KURIKULUM UNTUK

PENDIDIKAN
KEJURUAN
MATA KULIAH KAJIAN TEKNOLOGI DAN VOKASI
KURIKULUM
 Pengertian Secara Bahasa

Curriculum dalam bahasa Yunani kuno berasal dari kata Curir yang artinya pelari;
dan Curere yang artinya tempat berpacu. Curriculum di artikan jarak yang harus di
tempuh oleh pelari.

Dari makna yang terkandung berdasarkan rumusan masalah tersebut kurikulum

dalam pendidikan di artikan sebagai sejumlah mata pelajaran yang harus ditempuh
atau disekesaikan anak didik untuk memperoleh ijazah
 Pengertian Menurut Para Ahli
■ Kurikulum adalah niat dan rencana, proses belajar mengajar adalah pelaksanaanya. Dalam
proses tersebut ada dua subjek yang terlibat yakni guru dan siswa. Siswa adalah subjek yang
dibina dan guru adalah dubjek yang membina. (Nana Sudjana, 2005)

■ Kurikulum : suatu rencana yang disusun untuk melancarkan proses berlajar mengajar di
bawah bimbingan dan tanggunga jawab sekolah atau lembaga pendidikan beserta staf
pengajarnya (S. Nasution, 2008)

■ The commonly accepted definition of the curriculum has changed from content of cources
of study and list of subjects and courses to all the experiences which are offered to learned
under the auspices or direction of the school (Ronald C. Doll, 1974 : 22).
 Pengertian

Kurikulum adalah suatu rencana yang disusun untuk melancarkan proses belajar
mengajar yang mana memuat semua pengalaman yang akan ditawarkan kepada
peserta didik untuk dipelajari dan diselesaikan oleh peserta didik untuk mendapatkan
ijazah dan dalam proses pelaksanaannya kurikulum berada di bawah tanggung jawab
dan bimbingan sekolah atau lembaga pendidikan lainnya.
 Tujuan

Untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat menjadi pribadi serta warga
negara yang kreatif, inovatif, beriman, dan juga afektif ketika dia berada
pada lingkungan masyarakat kelak
KURIKULUM UNTUK PENDIDIKAN
KEJURUAN
Kurikulum pendidikan kejuruan merupakan suatu perencanaan tertulis yang lengkap mulai

dari tujuan, silabus, kompetensi, kompetensi dasar, pokok bahasan, sub pokok bahasan,

penentuan waktu, penilaian dan sumber bacaan

Program pendidikan kejuruan harus di dasarkan atas dasar filosofi dan dasar pendidikan.
Dasar ini haruslah di bangun secara kuat agar diperoleh program kurikulum yang stabil dan
terarah. Adapun filosofi dari program tersebut harus mencerminkan tujuan pendidikan
kejuruan dan kedudukannya didalam lingkungan sosial,ekonomi dan pendidikan
Agar pendidikan kejuruan dapat menarik minat para masyarakat, Shoemaker
mengemukakan hal-hal berikut :
■ Latihan prapekerjaan untuk sebagian besar para muda yang menghendaki masuk ke
bidang kerja dan industri.
■ Kurikulum yang direncanakan untuk latihan prapekerjaan juga memiliki andil yang
besar ke arah pengembangan pekrja bermutu dengan sikap dan kebiasaan yang baik
■ Kurikulum direncanakan disekolah menengah untuk kehidupan panjang masyrakat,
meliputi bidang budaya dan latihan pekerjaan untuk masyarakat nya kelak.
Ada empat model desain kurikulum yang dikemukakan oleh Finch & Crunkilton yaitu

■ Model akademik

■ Model pragmatic

■ Model ekperensial

■ Model Teknik

Finch & Crunkilton mengemukakan bahwa technical model adalah model desain kurikulum yang

paling cocok diterapkan di pendidikan teknologi dan kejuruan

TERIMA KASIH