Anda di halaman 1dari 4

SULIT

Lekat logo ______________ sekolah di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN:

TOPICAL TEST 1: INTRODUCTION TO BIOLOGY


UJIAN TOPIKAL 1: PENGENALAN KEPADA BIOLOGI

PAPER 1 KERTAS 1

1 Biology is
Biologi adalah

A a study of environments !lants and animals"


Satu kajian tentang tumbuhan dan haiwan. alam sekitar,

II Biology manages to give us a !harma#euti#al kno%ledge of treatment for a #ertain disease"


Biologi memberi kita ilmu dalam #armasi dan $ara mengubati penyakit tertentu.

A I and II only
! dan !! sahaja !! dan !!! sahaja

C I and III only


! dan !!! sahaja !! dan !V sahaja

B II and III only D II and I* only 8 'hi#h of the follo%ing is the #orre#t order of ste!s in the s#ientifi# method(
Antara yang berikut, manakah merupakan urutan langkah&langkah yang betul dalam kaedah sainti#ik?

B a study of mi#roorganisms and organisms"


Satu kajian tentang mikroorganisma dan organisma.

III Biology hel!s us understand ourselves living things our environment and the intera#tions among them"
Biologi membantu kita memahami tentang diri kita, benda hidup, alam sekitar dan interaksi antara mereka.

C a study of the intera#tion $et%een living things and their environment"


Satu kajian tentang interaksi antara benda hidup dan alam sekitar mereka.

D a study of the intera#tion $et%een living things and non& living things"
Satu kajian tentang interaksi antara benda hidup dan bukan benda hidup.

I* Biology hel!s us to manage limited natural resour#es of food and energy"


Biologi membantu kita menguruskan sumber makanan dan tenaga semula jadi yang terhad.

M : )on#lusion
%esimpulan

N : )onstant varia$les
emboleh ubah dimalarkan

1 : Making hy!othesis
"embuat hipotesis

- : Identifying !ro$lem
"engenal pasti masalah

A I II and III only


!, !! dan !!! sahaja

B I II and I* only 2 'hi#h of the follo%ing fields of Biology studies animal $ehaviour(
Antara yang berikut, manakah bidang biologi yang mengkaji tentang kelakuan haiwan? !, !! dan !V sahaja

C I III and I* only


!, !!! dan !V sahaja

D II III and I* only


!!, !!! dan !V sahaja

A B C D

1-NM - N1M 1N-M -1NM

A )ytology
Sitologi

C *irology
Virologi

9 'hat is a hy!othesis(
Apakah itu hipotesis?

B +thology
Ethologi

D ,istology
Histologi

6 'hi#h of the follo%ing is not an im!ortant #om!onent of Biology(


Antara yang berikut, manakah komponen penting dalam Biologi? bukan

A )arrying out e/!eriments analyse and dis!lay them"


"enjalankan beberapa eksperimen, serta menganalisis dan mempamerkannya.

3 'hi#h of the follo%ing are fields of studies in Biology(


Antara yang berikut, manakah terlibat dalam bidang kajian Biologi?

A S#ientifi# mani!ulative skills


%emahiran manipulati# yang sainti#ik

I +volution
Evolusi

III -alaeontology
alaeontologi

B S#ientifi# skills
%emahiran sainti#ik

B State a !ro$lem and form a 0uestion"


"enyatakan satu masalah membentuk satu soalan. dan

II .entistry
ergigian

I* Medi#ine
erubatan

C S#ientifi# methods
%aedah sainti#ik

C A general statement after using an e/!erimental te#hni0ue.


Satu pernyataan umum selepas menggunakan satu teknik eksperimen.

D S#ientifi# kno%ledge
!lmu sainti#ik

A I II and III only


!, !! dan !!! sahaja

B I II and I* only
!, !! dan !V sahaja

C II III and I* only


!!, !!! dan !V sahaja

7 'hi#h of the follo%ing e/!lain the im!ortan#e of s#ientifi# !ro#ess skills(


Antara yang berikut, manakah menerangkan kepentingan kemahiran proses sains?

D Giving a statement %hi#h identifies the varia$les involved and suggesting a !ossi$le e/!laination"
"emberi satu pernyataan yang mengenal pasti pemboleh ubah yang terlibat dan men$adangkan satu penerangan yang mungkin.

