Menindak lanjuti Hasil PTK

Dibuat oleh : Kelompok 9

Ardila Syafitri : 1901020005

Dina Yuliana Syahputri : 1901020016
Pengertian Tindak Lanjut hasil
PTK

• Tindak lanjut merupakan kegiatan selanjutnya yang harus

dilakukan guru peserta setelah memperoleh simpulan dari
interprestasi data dan refleksi.
• Arti kata menindaklanjuti dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia
(KBBI) adalah mengambil tindakan untuk langkah-langkah
selanjutnya.
 Tindak Lanjut Hasil PTK

Sesudah menemukan kesimpulan hasil PTK, tugas anda

belum selesai. Seorang guru yang profesional tentu anda
masih harus memikirkan bagaimana cara menindaklanjuti
hasil kesimpulan tersebut. Pemikiran tersebut dituangkan
dalam bentuk saran yang ditujukan kepada berbagai pihak
yang terkait dengan penelitian ini. Mari kita kaji pengertian,
rambu-rambu dan proses pembuatan saran.
 Menindaklanjuti Hasil PTK

Pemikiran tersebut dituangkan dalam bentuk saran yang

ditujukan kepada berbagai pihak yang terkait dengan
penelitian.
Saran berarti anjuran yang perlu dipertimbangkan. Saran
harus dibuat secara jelas dan operasional agar benar-benar
dapat dilaksanakan. Tentu saja berbagai pertimbangan
seperti kondisi lapangan, kemungkinan penerapan dan lain
sebagainya harus dikaji ketika membuat saran.
 Pengertian
1. Pembuatan saran
Pada Kamus Besar Bahasa Indonesia, saran
dimaknai sebagai: pendapat (usul, anjuran, cita-
cita) yang dikemukakan untuk dipertimbangkan.
Berdasarkan pengertian ini, kata saran bukan
merupakan tugas atau perintah yang harus
dilaksanakan, tetapi merupakan anjuran yang
perlu dipertimbangkan. Tentu saja pembuat atau
pemberi saran menginginkan agar saran tersebut
diterima dan tindaklanjuti. Oleh sebab itu,
Saran harus dibuat dengan landasan yang kokoh,
penuh pertimbangan, dan mungkin dilaksanakan.
Dalam konteks menindaklanjuti hasil PTK, saran
harus dibuat secara jelas dan operasional agar
benar-benar dapat dilaksanakan. Tentu saja
berbagai pertimbangan, seperti kondisi lapangan,
kemungkinan penerapan, dan lain sebagainya,
harus dikaji ketika membuat saran.
2. Rambu-rambu Pembuatan
Saran
Seperti halnya kesimpulan, saran yang kita susun tentu tidak
asing begitu saja atau asal saja. Saran merupakan pendapat
yang diajukan untuk dipertimbangkan haruslah memenuhi
seperangkat rambu-rambu, yang antara lain dapat dirumuskan
sebagai berikut.
a. Saran harus sesuai dengan kesimpulan dan hakikat
penelitian yang dilakukan.
b. Saran harus mempunyai sasaran yang jelas
C). Saran untuk menindaklanjuti hasil PTK sebaiknya
bersifat konkret dan operasional sehingga mudah
dilaksanakan dan diterapkan.
d). Saran harus mempertimbangkan metodologi atau
prosedur penelitian yang dilaksanakan, serta bidang studi
yang diajarkan.
e). Saran yang dibuat haruslah merupakan pemikiran yang
cukup penting untuk memperbaiki pembelajaran.
 Langkah-langkah Membuat Saran
TindakLanjut hasil ptk
Sebagaimana halnya membuat kesimpulan, saran tindak
lanjut juga dibuat dengan prosedur yang sistematis,
yang dapat digambarkan dalam langkah-langkah
berikut:
● Cermati kesimpulan yang sudah dibuat. Pikirkan
apa implikasinya bagi pembelajaran yang akan
datang, baik yang akan dikelola sendiri , maupun
yang akan dikelola oleh guru lain.
● Tulis saran dengan kalimat yang tegas dam lugas,
sehingga mudah dipahami dan menarik untuk
dicobakan.
● Pikirkan apa yang dapat ditindaklanjuti dari
kesimpulan yang sudah dibuat. Misalnya:
mengingatkan guru akan pentingnya satu tindak
pembelajaran (ingat tindakan guru dalam mengelola
kerja kelompok), atau menggunakan satu teknik
tertentu (ingat saran untuk memuji dan memberi
hadiah kecil dalam upaya meningkatkan perhatian
siswa).
● Tentukan kepada siapa saran akan ditujukan.
Meskipun pada umumnya saran tindak lanjut hasil
PTK ditujukan pada guru, namun ada kalanya guru
memandang perlu sekolah ikut membantu dalam
upaya memperbaiki pembelajaran.
 Kesimpulan

Setelah menyusun kesimpulan PTK, selanjutnya peneliti/guru harus

menindak lanjuti hasil-hasil penelitian tersebut dalam bentuk saran. Saran
yang dibuat dan ditujukan kepada berbagai pihak yang terkait.
Dalam konteks menindaklanjuti hasil PTK, saran harus dibuat secara jelas
dan operasional agar benar-benar dapat dilaksanakan.
 Refrensi
Wardhani, IAGK., dkk. 2007. Penelitian Tindakan
Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka
Wardhani, IAGK., Kuswaya Wihardit, dan Noehi
Nasoetion. 2000. Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta: Universitas Terbuka
Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama. 2009.
Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT.
Indeks.
 THANK’S YOU

TETAP SEMANGAT KAWAN KAWAN ❤️