BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Praktek Mengajar II (PM II) adalah salah satu mata kuliah yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa Jurusan Tarbiyah pada Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Palangka Raya yang akan menyelesaikan studinya. Praktek mengajar II (PM II) adalah salah satu kegiatan intra kurikuler yang akan dilaksanakan dengan cara terbimbing berbentuk latihan mengajar secara langsung terjun ke lapangan. Proses pelaksanaan praktek Mengajar II didahului terlebih dahulu dengan mengadakan observasi untuk mengetahui seluk-beluk di tempat praktik. PM II merupakan ajang bagi mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh selama mengikuti kegiatan perkuliahan sehingga mahasiswa tidak hanya memiliki teori-teori pembelajaran, akan tetapi mampu mengaktualisasikannya dalam kegiatan pembelajaran yang sesungguhnya. PM II ini bertujuan untuk membentuk sikap dan keterampilan dalam rangka pembentukan tenaga yang profesional untuk menghadapi kemajuan era globalisasi dan informasi. Bagi mahasiswa memprogramkan Praktek Mengajar II maka diharuskan telah lulus Praktek Mengajar I (PM I) atau Micro Teaching yang juga berbobot 2 SKS. Praktik Mengajar I merupakan bagian integrasi dari Praktik Mengajar II. Praktik Mengajar II merupakan pengaplikasian dari Praktek Mengajar I dalam melatih keterampilan yang sudah ada untuk diterapkan di sekolah.

B. Tujuan Praktek Mengajar II Praktek Mengajar II bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk merealisasikan ilmu serta keterampilan-keterampilan dasar dalam proses belajar-mengajar yang mereka peroleh. Pengalaman langsung di lapangan melalui kegiatan Praktek Mengajar II ini diharapkan dapat menjadikan mahasiswa lebih berkompetisi, berwawasan, dan memiliki
1

keterampilan khususnya dalam bidang pendidikan. Selain itu, kegiatan Praktek Mengajar II ini diadakan dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia Mahasiswa Tarbiyah sebagai calon tenaga pendidik. Diharapkan dengan adanya Praktek Mengajar II ini Mahasiswa memiliki kesiapan serta meguasai materi ajar yang tinggi. Secara garis besar, tujuan Praktek Mengajar II adalah sebagai berikut : 1. Mahasiswa memiliki kemampuan dan pengetahuan yang diperlukan bagi profesinya sebagai calon guru. 2. Membentuk sikap profesional sebagai calon guru. 3. Melahirkan Mahasiswa yang terampil dalam pengembangan materi, keterampilan, dan metode dalam mengajar. 4. Mengetahui dan memahami strategi mengajar. 5. Mahasiswa mmemiliki kemampuan dan pengetahuan khususnya dalam bidang pendidikan dan pengajaran.

C. Kegunaan Praktek Mengajar II Praktek Mengajar II ini memiliki arti penting bagi Mahasiswa, yakni : 1. Sebagai sarana peningkatan kemampuan dan wawasan yang berkaitan dengan profesi keguruan. 2. Sebagai wahana latihan membentuk sikap profesionalisme calon guru. 3. Sebagai wadah untuk merealisasikan keterampilan dan kecakapan dalam bidang pendidikan dan pengajaran yang telah dipelajari pada bangku perkuliahan. 4. Membentuk calon guru yang terampil, berpengetahuan, serta berpengalaman yang pada akhirnya menjadi guru yang memiliki kompetensi yang baik. 5. Mahasiswa sebagai calon guru dapat menjadi panutan bagi masyarakat dimanapun berada.

D. Kegiatan Orientasi Kegiatan Praktek Mengajar II diawali dengan kegiatan orientasi yang dilaksanakan di Kampus oleh panitia. Kegiatan ini wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa yang memprogramkan Praktek Mengajar II. Adapun materi dalam kegiatan tersebut antara lain : 1. Penjelasan Materi 2. Keterampilan 3. Sistem 4. Situasi Sekolah dan Prosedur Praktek Mengajar II Selain orientasi dengan mahasiswa, panitia juga melaksanakan orientasi dengan dosen pembimbing dan guru pamong yang membahas tentang kebijakan penyelenggaraan, proedur, dan mekanisme pelaksanaan Praktek Mengajar II Praktek Mengajar II (PM II) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Palangka Raya untuk Program Strata satu (S-1) dengan beban 2 SKS. Pada Praktik mengajar ini, mahasiswa langsung terjun ke sekolah dan mengajar siswa pada sekolah yang telah diplih sebagai tempat praktek.

