: : : : : :
Pendidikan Seni Visual 4 Membentuk dan Membuat Binaan Model Lori 60 minit
Objektif modul
Guru dapat mengajar murid menghasilkan model lori menggunakan bahan terbuang.
Objektif Pengajaran Dan Pembelajaran : Pada akhir pelajaran murid dapat : 1. Memilih bahan yang sesuai untuk menghasilkan model lori. 2. Menghasilkan sebuah model lori yang kreatif.
Keperluan
: gunting : kotak, pen marker, gam, tutup botol,, lidi : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR, Huraian Sukatan Pelajaran PSV KBSR
Prosedur
1. Guru menentukan aras pembelajaran dalam Pengajaran dan Pembelajaran. 2. Guru perlu merancang strategi pengajaran dan pembelajaran dengan menerapkan Kajian Masa Depan, Kemahiran Berfikir secara kritis dan kreatif. 3. Guru memulakan aktiviti dengan menjalankan set induksi. 4. Guru menunjukkan cara dan membimbing murid. 5. Pembelajaran diakhiri dengan Sesi Apreasiasi dan Refleksi.
BUTIRAN KEGIATAN Set Induksi. Guru memberi gambaran benda didalam kotak. 1. Murid meneka benda di dalam kotak 2. Guru dan murid berbincang jenis lori, fungsi dan bentuk.
HASIL PEMBELAJARAN
STRATEGI PENGAJARAN
Konteksrual
Aktiviti 1 : Guru menyatakan bahanbahan yang boleh digunakan untuk menghasilkan lori. Aktiviti 2 : Guru menunjukkan langkah-langkah membina model. memotong menampal menghias
Aras 2 : Murid mengetahui langkah-langkah untuk menghasilkan model lori mengikut urutan. KBKK - Kritis -Membuat urutan
Aras 3 : Murid menghasilkan model berdasarkan bahan yang dipilih. Murid menghias model lori mengikut kreativiti masing-masing. KBKK kreatif Menjana idea
Sesi Apresiasi dan Refleksi : Guru meminta murid mempamerkan hasilan seni mereka. Perbualan tentang pencapaian system pengangkutan di Malaysia.
Murid membuat pameran dan persembahan hasil kerja Murid menyatakan perasaan terhadap aktiviti yang dijalankan.