PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN

Mata pelajaran Tajuk Standard kandungan

: Pendidikan Kesihatan : Hidup Positif Sahabat sejati : 2.3 Mengetahui cara dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.

Tarikh Masa

: 25 Julai 2013 : 7.30-8.30 pagi

Kelas Bil.Murid Standard pembelajaran : 2.3.4 Menyatakan cara menghargai persahabatan

: 3 Mawar : 22 orang (12L,10P)

Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat : a) Kognitif i. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga (3) cara menghargai persahabatan semasa melakukan aktiviti pada fasa perkembangan dengan tepat dan betul. b) Afektif i. Mempamerkan sikap bertanggungjawab kepada orang lain dengan bekerjasama semasa melakukan tugasan secara berkumpulan ii. Menunjukkan rasa seronok semasa aktiviti perkembangan dilaksanakan dengan menepuk tangan apabila jawapan yang diberikan adalah betul. Pengalaman sedia ada Strategi pengajaran : : Murid mempunyai sahabat atau rakan di rumah dan di sekolah. Pembelajaran Kontekstual, TKP (Visual)

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI KBKK Penerapan nilai Penggabungjalinan EMK Bahan Bantu Mengajar Bil 1. 2. 3. 4. 5. : : : : : Bahan bantu mengajar Kertas putih Kad imbasan Kad warna Laptop Speaker Bilangan 22 3 12 1 1 Menjana idea Kerjasama Muzik Kreativiti dan Inovasi, TMK

Fasa / Masa Set Induksi (5 minit )

Strategi/Aktiviti Pengenalan tajuk Melihat kad imbasan Soal jawab

Fokus Pembelajaran Guru menunjukkan kad imbasan pada murid. 1. Apa yang kamu nampak pada gambar ini? 2. Siapa mempunyai kawan baik? Kad imbasan 1 : BBM : i.

Catatan

Kad imbasan

Murid duduk secara kelas Rujuk Lampiran A KB Kreatif - Menjana idea KBKK - Melihat dan mentafsir

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI

Perkembangan (40 minit)

Langkah 1 : Membuat peta minda

Murid melakarkan peta minda di dalam kertas yang disediakan mengikut rangka peta minda yang dilukis oleh guru pada papan putih. Cara menghargai persahabatan :

BBM: kertas putih TKP : visual Murid duduk secara kelas

mendengar nasihat daripada sahabat sentiasa memaafkan sahabat sentiasa menemani sahabat ketika susah dan senang bertanya khabar berita bercakap sopan dengan sahabat menghormati sahabat

Langkah 2: Membuat kad penghargaan kepada sahabat

Setiap murid diberikan sehelai kertas warna dan membuat kad penghargaan kepada rakan baik. Contoh kad penghargaan :

BBM : kertas warna

EMK : Kreativiti , TMK

Murid duduk secara kelas

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI

Kemuncak (5 minit)

Nyanyian lagu Sahabat selamanya

Murid menyanyikan lagu sahabat bersama sama guru. Murid menepuk tangan dan menggoyangkan badan mengikut tempo sambil menyanyi lagu. Lirik lagu : Dua tiga kapal belayar di samudera Ayuh sahabatku kita bergembira Bermain bernyanyi bersama menikmati indahnya dunia kerna.. Sahabat untuk selamanya Bersama untuk selamanya Kau dan aku sahabat Untuk selamanya setia oh oh.. Berakit-rakit kita ke hulu berenang-renang kita ke tepian kita berbeza untuk saling mengisi segala kekurangan kita menjadi.. Sahabat untuk selamanya Atasi semua perbedaan Kau dan aku sahabat Untuk selamanya selama-lamanya setia

BBM : - Speaker - Laptop TKP : - Kinestetik Rujuk lampiran B

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI Tiada bukit yang terlalu tinggi untuk kita daki bersama dan tak ada laut yang terlalu dalam untuk diselami Sahabat untuk selamanya Bersama untuk selamanya Kau dan aku sahabat Untuk selamanya ohh.. Sahabat untuk selamanya Berbagi dan saling menjaga Kau dan aku sahabat Untuk selamanya selama-lamanya setia Penutup (10 minit ) Guru membuat kesimpulan tentang pengajaran hari tersebut. Menyanyi lagu sahabat Lengkapkan lembaran kerja Guru merumuskan PDP berkaitan dengan cara BBM : menghargai sahabat. - Speaker - Laptop - Lembaran kerja Menyanyi lagu sahabat mengikut muzik yang EMK : TMK disediakan oleh guru. Kefahaman murid diuji melalui lembaran kerja yang Rujuk lampiran C disediakan. Murid duduk secara kelas

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI LAMPIRAN A

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI Lampiran B Dua tiga kapal belayar di samudera Ayuh sahabatku kita bergembira Bermain bernyanyi bersama menikmati indahnya dunia kerna.. Sahabat untuk selamanya Bersama untuk selamanya Kau dan aku sahabat Untuk selamanya setia oh oh.. Berakit-rakit kita ke hulu berenang-renang kita ke tepian kita berbeza untuk saling mengisi segala kekurangan kita menjadi.. Sahabat untuk selamanya Atasi semua perbedaan Kau dan aku sahabat Untuk selamanya selama-lamanya setia Tiada bukit yang terlalu tinggi

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI untuk kita daki bersama dan tak ada laut yang terlalu dalam untuk diselami Sahabat untuk selamanya Bersama untuk selamanya Kau dan aku sahabat Untuk selamanya ohh.. Sahabat untuk selamanya Berbagi dan saling menjaga Kau dan aku sahabat Untuk selamanya selama-lamanya setia.

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI LAMPIRAN C SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN BUKIT TERATAI, AMPANG

NAMA : HARI :

KELAS : TARIKH :

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul. Nyatakan 5 cara-cara menghargai persahabatan.

1. 2. 3. 4. 5.

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 BERDIKARI