Disediakan oleh :

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMAHIRAN
SAINTIFIK
KEMAHIRAN PROSES
SAINS
Memerhati

Mengelas
Mengukur Menggunakan
Nombor
Membuat Inferens
Meramal
Berkomunikasi
Menggunakan Perhubungan
Ruang & Masa
Mentafsir Maklumat
Mendefinasi Secara Operasi
Mengawal Pembolehubah
Membuat Hipotesis
Mengeksperimen

KEMAHIRAN
MANIPULATIF
Mengguna & Mengendali

Peralatan Sains & Bahan

Dengan Betul
Menyimpan Peralatan Sains &
Bahan Dengan Betul Dan
Selamat
Membersihkan Peralatan
Sains Dengan Cara Yang Betul
Mengendalikan Spesimen
Hidup & Bukan Hidup Dengan
Betul Dan Cermat
Melakar Spesimen, Bahan &
Peralatan Sains Dengan
Tepat

KEMAHIRAN
PROSES SAINS

MEMERHATI

Proses mengumpul maklumat

(objek/ fenomena) menggunakan
sebahagian atau semua deria.
Boleh dilakukan secara kualitatif
dan kuantitatif.
Perlukan pengetahuan konsep
dalam pemilihan dan
pentaksiran pemerhatian yang
dibuat.

MENGELAS
Memerhati dan mengenal pasti
perbezaan dan persamaan (objek/
fenomena) berdasarkan ciri atau
sifat yang sepunya.
Mengasing dan mengumpul objek
atau fenomena kepada kumpulan
masing-masing.

MENGUKUR & MENGGUNAKAN

NOMBOR
Kebolehan membuat pemerhatian secara
kuantitatif yang melibatkan penggunaan
alat piawai

MEMBUAT INFERENS
Proses membuat kesimpulan awal untuk
menerangkan peristiwa atau objek
berdasarkan pemerhatian.
Pengalaman lepas digunakan sebagai asas
untuk membuat kesimpulan awal tersebut.
Kesimpulan yang dibuat ini mungkin benar
atau tidak.

MERAMAL
MERAMAL
Proses untuk menentukan dan menjangka
peristiwa yang akan berlaku.
Berdasarkan kepada pemerhatian dan
pengalaman yang lalu atau data yang
boleh dipercayai.

BERKOMUNIKAASI
Kemahiran yang merujuk kepada
kebolehan menerima, memilih dan
mempersembahkan maklumat atau idea
dalam pelbagai bentuk

MENGGUNAKAN
PERHUBUNGAN RUANG
DAN MASA
Kebolehan memperihalkan atau
menunjukkan lokasi, arah, bentuk dan
saiz sesuatu objek dan perubahannya
mengikut masa

MENTAFSIR MAKLUMAT
Kebolehan memberi penerangan
rasional tentang objek, fenomena, atau
pola berdasarkan maklumat yang
dikumpul.

MENDIFINISI SECARA
OPERASI
Proses memberi definisi tentang
sesuatu konsep atau keadaan dengan
menyatakan perkara yang perlu
dilakukan dan diperhatikan.

MENGAWAL
PEMBOLEHUBAH
Pemboleh ubah boleh jadi satu faktor,
keadaan atau hubungan yang boleh diubah
dalam suatu kejadian atau sistem yang
dikaji.
Pemboleh ubah dimanipulasikan untuk
menghasilkan perubahan dalam pemboleh
ubah kedua (pembolehubah bergerakbalas).
Pemboleh ubah lain yang mungkin
mempengaruhi keputusan perlu dimalarkan
(pemboleh ubah dimalarkan).

MEMBUAT HIPOTESIS
Proses menghasilkan satu kenyataan
umum yang difikirkan benar berdasar
inferens, untuk menerangkan suatu
perkara atau peristiwa.
Merupakan suatu ramalan mengenai
hubungan antara dua atau lebih
pembolehubah.
Boleh diuji untuk membuktikan
kesahihannya.

MENGEKSPERIMAN
Kebolehan melaksanakan prosedur untuk
menguji sesuatu hipotesis.
Merupakan kemahiran proses sains
peringkat tinggi.

KEMAHIRAN
MANIPULATIF

 Mengguna & mengendali peralatan sains & bahan

dengan betul
Menyimpan peralatan sains & bahan dengan betul dan
selamat
Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul
Mengemndalikan spesimen hidup & bukan hidup
dengan betul dan cermat
Melakar spesimen, bahan & peralatan sains dengan
tepat

TUGASA
N
MENJALANK
AN
EKSPERIMEN

MERANCANG
REKABENTU
K MANUAL
EKSPERIMEN

TUGASAN 1
Mengenalpasti kemahiran
proses sains yang terlibat
ketika menyelesaikan
tugasan

TUGASAN 2
Hasilkan 1 set manual
eksperimen berpandukan
tajuk-tajuk dalam HSP

SE K IAN
TERIMA KASIH