KEMENTERIAN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN RISET DAN TEKNOLOGI

Workshop Media Pembelajaran Digital

Berbasis FlipPDF
Hakkun Elmunsyah
hakkun@um.ac.id

Disajikan di
SMK Islam Durenan - Trenggalek

04/05/2023 Malang, 12 November1 2022

smk.kemdikbud.go.id/smkpk
SIKLUS PENGEMBANGAN BAHAN AJAR

Perencanaan pengembangan

Penilaian Implementasi

Ruangriset…
https://pots.ruangriset.id/home/course/pemrogra
man-web-tingkat-dasar/35
 PENGERTIAN BAHAN AJAR
Bahan ajar Adalah satu unit program belajar mengajar terkecil, yang secara rinci
menggariskan:
• Tujuan instruksional.
• Topik yang akan dijadikan pangkal proses belajar mengajar.
• Pokok-pokok yang akan dipelajari.
• Kedudukan dan fungsi bahan ajar dalam kesatuan program yang lebih luas.
• Peranan guru dalam proses belajar-mengajar.
• Alat dan sumber belajar yang dipergunakan.
• Kegiatan belajar yang harus dilakukan dan dihayati siswa secara berurutan.
• Lembaran kerja yang harus diisi oleh siswa.
• Program evaluasi yang akan dilaksanakan.
(Depdiknas, 2008:2)
 JENIS BAHAN AJAR
1. Bahan cetak (printed) seperti antara lain handout, buku, modul, lembar
kerja siswa, brosur, leaflet, wallchart, foto/gambar, model/maket.
2. Bahan ajar dengar (audio) seperti kaset, radio, piringan hitam, dan
compact disk audio.
3. Bahan ajar pandang dengar (audio visual) seperti video compact disk,
film.
4. Bahan ajar multimedia interaktif (interactive teaching material) seperti
CAI (Computer Assisted Instruction), compact disk (CD) multimedia
pembelajarn interaktif, dan bahan ajar berbasis web (web based
learning materials).
 Tujuan penyusunan bahan ajar

1) Memperjelas dan mempermudah penyajian.

2) Mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera, baik
peserta belajar maupun guru/ instruktur.
3) Dapat digunakan secara tepat dan bervariasi, seperti untuk
meningkatkan motivasi dan gairah belajar.
4) Memungkinkan peserta didik dapat mengukur atau
mengevaluasi sendiri hasil belajarnya.
(Depdiknas, 2008:5)
 Karakteristik untuk pengembangan bahan ajar
berdasarkan Depdiknas (2008:3) antara lain :

1. Self Instructional, eBook (BSE), bahan ajar berbasis Games

Sajian materi komplit satu

matapelajaran
2. Self Contained,
Bahan ajar yg semua
3. Stand Alone, perangkatnya lainnya sdh
dirancang mendukung materi.
Bahan ajar yg mendukung
karakteristik peserta didik. 4. Adaptive,
Bahan ajar yg UI sesuai
5. User Friendly dengan praktis & mudah
digunakan peserta didik.
Bahan ajar perlu dirancang dan dikembangkan dengan memperhatikan beberapa elemen diantaranya :
(Azhar Arsyad, 1997:87-90)

• Konsistensi
• Format
• Organisasi
• Daya tarik
• Bentuk dan ukuran huruf
• Ruang/spasi kosong
 SISTEMATIKA PEMBUATAN BAHAN AJAR
(Materi Ajar)
A. PETA KONSEP
B. PENDAHULUAN
C. ISI POKOK BAHAN AJAR
D. TUGAS DAN LATIHAN
E. RANGKUMAN
F. SENARAI
G. DAFTAR PUSTAKA
 PETA KONSEP BAHAN AJAR
• Menyelidiki apa yang telah diketahui pelajar. belajar bermakna
membutuhkan usaha yang sungguh-sungguh dari pihak pelajar untuk menghubungkan
pengetahuan baru dengan konsep-konsep relevan yang telah mereka miliki..
• Mempelajari Cara Belajar. Peta konsep dari bahan ajar atau isi bab itu , akan
membuat pelajar berusaha untuk mengeluarkan konsep-konsep dari apa yang dibacanya,
meletakkan konsep yang paling inklusif pada puncak peta konsep yang dibuatnya.
• Mengungkapkan konsepsi salah. Peta konsep dapat pula mengungkapkan
konsepsi salah (misconception) yang terjadi pada pelajar
• Alat Evaluasi. Peta konsep disajikan untuk mengetahui sajian yang diberikan dan
alat-alat evaluasi yang digunakan guru yang dapat berupa tes obyektif atau tes esai.

Dahar (2019:129)
 Langkah Membuat Bahan Ajar Manual/Digital
• Rancang bahan ajar sesuai dengan kriteria
• Gunakan pengolah kata dengan tools untuk mendukung konten agar
efektif dan efisien dalam mencapai tujuan PBM (seperti insert gambar,
video, animasi atau soal)
• Ubah naskah yang sudah sesuai dengan harapan kita ke format PDF (Bisa
gunakan https://www.ilovepdf.com untuk mengubah dalam pdf ke
berbagai format atau sebaliknya.
• Format naskah dg type PDF dapat diubah dalam bentuk format FLIPBOOK
yang adaptif dengan perangkat peserta didik kita. Sebagai contoh …. Kita
gunakan FlipPDF
1. Cara Install FLIP PDF Corporate

2. Modul FLIP PDF Corporate

 Demo….
Selamat Berkarya
Membuat Media Pembelajaran Digital
LINK-Media yg sudah jadi…
04/05/2023 15
H
KEMENTERIAN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN RISET DAN TEKNOLOGI

Terima
Kasih
hakkun@um.ac.id

04/05/2023 16
 Terima Kasih…..
Semoga S3 (Sehat dan Sukses Selalu)
💪😷👍