D I II III and I*
!, !!, !!! dan !V

I They are re0uired %hen #arrying out s#ientifi# investigations"


!anya diperlukan semasa menjalankan penyiasatan sainti#ik.

4 My#ology is the study of


"ikologi adalah kajian tentang

A virus
virus

C $a#teria
bakteria

B fungi
kulat

D !arasites
parasit

II They hel! s#ientists make de#isions in a systemati# manner"


!a membantu saintis membuat keputusan se$ara sistematik.

10 'hi#h of the follo%ing is not the varia$le that is needed to form a hy!othesis in a s#ientifi# investigation(
Antara yang berikut, manakah bukan pemboleh ubah yang diperlukan untuk membentuk satu hipotesis dalam satu penyiasatan sainti#ik?

5 'hi#h of the follo%ing are the im!ortan#e of Biology(


Antara yang berikut, yang manakah adalah kepentingan Biologi?

III They are ne#essary for finding solutions to !ro$lems"


!anya diperlukan untuk men$ari penyelesaian bagi sesuatu masalah.

A Non fi/ed varia$les


emboleh ubah tidak dimalarkan

I Biology gives us a mu#h&valued sense of #ontrol over other living things and our environment"
Biologi memberi kita kesedaran yang sangat berharga dalam mengawal benda hidup lain dan alam sekitar kita. 3 Navision 4M5 Sdn" Bhd" 4678698&-5

I* )an $e learnt and !erformed easily and make lessons more real and interesting"
Boleh dipelajari dan dilakukan dengan senang dan membuat pelajaran lebih nyata dan menarik.

B Mani!ulated varia$les
emboleh ubah dimanipulasikan

C )onstant varia$les
emboleh ubah dimalarkan

D 2es!onding varia$les
emboleh ubah bergerak balas

SULIT

SULIT

Lekat logo ______________ sekolah di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN:

TOPICAL TEST 1: INTRODUCTION TO BIOLOGY


UJIAN TOPIKAL 1: PENGENALAN KEPADA BIOLOGI
emboleh ubah bergerak balas diwakili oleh paksi&y. %adar #otosintesis

PAPER 1 KERTAS 1

11 'hi#h of the follo%ing are no$le values and s#ientifi# attitudes that have to $e !ra#ti#ed(
Antara yang berikut, yang manakah adalah nilai&nilai murni dan sikap sainti#ik yang harus diamalkan?

III >i/ed varia$les are re!resented $y the /&a/is"


emboleh ubah dimalarkan diwakili oleh paksi&).

B Light intensity
%eamatan $ahaya

C Tem!erature
Suhu

I $eing res!e#tful mannered

and

%ell

I* 2es!onding varia$les re!resented $y the /&a/is" A I and II only


! dan !! sahaja !! dan !!! sahaja

are

D )1: #on#entration
%epekatan .12

menunjukkan rasa hormat dan bersopan& santun

emboleh ubah bergerak balas diwakili oleh paksi&).

II $eing kind&hearted and #aring


baik hati dan mengambil berat

C I and I* only
! dan !V sahaja !! dan !V sahaja

17 'hi#h of the follo%ing is not a mani!ulative skill(


Antara yang berikut, manakah bukan satu kemahiran manipulati#?

III daring to try


berani untuk men$uba

B II and III only D II and I* only 14 'hi#h of the follo%ing are !ossi$le hy!othesis in the investigation of the effe#ts of tem!erature on the a#tivity of amylase(
Antara yang berikut, manakah hipotesis yang mungkin dalam penyiasatan kesan suhu terhadap aktiviti amilase?

I* $eing res!onsi$le for #ertain as!e#ts of the environment only


bertanggungjawab kepada aspek alam sekitar tertentu sahaja

A ,andling s!e#imens and #arefully"

#orre#tly

"enangani spesimen dengan betul dan berhati&hati.

A I II and III only


!, !! dan !!! sahaja

B Using s!a#e&time relationshi!.


"enggunakan hubungan ruang&masa.