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

A. Sejarah Berdirinya MTsN 2 Palangka Raya Pada mulanya di Palangka Raya, lembaga pendidikan yang berciri khas islam setingkat SMP hanya ada satu buah yaitu MTsN Palangka Raya yang terletak di Jalan AIS Nasution. Dalam perkembangannnya dari tahun ke tahun MTsN Palangka Raya mengalami kemajuan pesat, hal ini terlihat dari sarana dan prasarana yang memadai, jumlah guru yang bertambah dan setiap kali mengadakan penerimaan siswa baru, banyak calon siswa yang tidak tertampung (tidak diterima) karena keterbatasan ruang belajar untuk menampungnya. Melihat kenyataan itu, maka timbullah keinginan untuk menambah ruang belajar baru. Namun melihat kondisi tempat penambahan ruang belajar yang tidak memungkinkan di MTsN Palangka Raya, dan juga ada keinginan untuk mengembangkan MTsN menjadi 2, maka Departemen Agama mencari lokasi di sekitar jalan Tjilik Riwut yang tanahnya luas, letaknya strategis dan baik untuk pengembangan di masa yang akan datang, maka didirikanlah sebuah MTsN yang pada waktu itu masih merupakan bagian dari MTsN Palangka Raya di jalan Tjilik Riwut Km.7 Palangka Raya. Pada tahun 1995 dibangunlah MTsN 2 yang pada waktu itu masih menjadi bagian dari MTsN Palangka Raya, hingga pada akhirnya pada tahun 1997 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama RI Nomor : 107 Tahun 1997 Nomor urut 102 tanggal 17 Maret 1997, maka MTsN Palangka Raya Filial di Palangka Raya, Jl. Cilik Riwut Km.7 Kel. Palangka Kec. Pahandut Kodya Palangka Raya berubah menjadi MTsN 2 Palangka Raya. Seiring dengan diakuinya MTsN 2 Palangka Raya berdiri sendiri dengan Nomor Statistik Madrasah : 21.162.71.01.002, maka sarana dan prasarana dari tahun ke tahun selalu bertambah, baik jumlah ruang belajarnya maupun sarana dan prasarana penunjang lainnya, sehingga pada saat ini terdapat 16 ruang belajar, 1 ruang perpustakaan, 3 ruang laboratorium, 1 ruang aula, 1 ruang
4

kesenian/keterampilan, ruang UKS/PMR, ruang pramuka, ruang BK, ruang komite, ruang guru, ruang kepala, ruang TU, serta sarana dan prasarana olah raga.

B. Visi, Misi dan Tujuan MTsN 2 Palangka Raya merupakan lembaga pendidikan yang berciri khas agama Islam yang diselenggarakan oleh Departemen Agama dalam rangka menyukseskan pendidikan dasar 9 tahun. Sebagai lembaga pendidikan yang berciri khas agama islam, MTsN 2 Palangka Raya tidak hanya mengajarkan pendidikan Agama, tetapi juga pelajaran Umum yang bobotnya juga sama dengan sekolah umum yang berada di bawah binaan Departemen Pendidikan Nasional. MTsN 2 Palangka Raya sebagai unit penyelenggara pendidikan tidak dapat dipisahkan dari cita-cita bangsa Indonesia yang tercantum dalam Undang-undang Sisdiknas Nomor 20 tahun 2003 yaitu : mewujudkan sumber daya insani yang potensial bagi pembangunan bangsa yang memiliki keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT (Tuhan Yang Maha Esa), berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan, keterampilan, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta memiliki rasa tanggung jawab kepada masyarakat dan bangsa. Selain itu sebagai unit lembaga pendidikan MTsN 2 juga memperhatikan perkembangan dan tantangan masa depan. Perkembangan dan tantangan itu misalnya menyangkut: (1) perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, (2) globalisasi yang memungkinkan sangat cepatnya arus perubahan dan mobilitas antar dan lintas sektor serta tempat, (3) era informasi, (4) pengaruh globalisasi terhadap perubahan perilaku dan moral manusia, (5) berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan, (6) dan era perdagangan bebas. Tantangan sekaligus peluang itu harus direspon oleh Madrasah kami, sehingga visi Madrasah diharapkan
5

sesuai dengan arah perkembangan

tersebut. Visi tersebut tidak lain merupakan citra moral yang menggambarkan profil madrasah yang diinginkan di masa datang. Namun demikian, visi madrasah harus tetap dalam acuan kebijakan pendidikan nasional. Dalam merumuskan visi, pihak-pihak yang terkait bermusyawarah,

sehingga visi madrasah mewakili aspirasi berbagai kelompok yang terkait, sehingga seluruh kelompok yang terkait (guru, karyawan, siswa, orang tua, masyarakat, pemerintah) bersama-sama berperan aktif untuk mewujudkannya Dengan mempertimbangkan kondisi dan analisis internal dan eksternal MTsN 2 Palangka Raya, maka seluruh warga MTsN 2 Palangka Raya telah sepakat merumuskan Visi, Misi dan Tujuan sekolah.

Visi MTsN 2 Palangka Raya

KUALITAS DAN UNGGUL YANG DIDASARI IMTAQ DAN IPTEK

MTsN 2

memilih visi ini untuk tujuan jangka pendek, jangka

menengah dan jangka panjang. Visi ini menjiwai warga madrasah kami untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan pendidikan dan tujuan madrasah. Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita madrasah yang : a. Seirama dengan tujuan dan harapan masyarakat b. Berkualitas dan berprestasi c. Selalu semangat dan komitmen seluruh perangkat madrasah d. Memperhatikan perubahan / perkembangan ke depan yang lebih baik

e. Pro aktif dan inovatif menentukan langkah-langkah strategis (misi) madrasah. Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan berdasarkan visi di atas. Misi MTsN 2 Palangka Raya

