THE SMART TEENS

Social Mastery and Resilience Training against

Tobacco & E-Cigarette Using E-Learning and Social Media

PROJECT
Bagaimana pengaruhnya terhadap advertisement literacy /
pengetahuan dan kesadaran remaja seputar iklan rokok
dan vape?

dr. Eldesta N Nabila, MRes

Hamzah Pratama Megantara1, Anshorulloh Abd Fath1, Rabid Yahya Putradasa1, Bernie Endyarni Medise1, Devi Nurhaliza Atjo1,
Diandra Amandita D1, Dina Clarissa1

Faculty of Medicine, Universitas Indonesia

1
 Pemandangan sehari-hari yang
Kita temui

Jargon yang menyesatkan dan menyiratkan pesan semu bahwa rokok membuat seseorang berjiwa muda, berani, keren,
popular, hebat, & sebagainya.
Selamat!
Ke manapun kamu pergi, kamu
akan disambut oleh iklan- iklan
seperti ini
” Kami tidak menargetkan anak di bawah umur”
- Direktur & Komisaris HM Sampoerna-

Mitos atau Fakta?

 Kenyataannya…

Iklan rokok marak di

lingkungan sekolah
REMAJA Target utama perusahaan rokok
Pertumbuhan dan eksistensi perusahaan
Mengapa? rokok bergantung pada perokok muda

Strategi
perusahaan rokok
Iklan yang unik dan menarik bagi remaja

Perusahaan rokok mengeluarkan 6.3 Triliun Rupiah per tahun

untuk membuat iklan
 • VAPE: strategi baru perusahaan rokok untuk memikat remaja:
(Image yang dibentuk: berani, mandiri, keren, dan kreatif)

• Mensponsori dan mengendors influencer di social media untuk memasarkan

rokok dan vape
 Dibutuhkan
Dapat
Berbasis
diterima oleh
Bukti Program anti rokok & vape
remaja
yang mengajarkan remaja seputar
“Advertisement literacy”

• Kuliah interaktif dan diskusi

Advertisement literacy:
melalui ZOOM setiap minggu
Kesadaran dan Kemampuan untuk
• Diskusi harian dan video pendek
berpikir kritis dan skeptic terhadap
harian melalui WhatsApp group
iklan

(TSTP)
 THE SMART TEENS PROJECT (TSTP)
• Program online berbasis sekolah selama 4 minggu
• Stratified Random sampling  532 siswa SMA (kontrol dan intervensi)

Kontrol Intervensi

Menonton iklan rokok dan vape

Kuliah interaktif dan diskusi seputar

advertisement literacy (1x
pertemuan)
Mengisi kuesioner penilaian
Advertisement Literacy Video pendek harian diikuti dengan diskusi
harian grup WA (selama 1 minggu/7 hari)

Mengisi kuesioner penilaian

Advertisement Literacy
Contoh video pendek untuk diskusi
WhatsApp group harian
 Hasil Analisis
• Skor total: advertisement literacy grup intervensi lebih tinggi secara signifikan dibandingkan grup control
(p rokok = 0.000) (p vaping= 0.000)

• Skor setiap komponen: advertisement literacy grup intervensi lebih tinggi secara signifikan dibandingkan grup control

Komponen kuesioner Rokok Vape

1. Apakah iklan rokok/vape ini menarik? p=0.016 p=0.013

p= 0.000 p= 0.000
2. Apakah iklan ini membuatmu penasaran dan ingin membelinya?

3. Apakah iklan rokok/vape itu membuat mu marah p= 0.036 p= 0.002

p= 0.000 p= 0.000
4. Apakah influencer seharusnya diperbolehkan mempromosikan rokok/vape?
p= 0.000 p= 0.000
5. Apakah perusahaan rokok/vape boleh memasarkan produknya ke anak-anak?
 Kesimpulan

Terbukti meningkatkan advertisement

literacy/pengetahuan dan kesadaran

remaja akan iklan rokok dan vape

Saran: analisis skor advertisement literacy terhadap perilaku dan intensi utnuk merokok
Perlu dibuatnya kuesioner penilaian advertisement literacy yang terstandardisasi