B II III and I* only


!!, !!! dan !V sahaja

C I II and I * only
!, !! dan !V sahaja

D I II III and I*
!, !!, !!! dan !V

I The amount of amylase does not affe#t the results"


*umlah amilase tidak mempengaruhi keputusan.

C .ra%ing s!e#imens a!!aratus and la$oratory su$stan#es a##urately"


"elukis spesimen, radas dan bahan makmal dengan tepat.

12 The s#ientifi# method is im!ortant $e#ause


%aedah sainti#ik adalah penting kerana

II Amylase a#hieves its o!timum rate of rea#tion at ?@A)"


Amilase men$apai kadar tindak balas optimumnya pada +,-..

D Storing s#ien#e a!!aratus and la$oratory su$stan#es #orre#tly and safely"


"enyimpan radas sains dan bahan makmal dengan betul dan selamat.

I It !rovides e/!erimental eviden#e for #on#lusions made"


!a membekalkan bukti eksperimentasi kepada kesimpulan yang telah dibuat.

III The rate of rea#tion %ill de#rease as the tem!erature goes $eyond 98A)"
%adar tindak balas akan menurun pada suhu melepasi /0-..

18 'hi#h of the follo%ing are the formats of re!ort %riting(


Antara yang berikut, manakah ialah #ormat menulis laporan?

II The advantage of the s#ientifi# method is that it is !re;udi#ed"


%ebaikan kaedah prasangkanya. sainti#ik adalah

I* The amount of star#h should $e fi/ed in this e/!eriment"


*umlah kanji harus dimalarkan dalam eksperimen ini.

I 2e#ording of data
"en$atatkan data

II Te#hni0ue skills
%emahiran teknik

III It ena$les #ommuni#ation among s#ientists"


!a membolehkan saintis. komunikasi antara

A I and II only
! dan !! sahaja !! dan !!! sahaja

C I and III only


! dan !!! sahaja !! dan !V sahaja

III Aim of investigation


"atlamat penyiasatan

I* It is ne#essary for !roving the <truth= a$out any natural !henomenon"


!a diperlukan 'kebenaran( #enomena. untuk membuktikan tentang sebarang

B II and III only D II and I* only 15 'hi#h of the follo%ing ste!s is not re0uired $efore analysing any data(
Antara yang berikut, manakah langkah yang tidak perlu sebelum analisis sebarang data.

I* List of materials and a!!aratus


Senarai bahan dan radas

A I II and III only


!, !! dan !!! sahaja

B I II and I* only
!, !! dan !V sahaja

C I III and I* only


!, !!! dan !V sahaja

A I and II only
! dan !! sahaja

A -lanning of e/!eriment
"eran$ang eksperimen

D II III and I* only


!!, !!! dan !V sahaja

B II and III only


!! dan !!! sahaja

B )olle#ting data
"engumpul data

C II III and I* only


!!, !!! dan !V sahaja

C Intre!reting data
"enta#sirkan data

19 'hi#h of the follo%ing #areers is not related to $iology(


Antara yang berikut, manakah kerjaya yang tidak berkaitan dengan biologi?

D I III and I* only


!, !!! dan !V sahaja

D >orming a hy!othesis
"embentuk satu hipotesis.

A !hysiothera!ists
#isioterapi

13 'hi#h of the follo%ing statements a$out a gra!h are true(


Antara yang berikut, manakah pernyataan tentang satu gra# adalah benar?

I Mani!ulated varia$les re!resented $y the /&a/is" II 2es!onding varia$les re!resented $y the y&a/is"
3 Navision 4M5 Sdn" Bhd" 4678698&-5

are

16 An e/!eriment %as #ondu#ted to study the effe#t of light intensity on the rate of !hotosynthesis" 'hi#h of the follo%ing is the res!onding varia$le(
Satu eksperimen dijalankan untuk mengkaji kesan keamatan $ahaya ke atas kadar #otosintesis. Antara yang berikut, yang manakah merupakan pemboleh ubah bergerak balas?

B veterinary surgeons
ahli bedah veterinar

C dentist
doktor gigi

D se#retary
setiausaha

emboleh ubah dimanipulasikan diwakili oleh paksi&).

are

20 'hi#h of the follo%ing are mat#hed #orre#tly(


Antara yang berikut, manakah dipadankan dengan betul? SULIT

A 2ate of !hotosynthesis
?