DISIPLIN, BERILMU, TRAMPIL, AGAMIS DAN PELAYANAN PRIMA (DITRAPEL)

Kami selalu menumbuhkan disiplin sesuai aturan

bidang kerja

masing-masing, saling menghormati dan saling percaya dan tetap menjaga hubungan kerja yang harmonis dengan berdasarkan pelayanan prima, kerjasama, dan menjalin silaturahmi. Penjabaran misi di atas meliputi : 1. Pelaksanaan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap siswa berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki. 2. Menumbuhkan semangat / motivasi secara intensif kepada seluruh komponen madrasah. 3. Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat berkembang secara baik dan optimal. 4. Menumbuhkan dan mendorong keunggulan dalam penerapan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. 5. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama Islam dan budaya bangsa sehingga terbangun siswa yang kompeten dan berakhlakul Karimah. 6. Pencapaian lulusan yang berkualitas, berprestasi, berkepribadian muslim, beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
7

7. Menumbuhkan rasa sosial dan pelayanan kepada masyarakat.

Hal ini merupakan kegiatan jangka panjang yang masih perlu diuraikan menjadi beberapa kegiatan yang memiliki tujuan lebih detil dan lebih jelas.

Tujuan MTsN 2 Palangka Raya Tujuan Madrasah Kami merupakan penjabaran dari visi dan misi madrasah agar komunikatif dan bisa diukur sebagai berikut : 1. Unggul dalam kegiatan keagamaan dan kepedulian madrasah. 2. Unggul dalam perolehan nilai UN dan US. 3. Unggul dalam persaingan masuk ke jenjang MA/SMA/SMK Negeri. 4. Unggul dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama bidang sains, bahasa dan matematika. 5. Unggul dalam lomba olah raga, kesenian, keagamaan, PMR, Paskibra dan Pramuka. 6. Unggul dalam kebersihan, keindahan dan penghijauan madrasah. Selanjutnya, atas keputusan bersama warga sekolah, tujuan tersebut lebih kami rinci sebagai profil MTsN 2 Palangka Raya sebagai berikut : 1. Mampu menampilkan kebiasaan sopan santun dan berbudi pekerti yang baik sebagai cerminan dari tuntunan ajaran Islam. 2. Mampu berbahasa Inggris dan Arab secara aktif. 3. Mampu mengaktualisasikan diri dalam berbagai seni dan olah raga, sesuai dengan pilihannya. 4. Mampu mendalami cabang pengetahuan yang dipilih. 5. Mampu mengoperasikan komputer aktif untuk program microsoft word, excel dan internet.
8

6. Mampu melanjutkan ke MA/SMA/SMK terbaik sesuai pilihannya melalui pencapaian target pilihan yang ditentukannya sendiri. 7. Mampu bersaing dalam mengikuti berbagai kompetisi akademik dan non akademik di tingkat kota, propinsi, regional dan nasional. 8. Mampu memiliki kecakapan hidup personal maupun sosial sesuai dengan kandungan kecakapan hidup pada muatan lokal dan seni budaya.

C. Pendidik dan Tenaga Kependidikan Jumlah Guru Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan Jumlah Guru No Mata Pelajaran Seluruhnya S-3 S-2 S-1 < S1 2

Pendidikan Islam

Agama

11

2 3 4 5 6 7 8 9 10

PKn Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab Matematika IPA IPS Penjaskes TIK

2 3 3 2 6 4 9 1 9

2 3 3 2 5 4 8 -

1 1 1 -

11 12 13

Seni Budaya BP/BK Mulok Jumlah

3 2 46

2 2 40

1 6

10

Identitas Guru MTsN 2 Palangka Raya Ijazah No . Nama Guru NIP L/ P Tgl. Lahir Status Pegawa i Gol. Ruang TMT Menjad i Guru TKT Jurusan Thn. Lulu s Syamsuddin, S.Pd.I. 1502200 67 1502656 07 1502249 98 12-051961 14-071959 23-101957 01-031985 01-021994 02-091996 Aqidah Akhlak BK Kelas VIII SKI & Sejarah Al-Qur'an PAI 1985 Hadits & mulok 14 Tugas Mengajar Jam/ Minggu Tugas Lain

PNS

IV/a

S.1

PAI

2002

Kepala Madrasah

Dra. Hj. Sunarti

PNS

IV/a

S.1

BP

1993

174

Koord. BK

Asnifah, S.Ag

PNS

IV/a

S.1

PAI

1993

16

Mastiar, BA

1502113 27

25-081957

PNS

IV/a

01-031983

SARMU D

Mardiana

1502269 95 1502767 89

01-091957 07-061970

PNS

III/d

01-031986 01-031996

S.1

PAI

2000

SKI

16

Purwoto, S.Pd

PNS

III/d

S.1

MIPA/Mt k

1994

Matematika

12

Waka Kurikulum

11

Ida Zulfiati, S.Pd

1502767 90 1502656 08 1502838 18 1502614 18 1502656 05 1502913 36 1502913 38 1502921 17 1502921 19

31-071968 29-011966 24-121963 11-061970 06-101969 21-51974 18-091972 20-081971 24-011967

PNS

III/d

01-031996 01-041994 01-021998 01-031993 01-021994 01-031999 01-031999 01-031999 01-031999

S.1

MIPA/Ki mia

1992

IPA

24

Wali Kelas 7F

Maskanari, A.Md

PNS

III/c

D.III

BP

1998

BK Kelas IX

143

Koord. Keagamaan

Dra. Sakora

PNS

III/c

S.1

Kurikulu m MIPA/Mt k

1992

IPS

20

Wali Kelas 8D

10

Anik Widiastuti, A.Md.

