“ PERBEDAAN ANTARA MENYIMAK,

MENDENGAR DAN MENDENGARKAN ”

Aprilia Dwi Yustika

Apa perbedaan mendengar, mendengarkan dan
menyimak?
1 Mendengar
2 Mendengarkan
3 Menyimak
Mendengar memiliki
makna dapat menangkap Mendengarkan adalah
merespon atau Menyimak adalah suatu proses
bunyi dengan telinga.
menerima bunyi kegiatan mendengarkan lambang-
secara disengaja. lambang lisan dengan penuh
perhatian, pemahaman, apresiasi,
serta interpretasi, untuk memperoleh
informasi, menangkap isi, serta
memahami makna komunikasi yang
tidak disampaikan oleh si pembicara
melalui ujian atau bahasa lisan.
 Bagaimana contoh ilustrasi
mendengar, mendengarkan dan
menyimak?
Pada contoh (1) Bambang dan teman-temannya mendengar letusan tanpa
disengaja dan tanpa tujuan. Suara letusan hanya membuat mereka
terkejut sebentar, kemudian mereka tidak lagi mempedulikannya. Setelah
menoleh sebentar, lalu mereka melanjutkan permainannya kembali.
Pada contoh (2) Nely memang sengaja menyetel kaset Chrisye untuk
mendengarkan lagu kegemarannya. Tujuan Nely hanya sekadar menyenangkan
hatinya sambil bekerja, tidak untuk memahami isi lagu-lagu yang didengarnya.
Dalam hal ini Nely telah melakukan kegiatan yang bertujuan, tetapi tidak
untuk memahami isi lagu. Dengan demikian, Nely telah melakukan kegiatan
mendengarkan.
Pada contoh (3) Qeis dengan sengaja memperhatikan tayangan siaran
berita dengan tujuan untuk mengetahui berbagai peristiwa yang terjadi di
tanah air. Kegiatan ini dilakukan Qeis dengan serius sambil memberi
tanggapan atau komentar. Dalam hal ini, Qeis melakukan kegiatan ini
dengan sengaja dan bertujuan sehingga dapat memahami isi berita yang
didengar dan dilihatnya. Kegiatan Qeis ini setingkat lebih tinggi dari
mendengarkan dan disebut dengan istilah menyimak.
Dari contoh dan ulasan ketiga ilustrasi tersebut
semoga Anda memahami perbedaan ketiga
istilah tersebut (mendengar, mendengarkan, dan
menyimak). Jelasnya ketiga istilah tersebut
berbeda secara gradasi walaupun ada titik-titik
persamaan dalam makna kata. Pada kegiatan
mendengar tidak ada unsur kesengajaan apalagi
tujuan/rencana, pada kegiatan mendengarkan
sudah ada unsur kesengajaan dan
tujuan/rencana, tetapi belum ada unsur
pemahaman, sedangkan pada kegiatan
menyimak ada unsur kesengajaan,
tujuan/rencana, dan juga pemahaman.