P. 1
072 Kk 01 Rpp Memahami Etimologi Multimedia

072 Kk 01 Rpp Memahami Etimologi Multimedia

|Views: 185|Likes:
Dipublikasikan oleh adhitya_ponticelly

More info:

Published by: adhitya_ponticelly on Mar 23, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/21/2013

pdf

text

original

072.KK.

01
RPP

SPEKTRUM 2009

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA
STANDAR KOMPETENSI Memahami Etimologi Multimedia

KELAS X SEMESTER I

Jl. Mahkota No.280 Kalitengah Lamongan
http://www.smk-kalitengah.com

SMK NEGERI 1 KALITENGAH

2009

Mendifinisikan Multimedia menurut terminologi Teknologi Informasi dan Komunikasi (peristilahan di bidang komputer) secara tepat.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMKN 1 Kalitengah Produktif Multimedia Memahami Etimologi Multimedia X/1 1 2 X 45 menit Mendefinisikan dan mengkategorikan tentang multimedia . e.  Mendefinisikan multimedia menurut terminologi teknologi informasi dan komunikasi. b. Mendefinisikan multimedia menurut: etimologi (kamus/ensiklopedia). c. a. Kegiatan Inti . Tujuan Pembelajaran II . b. Tanya jawab Tatap muka / Pertemuan Diskusi Demonstrasi / contoh Evaluasi III. Penutup B.  1. Metode Pembelajaran . d. C.Mendefinisikan multimedia menurut etimologi (berdasarkan kamus/ensiklopedi) secara benar. . Istilah multimedia menurut terminologi ICT. Langkah-langkah Pembelajaran A. . 1. Guru memberikan tugas multimedia menurut terminologi teknologi informasi dan komunikasi dan presentasi 2. Salam pembuka. siswa mampu Mendefinisikan dan mengkategorikan tentang multimedia I . Istilah multimedia menurut etimologi bahasa. Materi Ajar a. Kegiatan Awal . 2. Mendefinisikan multimedia menurut: etimologi (kamus/ensiklopedia). Kegiatan akhir .

V . Drs.Kom NIP. internet kamus VI. Uji Pemahaman Materi 1. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. 19810401 2009002 1 003 . Handouts. buku. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Pengetahuan 2. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. S. bahasa Inggris. Pertanyaan Bebas Mengetahui. Ali Imron NIP. Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor.

Mengkategorikan multimedia E.  Mendefinisikan produksi konten multimedia (multimedia content production).RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMKN 1 Kalitengah Produktif Multimedia Memahami Etimologi Multimedia X/1 2 4 X 45 menit Mengidentifikasi multimedia content production . Kegiatan Inti . dan 2) multimedia communication. b. 1. Metode Pembelajaran . Tujuan Pembelajaran II . a. Salam pembuka. Langkah-langkah Pembelajaran D. Kegiatan Awal .  Mengidentifikasikan 7 produk konten multimedia: 1) Media teks 2) Media audio 3) Media video  . Tanya jawab Tatap muka / Pertemuan Diskusi Demonstrasi / contoh Evaluasi I . Siswa mampu Mengidentifikasi multimedia content production Produksi konten multimedia (multimedia content production).Mengidentifikasi 5 dari 7 produk multimedia dan menjelaskan manfaatnya secara benar. . 2. c.Mendefinisikan Multimedia Content Production secara benar. e. Materi Ajar III.Mengkaogorikan Multimedia menjadi 2 definisi turunan berdasarkan mediumnya secara tepat. Mengkategorikan multimedia menjadi: 1) multimedia content production. d. .

Penilaian : Uji Kompetensi 1. Handouts. bahasa Inggris. buku. Pertanyaan Bebas Mengetahui. S. Penutup V . Uji Pemahaman Materi 1. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. internet kamus VII. Ali Imron NIP. Media Media Media Media animasi grafis/citra interaktif efek khusus 1. 19810401 2009002 1 003 . Kegiatan akhir . Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor.Kom NIP.4) 5) 6) 7) F. Guru memberikan tugas pembuatan produksi konten multimedia dan presentasi 2. Drs. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Uji Pengetahuan 2.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMKN 1 Kalitengah Produktif Multimedia Memahami Etimologi Multimedia X/1 3 4 X 45 menit Mengidentifikasi multimedia communication . Langkah-langkah Pembelajaran G. 2. Siswa mampu Mengidentifikasi multimedia communication Komunikasi multimedia communication). Mendefinisikan komunikasi multimedia (multimedia communication). Tujuan Pembelajaran II . Materi Ajar III. Salam pembuka. Mendefinisikan komunikasi multimedia (multimedia communication). Kegiatan Inti . d. (multimedia I .Mengidentifikasikan 7 dari 9 media yang memproduksi dan mendistribusi produk multimedia i dan Menjelaskan fungsinya secara benar. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) . a. c. 1. . b. Kegiatan Awal . e.Mendefinisikan Multimedia Communication secara benar. Metode Pembelajaran Tanya jawab Tatap muka / Pertemuan Diskusi Demonstrasi / contoh Evaluasi .  Mengidentifikasikan 9 media yang memproduksi produk multimedia: TV Radio Film Cetak Musik Game Entertainment Tutorial ICT (Internet)  H.

buku. internet kamus VIII. 19810401 2009002 1 003 . bahasa Inggris.I. Handouts. 1. Uji Pengetahuan 2. Kegiatan akhir . Guru memberikan tugas mencari media yang memproduksi produk multimedia 2. Drs. Ali Imron NIP. Pertanyaan Bebas Mengetahui. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran.Kom NIP. Penilaian : Uji Kompetensi 1. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor. S. Uji Pemahaman Materi 1. Penutup V .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->