PNS

III/c

D.III

1991

Matematika

18

11

Herliani, S.Pd.

PNS

III/c

S.1

MIPA/Bio

1999

IPA

20

Wali Kelas 8C

12

Rita Sukaesih, S.Pd. Siti Rusdiana, S.Pd.

PNS

III/c

S.1

MIPA/Bio

1997

Tugas Belajar S2

13

PNS

III/c

S.1

B. Inggris

1998

Bhs Inggris

20

14

Susanto, S.Pd.

PNS

III/c

S.1

PPKN

1996

PKn

12

Wali Kelas 7A

15

Ramlah, S.Pd.

PNS

III/c

S.1

PDU

1996

Geografi & Ekonomi

16

Wali Kelas 9A

12

16

Akramiyah, S.Ag.

1502953 09

08-021971

PNS

III/c

01-031999

Al Quran S.1 PAI Hadits & Mulok 16 Wali Kelas 8A

17

Syahrani, S.Ag.

1502954 79 1502533 94

17-071971 18-121963

PNS

III/c

01-031999 30-011993

S.1

PAI

1997

Fiqih

10

Waka Kesiswaan

18

Maimunah, BA

PNS

III/c

SARMU D

PAI

1988

Aqidah Akhlak SKI, Bhs

18

Wali Kelas 9B

19

Lina, S.Ag.

1502943 15

18-071976

PNS

III/c

30-012006

S.1

PAI

2001

Arab & Seni Budaya

18

Koord. Kesenian

20

Priyantini, S.Pd.

1503015 17

04-011975

PNS

III/c

01-032000

S.1

MIPA/Mt k

1998

Matematika

18

21

Marzuki, S.Ag

1502782 95

PNS

III/c

01-031999

Bhs Arab, S.1 PAI Mulok & Fiqih 17 Koord. Pramuka

22

Isra, S.Ag.

1502835 15 1502928 87

02-081970 02-021977

PNS

III/b

20-012003 01-031999

S.1

PAI

1997

Fiqih

10

Waka Humas

23

Haisusyi, S.Pd.I.

PNS

III/a

S.1

PAI

2003

Al Quran Hadits &

16

13

Mulok H. Mahfudhon, S.Pd. Miftah Safingi, S.Ag. H.M. Gazali Rahman, S.Ag Rakhmaya Sari, S.Pd. 1502694 88 1503203 16 1503215 23 1503273 91 1503273 98 06-121965 25-051972 02-021972 15-011979 07-101980 01-072003 01-122002 01-122002 01-122003 01-122003

24

PNS

III/a

s.1

BP

2002

BK Kelas VII

187

25

PNS

III/a

S.1

B. Arab

1998

Tugas Belajar S2 Fiqih & Mulok

26

PNS

III/a

S.1

PAI

1999

16

27

PNS

III/a

S.1

Bhs/Sast Ind. MIPA/Mt k

2002

Bhs Indonesia

20

Wali Kelas 8C

28

Hairina, S.Pd.

PNS

III/a

S.1

2003

Matematika

12

Bendahara BOS

TKT 29 Supiani, S.Ag. 1504258 05 08-091973 01-122003

Jurusan Aqidah Thn. Lulus

PNS

III/a

S.1

PAI

2001

Akhlak & Bhs Arab

30

Hamdi Hermanto, S.Pd.

1503273 89

14-081973

PNS

III/a

01-122003

S.1

B. Inggris

2000

Bhs Inggris

12

Waka Sapra

14

31

Umi Umayah, S.Pd.

1503564 31 1503564 33 1503564 36 1503564 40 1503564 42

05-071977 15-071978 05-071971 222'1978 26-03-

PNS

III/a

01-012005 01-012005 01-012005 01-012005 01-01-

S.1

MIPA/Mt k MIPA/Mt k

2002

Matematika

20

Koord. Lab. Bahasa

32

Mursalim, S.Pd.

PNS

III/a

S.1

2002

Matematika & Tikom IPS & Penjaskes

18

Wali Kelas 7C

33

Priyatno, S.Pd.

PNS

III/a

S.1

PDU

1999

20

Wali Kelas 8B

34

Dinamikawati S.Pd. Tuti Budiarti, S.Pd. Nanki

PNS

III/a

S.1

IPS

2002

IPS

19

Koord. Olah Raga

35

Bhs/Sast S.1 Ind. 2000

Bhs Indonesia 20 Wali Kelas 7D

1972

PNS

III/a

2005

36

Rahmawati, S.Pd. Isna Indriati, S.Pd. Sri Suwanti, S.Pd.

