SUBJEK SAINS TINGKATAN 4

Hari Tarikh
:
Kelas
Masa
Kehadiran /

Tema PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN INDUSTRI DALAM

MASYARAKAT
Topik BAB 8: BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN

Objektif Pembelajaran Memahami sifat sifat aloi dan kegunaannya dalam industri

Hasil Pembelajaran  menyatakan maksud aloi,

 memberikan contoh aloi,
 menerangkan bagaimana pengaloian boleh mengubah sifat
logam,
 menghubungkaitkan perubahan sifat logam yang dijadikan aloi
dengan susunan zarahnya,
 menghubungkaitkan sifat aloi dengan kegunaannya dalam
kehidupan harian,
 memerihalkan kepentingan aloi dalam industri,
 menyatakan maksud aloi superkonduktor.

Aktiviti Induksi: Mengapa duit syiling tidak berkarat? Bagaimana proses pembuatan
duit syiling yang menjadikannya antikarat?
L1 Guru menerangkan proses pengaloian.
L2 Murid dikehendaki untuk menyatakan tujuh jenis aloi dan campurannya dalam
bentuk jadual.
L3 Murid dikehendaki untuk membincangkan kegunaan aloi berdasarkan sifat-
sifatnya.
L4 Latihan dan perbincangan

Refleksi / Nota ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

PENDEKATAN STRATEGI
PAK 21 PETA PEMIKIRAN BBM EMK
Round Table □ Peta Bulatan □ Buku teks □ Nilai murni □
Think-Pair-Share □ Peta Buih □ Multimedia □ Sains dan Teknologi □
Hot Seat □ Peta Pokok □ Internet □ Patriotisme □
Sajak / Nyanyian □ Buih Berganda □ Gambar □ Keusahawanan □
Role-play □ Peta Dakap □ Lakaran □ Bahasa □
Gallery Walk □ Peta Alir □ Power point □ Kelestarian Alam Sekitar □
3 Stray 1 stay □ Peta Titi □ Keratan akhbar □ Kreatif dan Inovatif □
Peta I-Think □ Pelbagai Alir □ Majalah □ TMK □
Eksperimen □ KBKK Jurnal □
Simulasi □ Klasifikasi □ Ensiklopedia □
Kajian Lapangan □ Banding beza □ CD Perisian □
Inkuiri Penemuan □ Menjana Idea □ Bahan Edaran □
Penyelesaian masalah □ Kreatif □ Buku Kerja □
Pembentangan Hasil □ Kritis □
Jigsaw □ Menyelesaikan masalah □
Plickers □