TUGASAN PEMBELAJARAN
TUGASAN MP PENDIDIKAN SENI VISUAL :
JENIS / ALAT / INSTRUMEN PENTAKSIRAN
Tugasan: Murid menjalankan aktiviti
menggambarkan, kolaj, guntingan dan lipatan.
Kaedah Pentaksiran:
A : Penulisan
Lakaran
Murid melukis dan mewarna gambar hidupan laut
berdasarkan tugasan.
B : Pemerhatian
Murid menyediakan barangan yang mudah didapati
disekeliling mereka
Dokumentasi
Projek/produk (lukisan yang telah siap)
TUGASAN PEMBELAJARAN JENIS / ALAT / INSTRUMEN PENTAKSIRAN
TUGASAN MP MATEMATIK : Tugasan : Murid menjalani aktiviti jual beli barangan.
Kaedah Pentaksiran:
A : Penulisan
Lakaran
Murid menghasilkan bahan dengan mengaplikasikan
eleman dan prinsip jual beli
B : Lisan
Pembentangan
Murid membentangkan hasil jualan masing-masing.
C : Pemerhatian
Projek/produk
Muird menghasilkan projek jual beli barangan.
Dokumentasi
Murid menyediakan barangan yang mudah didapati
disekeliling mereka.