1503564 43 1503565 10 1503568 94 1503726 P P P

03-011975 29-051981 27-111967 10-02L 1968 PNS III/a PNS III/a PNS III/a PNS III/a

01-012005 S.1

Bhs/Sast Ind. 2002

Bhs Indonesia 20 Wali Kelas 9C

37

01-012005 01-012005 01-012005

15

S.1

B. Inggris

2002

Bhs Inggris

20

Wali Kelas 7B

38

S.1

PPKN

1999

PKn

20

PUMK

39

MIPA/Ki S.1 mia 2002 IPA 18 Wali Kelas 7E

Wagiman, S.Pd.

11

40

Hariyani, S.Pd

1503853 65

05-011968 20-071977 13-11-

CPNS

III/a

01-042006 30-062002 01-07-

S.1

Pend. Sejarah

2004

Bhs Indonesia Tikom & Penjaskes 20 Wali Kelas 9D Petugas Perpustakaan Koord. Lab. Komputer Koord.

41

M. Humaidy, SE

GTT

S.1

Ekonomi

1999

15

42

Widy Astuti, S.E

1975

GTT

2005 01-01-

S.1

Ekonomi Sastra

2000

Tikom

18

St. Nur Jannah, 43 S.Hum Amila Fitriani, S.Pd. P P 17-111971 23-051976 29-1146 Nopriyadi L 1982 GTT GTT GTT

2007 01-072007 01-012005 01-072007

S.1

Arab

2004

Bhs Arab

16

Perpustakaan

44

S.1

PDU

1993

Seni Budaya

24

45

Sugiyarto

GTT

S.1

IPS

1998

Tikom

16

Operator Komputer TU

S.1

IPS

2002

Penjaskes

18

16

D. Sarana dan Prasarana 1. Tanah dan Halaman Tanah sekolah sepenuhnya milik negara. Luas areal seluruhnya 5000 m2. Sekitar sekolah dikelilingi oleh pagar sepanjang 1000 m. Keadaan Tanah MTsN 2 Palangka Raya Status Luas Tanah Luas Bangunan Pagar : : : : Milik Negara 7.698 m2 2.326 m2 402,3 m

2. Gedung dan Barang Inventaris Madrasah Bangunan sekolah pada umumnya dalam kondisi baik. Jumlah ruang kelas untuk menunjang kegiatan belajar memadai yaitu sebanyak 15 ruang kelas, sedangkan ruang-ruang lainnya dijelaskan sebagai berikut : Keadaan Gedung MTsN 2 Palangka Raya Kondisi No Nama Bangunan Jumlah/Luas Baik Rusak Ringan Rusak Berat -

Luas Bangunan Ruang Kepala Madrasah Ruang TU Ruang Guru Ruang Kelas

2.326 m2

1 buah

3 4 5

1 buah 1 buah 16 buah

1 1 16

17

Ruang Lab. IPA Ruang Lab. Komputer Ruang Lab. Bahasa Ruang Kesenian Ruang Perpustakaan Ruang Serba Guna /Aula Musholla Ruang BP/BK Ruang Komite Ruang OSIS Ruang PMR Ruang Pramuka Lapangan Olah Raga Kantin Madrasah Tempat Parkir WC

1 buah

1 buah

8 9 10

1 buah 1 buah 1 buah

1 1 1

11

1 buah

12 13 14 15 16 17

1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah

1 1 1 1 1 1

18

1800 m2

19 20 21

5 buah 2 buah 15 buah

5 2 15

18

3. Keadaan Barang Inventaris Madrasah Kondisi No Nama Barang Jumlah Baik Rusak Ringan 1 6 1 6 17 Rusak Berat 4 2 1 1 10 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Komputer Laptop Printer Mesin Tik Mesin Stensil Brankas Lemari Filling Cabinet Rak Buku Meja Guru/Karyawan Kursi Guru/Karyawan Meja Siswa Kursi Siswa Mesin Rumput Kursi Putar Kursi Tamu
19

31 1 7 3 1 1 18 1 10 71

17 1 5 2 2 4 48

11

79

61

11

12 13 14 15 16

400 510 1 1 3

250 300 1 1 1

50 100 -

100 110 2

17 18 19 20 21

Pesawat Telepon Jam Dinding Wareles/salon Mikropon Sound System Seperangkat Lab Bahasa Kipas Angin Toa Corong Mix Amplifier TV Warna VCD Player Tape Recorder Hitaci/Mesin air Megapon Kursi Plastik Dispenser Keybord Alat Terbang Rebana Over Head Proyektor

2 20 1 6 1

1 20 5 1

1 -

1 1 -

22

20

20

23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

10 2 3 5 1 1 4 1 170 3 1 13 1

9 2 2 5 1 1 2 1 165 3 1 13 1

1 1 2 -

1 1 3 -

20

36 37 38 39 40 41

Kamera Digital Handycam LCD Salon Ruangan Bel Papan Tulis

1 1 1 27 27 18

1 1 1 27 27 18

21

BAB III PELAKSANAAN PRAKTEK MENGAJAR II

A. Pembekalan Pelaksanaan Praktek Mengajar II Pembekalan Pelaksanaan Praktek Mengajar II dilaksanakan pada tanggal 16 September 2013. Adapun kegiatan yang dilaksanakan oleh Panitia saat pembekalan tersebut adalah penjelasan tentang isi buku pedoman, pembagian kelompok, serta materi tentang strategi belajar mengajar yang menyenangkan. Tujuan dari pembekalan tersebut adalah agar mahasiswa yang akan melaksanakan Praktek Mengajar II benar-benar siap terjun kelapangan di sekolah tempat melaksanakan praktek.