SULIT

Lekat logo ______________ sekolah di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN:

TOPICAL TEST 1: INTRODUCTION TO BIOLOGY


UJIAN TOPIKAL 1: PENGENALAN KEPADA BIOLOGI
III +ntomology B inse#ts
Entomologi 3 serangga

PAPER 1 KERTAS 1

I Anatomy B the stru#ture and organiCation of organisms


Anatomi 3 struktur dan organisasi organisma

C I III and I* only


!, !!! dan !V sahaja

I* Doology B !lant
4oologi 3 tumbuhan

D I II III and I*
!, !!, !!! dan !V

II Mor!hology B the form or sha!e of an organism


"or#ologi 3 rupa atau bentuk sesuatu organisma PAPER 2 KERTAS 2

A I II and III only


!, !! dan !!! sahaja

B I II and I* only
!, !! dan !V sahaja

SECT !" A

BAHAGIAN A Apakah itu 7, 8 dan 4? 9+ markah:

1 .iagram E sho%s a model of the s#ientifi# method"


5ajah 6 menunjukkan satu model kaedah sainti#ik.

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;

Identifying a !ro$lem
"engenal pasti satu masalah

>orming a hy!othesis
"embentuk satu hipotesis

4ii5 +/!lain ho% ste! G is #arried out"


<erangkankan bagaimana langkah 8 dijalankan.

HE markI
96 markah:

-lanning and #ondu#ting an e/!eriment


"eran$ang dan menjalankan satu eksperimen

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;

F G D Making #on#lusions
"embuat kesimpulan

4$5 'hat is a hy!othesis(


Apakah itu hipotesis?

HE markI
96 markah:

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

4#5 'hat are the varia$les %hen forming a hy!othesis( H: marksI


Apakah pemboleh ubah semasa membentuk satu hipotesis. 92 markah: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

4d5 State two attitudes %hen identifying a !ro$lem" H: marksI


=yatakan dua sikap semasa mengenal pasti satu masalah. 92 markah: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;

'riting a re!ort
"enulis satu laporan

Diagram 1 Rajah 1

4e5 State the two !ossi$le #hoi#es %hen making a #on#lusion" H: marksI
=yatakan dua pilihan yang mungkin apabila membuat satu kesimpulan. 92 markah: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

4a5

4i5 'hat is F G and D(

H? marksI

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" SECT !" B BAHAGIAN B 2 .iagram : sho%s four im!ortant #om!onents in the field of Biology"
5ajah 2 menunjukkan empat komponen penting dalam bidang Biologi.

3 Navision 4M5 Sdn" Bhd" 4678698&-5

SULIT

SULIT

Lekat logo ______________ sekolah di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN:

TOPICAL TEST 1: INTRODUCTION TO BIOLOGY


UJIAN TOPIKAL 1: PENGENALAN KEPADA BIOLOGI
4ii5 State two im!ortan#es for ea#h of these t%o #ategories" H9 marksI
=yatakan dua kepentingan bagi setiap dua kategori. markah: 9/

PAPER 1 KERTAS 1

4#5

4i5 .ra% a flo% diagram for the s#ientifi# method" HJ marksI


>ukis satu $arta aliran bagi kaedah sainti#ik. 9? markah:

Diagram 2 Rajah 2

4a5 Briefly e/!lain the #o$r im!ortant #om!onents"H9 marksI


<erangkan se$ara ringkas empat komponen yang penting. markah: 9/

4ii5 Give two advantages of using the s#ientifi# method in !ro$lem&solving" H: marksI
Berikan dua kebaikan menggunakan kaedah sainti#ik dalam menyelesaikan masalah. 92 markah:

4$5 4i5 State two #ategories in s#ientifi# skills" H: marksI


=yatakan dua kategori dalam kemahiran sainti#ik. markah: 92

4d5 State t%r&& e/am!les of s#ientifi# attitudes and no$les values" H? marksI
=yatakan tiga $ontoh bagi sikap sainti#ik dan nilai murni. markah: 9+

3 Navision 4M5 Sdn" Bhd" 4678698&-5

SULIT

Anda mungkin juga menyukai