TEORI

BELAJAR
HUMANISTIK
Disusun oleh :
• Dita Rizqi M.R (22103100055)
• Moh. Shofi Alfiyan (221031...)
Dosen Pengampu
Faruq Haroky,S.Pd,.M.Pd
 PEMBAHASAN

Aplikasi Teori Humanistik Kesimpulan

Tokoh Teori Belajar
Pengertian Belajar Teori Terhadap Pembelajaran Siswa
Humanistik
Humanistik

Implikasi Teori Belajar Kelebihan dan

Prinsip Belajar Humanistik
Humanistik kekurangan Teori
Humanistik
 PENGERTIAN
TEORI HUMANISTIK
teori belajar humanistik adalah teori yang
menyatakan bahwa manusia berhak mengenali
dirinya sendiri sebagai langkah untuk belajar,
sehingga diharapkan mampu mencapai
aktualisasi diri.
 PRINSIP BELAJAR
TEORI
untuk belajar.
HUMANISTIK
Manusia mempunyai keinginan alamiahBelajar secara partisipatif

Proses belajar akan berlangsung lebih cepat dan Proses belajar dilakukan dengan melibatkan
bermakna apabila bahan yang dipelajari relevan
pikiran dan perasaan.
dengan kebutuhan peserta didik.

Kualitas belajar dapat ditingkatkan dengan Kebebasan, kepercayaan diri, dan kreativitas
mengurangi gangguan dari luar. dapat ditingkatkan dengan evaluasi diri.
TOKOH TEORI
BELAJAR
HUMANISTIK
TOKOH TEORI
BELAJAR
HUMANISTIK
KE S I M P U L A
Teori pembelajaran humanisme adalah teori yang

N
berorientasi pada aspek kemanusiaan. Proses
pembelajaran harus berasal dan berakhir pada manusia itu
sendiri. Teori ini terpusat pada ide atau cara – cara dalam
belajar agar para peserta didik dapat merasa nyaman dan
senang untuk belajar, karena tujuan dari teori ini untuk
memanusiakan manusia.
T HAN K
YOU