B. Kegiatan Praktek Mengajar II Pelaksanaan Praktek Mengajar II dimulai pada tanggal 23 September sampai 27 November di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Palangka Raya. Pelaksanaan Praktek Mengajar II meliputi : 1. Observasi a) Observasi Fisik Sekolah Observasi ini bertujuan untuk melihat kondisi fisik sekolah dan letak gedung yang digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di MTsN 2 Palangka Raya. b) Observasi Belajar Mengajar di Sekolah Observasi ini bertujuan agar mahasiswa mendapat pengetahuan dan pengalaman pendahuluan mengenai tugas guru. Dalam hal ini mahasiswa mengikuti guru pamong saat mengajar di kelas dan mendiskusikan tentang strategi dalam mengajar di MTsN 2 Palangka Raya c) Observasi Situasi Pengelolaan Administrasi Sekolah Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa praktek memiliki pengetahuan tentang kegiatan yang berkaitan dengan pengelolaan administrasi sekolah.
22

2. Waktu dan Tempat Observasi Adapun waktu observasi dilaksanakan yaitu pada tanggal 18-21 September 2013 di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Palangka Raya. 3. Kegiatan Praktek Keguruan a) Menyusun Persiapan Tertulis Mahasiswa membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang akan digunakan dan wajib berkonsultasi dengan guru pamong dan dosen pembimbing. b) Melaksanakan Praktek Mengajar Setiap melaksanakan praktek mengajar di kelas, mahasiswa wajib membuat jadwal rekapitulasi pertemuan disertai materi hasil konsultasi dengan guru pamong (kegiatan praktek mengajar dapat dilihat pada rencana pelaksanaan pembelajaran).

23

BAB IV FAKTOR PENDUKUNG, PENGHAMBAT DAN SOLUSI

A. Faktor Pendukung, Penghambat dan Solusi 1. Faktor Pendukung Ada beberapa hal yang menjadi faktor pendukung dalam praktek mengajar ini diantaranya adalah sebagai berikut: a. Adanya bimbingan dari dosen pembimbing dan guru pamong sehingga memberikan kemudahan dalam memahami materi pembelajaran. b. Sarana lengkap yang dimiliki sekolah sehingga dapat menunjang

kegiatan praktik, seperti tersedianya buku-buku paket pelajaran. c. Kepala sekolah yang begitu ramah dan staf sekolah yang lainnya serta para siswa yang menjadikan penulis merasakan bagian dari sekolah tempat praktik ini.

2. Faktor Penghambat Adapun faktor penghambat dalam kegiatan praktek ini diantaranya sebagai berikut: a. Kurangnya koordinasi antara pihak kampus didalam penyelenggaraan Praktek Mengajar II b. Kurangnya koordinasi antara dosen pembimbing dengan guru pamong dalam pelaksanaan Praktik mengajar II c. Kurangnya kedisiplinan pada sebagian guru ( guru datang terlambat masuk kelas sehingga KBM tidak berjalan secara efektif). d. Kurangnya ke disiplinan pada sebagian siswa-siswi MTsN 2 Palangka Raya dalam mengikuti KBM, sehingga mengganggu proses belajar mengajar seperti; terlambat masuk kelas. e. Kurangnya kesadaran para siswa-siswi dalam menjaga kebersihan kelas, sehingga mengurangi kenyamanan dalam belajar.
24

dengan pihak sekolah

B. Solusi Setiap permasalahan selalu ada jalan keluarnya, begitu juga dengan

permasalahan di atas, mahasiswa praktek berusaha untuk menanggapi dan memecahkan masalah tersebut . Adapun solusi yang diberikan dalah sebagai berikut: a. Untuk Dosen Pembimbing dan Guru Pamong agar selalu menjalin komunikasi demi lancarnya proses bimbingan kepada mahasiswa praktek b. Untuk Kepala Sekoah agar selalu mengevaluasi dan memberikan tindak lanjut kepada guru-guru yang sering terlambat datang ke sekolah. c. Bagi siswa siswi yang sering terlambat masuk kelas diharapkan agar para guru lebih tegas terhadap para siswa siswi tersebut. d. Bagi siswa siswi yang tidak belajar diharapkan agar ketua kelas dapat mentertibkan suasana kelas agar tidak menganggu konsentrasi belajar bagi kelas yang sedang belajar. e. Bagi para siswa siswi yang kurang menjaga kebersihan kelas diharapkan agar petugas piket harus lebih bertanggung jawab dengan tugasnya untuk membersihkan kelas agar proses pembelajaran menjadi terasa nyaman. f. Bagi siswa siswi agar menyediakan perlengkapan alat tulis di dalam kelas sebelum KBM dimulai,agar tidak memperlambat proses pembelajaran.

