PERAN PROFESI

dalam Pendidikan Antar Profesi

BPPSDM KURIKULUM DAN MODUL

PENINGKATAN KAPASITAS DOSEN DALAM
INTERPROFESIONAL EDUCATION (IPE)

PENINGKATAN KAPASITAS DOSEN DALAM INTERPROFESIONAL EDUCATION (IPE)

TUJUAN PEMBELAJARAN
BPPSDM

»Tujuan Pembelajaran Umum

Setelah mempelajari materi ini, peserta mampu melaksanakan
pembelajaran peran dan tanggung jawab antar profesi

»Tujuan Pembelajaran Khusus

Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu:
• Menjelaskan peran dan tanggung jawab antar profesi
• Mengidentifikasi cara pembelajaran peran dan tanggung jawab
antar profesi
Pokok Bahasan
BPPSDM

Latar belakang peran dan tanggung jawab

Pengertian peran dan tanggung jawab
Kompetensi peran dan tanggung jawab kolaborasi
antar profesi
Indikator perilaku dari memahami
peran profesional lainnya
Cara pembelajaran peran dan tanggung jawab antar
profesi
Bahan Belajar
BPPSDM

– Modul peran dan tanggung jawab antar profesi

– UU no 36 tahun 2009 tentang tenaga kesehatan
– UU no 38 tahun 2014 tentang Keperawatan
– Interprofessional Education Collaborative Expert Panel.
(2011).Core competencies for interprofessional
collaborative practice: Report of an expert panel.
Washington, D.C.: Interprofessional Education
Collaborative
Latar Belakang
BPPSDM

Belajar menjadi antarprofesional membutuhkan pemahaman

bagaimana peran dan tanggung jawab masing-masing professional
dalam patient-centered dan komunitas yang berorientasi perawatan
oriented “Front line” dalam pelayanan kesehatan
(Suter et al., 2009 dalam Goodman & Clemow, 2010).

Setiap professional telah mampu mengidentifikasi peran dan

tanggung jawab profesinya sendiri kepada anggota tim profesi
lainnya dan memahami peran dan tanggung jawab professional
lainnya.
(Thistlethwaite & Moran, 2010; WHO, 2010; CIHC, 2010; Cronenwett
et al., 2007; University of Toronto, 2010).
Kompetensi peran dan tanggung jawab kolaborasi
antar profesi (IPC) BPPSDM

Kompetensi utama peran dan tanggung jawab kolaborasi antar

profesi adalah sebagai berikut :
1. Mengkomunikasikan peran dan tanggung jawab profesi secara
jelas kepada pasien, keluarga dan profesional lainnya
2. Mengenali keterbatasan profesi dalam keterampilan,
pengetahuan dan kemampuan
3. Melibatkan profesi kesehatan yang beragam dalam
melengkapi keahlian profesional, serta sumber daya terkait,
untuk mengembangkan strategi agar memenuhi kebutuhan
pasien
4. Menjelaskan peran dan tanggung jawab penyedia layanan lain
dan bagaimana tim bekerjasama untuk memberikan
Kompetensi peran dan tanggung jawab kolaborasi
antar profesi (IPC) BPPSDM

5. Menggunakan lingkup pengetahuan, keterampilan dan

kemampuan yang tersedia dari profesi kesehatan untuk
memberikan pelayanan yang aman, tepat waktu, efisien, efektif
dan adil.
6. Berkomunikasi dengan anggota tim untuk mengklarifikasi
tanggung jawab setiap anggota dalam melaksanakan komponen
dari rencana pelayanan atau intervensi kesehatan
7. Menjalin hubungan ketergantungan dengan profesi lain untuk
meningkatkan pelayanan pasien dan pembelajaran lanjut
8. Terlibat dalam pengembangan profesional dan interprofesi
berkelanjutan untuk meningkatkan kinerja tim
9. Menggunakan kemampuan yang unik dan saling melengkapi dari