25

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan Praktek mengajar II (PM II) adalah termasuk salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh seluruh mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Palangka Raya, yakni sebagai kelanjutan dari micro teaching (PM I) yang dilaksanakan di kampus. Praktek Mengajar II (PM II) dilaksanakan di sekolahsekolah yang telah dipilih oleh Panitia Praktek Mengajar II (PM II) dengan jangka waktu yang diberikan oleh pihak sekolah tempat praktek yaitu MTsN 2 Palangka Raya. Praktek mengajar II (PM II) dilaksanakan sebagai wujud aplikasi disiplin ilmu ketarbiyahan yang telah dipelajari di bangku kuliah sebelum mahasiswa benar-benar menjadi seorang guru. Adapun jumlah pertemuan yang telah ditentukan dalam Praktek Mengajar II (PM II) ini yaitu sebanyak enam kali pertemuan. Dan sebelum Praktek Mengajar II (PM II) di mulai, mahasiswa prakek diwajibkan melakukan orientasi yang dilaksanakan oleh panitia maupun orientasi antara pembimbing dengan mahasiswa praktikan. Praktek Mengajar II merupakan suatu modal, bekal dan pengalaman bagi kami tentunya sebagai mahasiswa praktek untuk nantinya menjadi seorang guru profesional. Setelah orientasi mahasiswa dilakukan observasi untuk mendapatkan data dan mengetahui situasi dan kondisi di MTsN 2 Palangka Raya. Selama praktek mengajar, mahasiswa praktek mendapatkan sambutan yang baik dari pihak sekolah.

26

B. Saran dan Rekomendasi Selama Praktek mengajar II (PM II) di MTsN 2 Palangka Raya, penulis merasa sangat bahagia dengan adanya pelaksanaan Praktek Mengajar II (PM II) tersebut penulis telah banyak mendapatkan wawasan dan ilmu yang sangat luas berkenaan dengan keahlian menjadi guru yang profesional . Adapun saran yang akan penulis sampaikan yakni : 1. Saran bagi MTsN 2 Palangka Raya Sebelum penulis menyampaikan saran, maka penulis memohon maaf yang sebesar-besarnya apabila ada di dalam penyampaian saran ini terdapat hal-hal yang tidak berkenan di hati para pihak-pihak yang terkait. Adapun saran dari penulis ialah : a. Memperketat kedisiplinan kehadiran guru-guru dalam mengajar b. Memperketat lagi tingkat kedisiplinan siswa siswi , baik kedisiplinan pakaian maupun kedisiplinan waktu. c. Membiasakan para siswa siswi lingkungan sekolah. d. Mempertegas sanksi terhadap siswa siswi yang melanggar aturan tata tertib sekolah. 2. Saran bagi STAIN Palangka Raya a. Apabila ingin menempatkan mahasiswa mahasiswi untuk praktek mengajar II (PM II) , panitia hendaknya sudah memasukkan Surat Izin jauh hari sebelumnya kepada pihak sekolah yang bersangkutan. b. Sebelum mahasiswa diantar ke masing-masing sekolah tempat praktek, panitia seharusnya terlebih dahulu menelusuri dan surat izin yang telah untuk menjaga kebersihan

melakukan pengecekan ulang kembali

diserahkan kepada pihak sekolah, sehingga dapat diketahui apakah pihak sekolah bersedia atau tidak jika sekolah tersebut dijadikan sebagai tempat praktek serta apakah sekolah tersebut masih

memerlukan bantuan pengajar atau tidak. Dengan demikian tidak ada kesan mendadak dan pihak sekolah bisa mempersiapkan segala
27

sesuatunya untuk menyambut kedatangan mahasiswa yang melaksanakan Praktik mengajar.

akan

c. Untuk mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah Praktek Mengajar II (PM II) hendaknya mempersiapkan diri dengan semaksimal mungkin agar mempunyai wawasan pengetahuan yang luas dan keterampilan-keterampilan yang baik dalam mengajar,

sehingga mahasiswa praktikan mampu mengaplikasikan ilmu yang telah diperolehnya kepada siswa/siswi di sekolah serta mampu menjalankan apa yang ditugaskan oleh pihak sekolah kepada guru praktikan. d. Untuk mahasiwa yang memprogramkan mata kuliah Praktek Mengajar II hendak nya tidak ada lagi mata kuliah yang sedang diambil agar tidak berbenturan dengan jadwal disekolah serta bisa lebih memfokuskan terhadap praktek mengajar.

Demikianlah saran dan kritik yang telah penulis sampaikan tanpa sedikitpun mengurangi rasa hormat penulis kepada panitia Praktek mengajar II (PM II).

28

KATA PENGANTAR Segala puji hanya bagi Allah, Tuhan seluruh alam yang senantiasa memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita sekalian. Hanya dengan segala kekuasaan dan kehendak-Nya saya dapat menyelesaikan Laporan Kegiatan Kelompok Praktek Mengajar II STAIN Palangka Raya Tahun Ajaran 2013-2014. Shalawat dan salam tidak lupa kita haturkan kepada Nabi Muhammad SAW. Yang telah membawa kita ke jalan kebenaran, sehingga kita dapat merasakan nikmat dan indahnya iman hingga sampai saat ini. Penyusunan laporan ini bertujuan sebagai bukti pelaksanaan kegiatan

Praktek Mengajar II, untuk bahan kajian secara ilmiah dan evaluasi untuk kepentingan Akademik baik bagi mahasiswa yang melaksanakan Praktek Mengajar II yang merupakan bagian dari mata kuliah yang berupa pengabdian Praktek Mengajar langsung terjun ke sekolah. Proses pelaksanaan program Praktek Mengajar II di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Palangka Raya banyak mendapat masukan, pengalaman, pengetahuan, pelajaran, dan ilmu-ilmu yang berharga bagi bekal untuk terjun ke sekolah. Sehingga pelaksanaan Praktek Mengajar II di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Palangka Raya dapat terlaksana dengan baik dan kami tuangkan melalui penyusunan laporan kegiatan ini. Kami sebagai mahasiswa yang melaksanakan Praktek Mengajar II di

Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Palangka Raya dengan ini mengucapkan banyak terima kasih dan ribuan rasa hormat kepada semua pihak yang telah ikut membantu, berpartisipasi dan membimbing dalam pelaksanaan kegiatan Praktek Mengajar II di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Palangka Raya selama kurang lebih 2 bulan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Palangka Raya.

29 i

Untuk itu dalam kesempatan ini kami banyak mengucapkan terima kasih yang setinggi-tingginya kepada : 1. Dr. Ibnu Elmi AS Pelu, selaku ketua STAIN Palangka Raya 2. H. Idayani, S.Ag selaku Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Palangka Raya. 3. Panitia Pelaksana Praktek Mengajar II 4. Bapak Ibu guru Pamong 5. Seluruh Dewan Guru beserta Staf Tata Usaha MTsN 2 Palangka Raya 6. Seluruh siswa siswi MTsN 2 Palangka Raya 7. Teman-teman kelompok Praktek Mengajar II dan semua pihak yang membantu pelaksanaan Praktek Mengajar II. Akhirnya, semoga penyusunan Laporan Kegiatan Kelompok Praktek Mengajar II ini bermanfaat dan menambah khazanah ilmu pengetahuan dan kebaikan bagi penyusun dan pembacanya. Apabila dalam penyusunan Laporan Kegiatan Kelompok Praktek Mengajar II ini terdapat kekurangan dan kekeliruan, kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun kepada kearah yang lebih baik. Semoga Allah SWT memberkati dan meridhoi segala usaha kita semua. Amin.

Palangka Raya, Penyusun

Desember 2013

KELOMPOK

iii 30

LAPORAN KELOMPOK
PRAKTEK MENGAJAR II MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 PALANGKA RAYA

Disusun Oleh : NAMA Yahdiyanur Aulia Mustika Ilmiani Muliana Saraswati Slamet Arifin Paridah Nor Artalia Alfikha Dia Nita Nani Fatimah Hairunnisa PRODI PAI TBA TBI TBI TBI PAI PAI TFS TBG NIM 1001111466 1111150045 1001120616 1001120605 1001120630 1001111469 1001111467 1001130196 1001140197

KEMENTERIAN AGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA JURUSAN TARBIYAH PRODI PAI TAHUN 2013/1434 H

31

DAFTAR ISI Isi Laporan HALAMAN SAMPUL ........................................................................... PENGESAHAN ....................................................................................... KATA PENGANTAR ............................................................................ DAFTAR ISI ............................................................................................. BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... i ii iv 1 Halaman

A. Latar Belakang......................................................................................... 1 B. Tujuan Praktek Mengajar II .............................................................. 1

C. Kegunaan Praktek Mengajar II ............................................................... 2 D. Kegiatan Orientasi ................................................................................ 3 BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH ................................................. 4 A. Sejarah Berdirinya MTsN 2 Palangka Raya .......................................... 4 B. Visi, Misi dan Tujuan ............................................................................. 5 C. Pendidik dan Tenaga Kependidikan ....................................................... 8 D. Sarana dan Prasarana .............................................................................. 15 BAB III PELAKSANAAN PRAKTEK MENGAJAR II ............................. 22 A. Pembekalan Pelaksanaan Praktek Mengajar II ...................................... 22 B. Kegiatan Praktek Mengajar II ................................................................ 22 BAB IV FAKTOR PENDUKUNG, PENGHAMBAT DAN SOLUSI . ...... 24 A. Faktor Pendukung, Penghambat dan Solusi .......................................... 24 1. Faktor Pendukung ............................................................................. 24 2. Faktor Penghambat ........................................................................... 24 3. Solusi ................................................................................................. 25 BAB V PENUTUP ....................................................................................... 26 A. Kesimpulan ............................................................................................ 26 B. Saran dan Rekomendasi ............................................................. ........... 27 LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................... 29

32

iv

STRUKTUR KELOMPOK PM II SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 PALANGKA RAYA

KETUA YAHDIYANUR

SEKRETARIS AULIA MUSTIKA ILMIANI

BENDAHARA MULIANA SARASWATI NUR FITRIYANI

ANGGOTA Slamet Arifin

ANGGOTA Nurul Aripin

ANGGOTA Paridah

ANGGOTA Alfikha Dia Nita

ANGGOTA Nani Fatimah

ANGGOTA

Hairunnisa Nita

33