RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TINGKATAN 3
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA TEMA 2 : PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
TAJUK BAB 4 KEREAKTIFAN LOGAM
STANDARD KANDUNGAN 4.2 Siri kereaktifan logam
STANDARD PEMBELAJARAN 4.2.1 Membina siri kereaktifan logam berdasarkan tindak balas logam terhadap
oksigen serta menulis persamaan perkataan bagi tindak balas tersebut.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan siri kereaktifan logam berdasarkan tindak balas logam terhadap
oksigen serta menulis persamaan perkataan bagi tindak balas tersebut dengan betul.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Membina siri kereaktifan logam berdasarkan tindak balas logam terhadap oksigen
serta menulis persamaan perkataan bagi tindak balas tersebut.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 129-131) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan mengenai tindak balas logam yang cergas dan yang kurang
cergas.
3. Murid meneliti siri kreaktifan logam terhadap logam berdasarkan Rajah 4.3
4. Murid menjalankan aktiviti 4.3 untuk mengkaji tindak balas pemanasan logam
seperti magnesiaum, aluminium, zink , ferum dan plumbum dengan oksigen.
5. Murid dibahagikan kepada kumpulan berempat.
6. 3 ahli kumpulan pergi melihat hasil atau berbincang dengan kumpulan lain.
7. Seorang ahli kumpulan (Murid 1) tinggal di stesen kumpulan untuk menyambut
kedatangan rakan lain dan menjelaskan atau membentangkan hasil kerja kumpulan
kepada ahli pasukan lain.
8. Setelah selesai, Murid 2 pula tinggal dan begitulah seterusnya.
9. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
11. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 3 Stray and 1 Stay TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SAINS TINGKATAN 3
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA TEMA 2 : PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
TAJUK BAB 4 KEREAKTIFAN LOGAM
STANDARD KANDUNGAN 4.2 Siri kereaktifan logam
STANDARD PEMBELAJARAN 4.2.2 Menentukan kedudukan karbon dan hidrogen dalam siri kereaktifan logam.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan kedudukan karbon dan hidrogen dalam siri kereaktifan logam
dengan betul.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menentukan kedudukan karbon dan hidrogen dalam siri kereaktifan logam.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 132-133) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan mengenai kedudukan karbon dalam siri kereaktifan logam.
3. Murid menjalankan aktiviti 4.4 untuk menentukan kedudukan karbon dalam siri
kereatifan logam melalui pemanasan logam.
4. Murid dibahagikan secara berempat dalam satu kumpulan.
5. Murid bergilir-gilir memberikan respons atau menyelesaikan masalah dengan
menulis di kertas yang sama dan menggunakan pen atau pensil yang sama.
6. Wakil kumpulan membentangkan hasil respons di hadapan kelas.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Round Table TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SAINS TINGKATAN 3
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA TEMA 2 : PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
TAJUK BAB 4 KEREAKTIFAN LOGAM
STANDARD KANDUNGAN 4.2 Siri kereaktifan logam
STANDARD PEMBELAJARAN 4.2.2 Menentukan kedudukan karbon dan hidrogen dalam siri kereaktifan logam.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan kedudukan karbon dan hidrogen dalam siri kereaktifan logam
dengan betul.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menentukan kedudukan karbon dan hidrogen dalam siri kereaktifan logam.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 134-135) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan mengenai kedudukan hidrogen dalam siri kereaktifan logam
melalui interpretasi data berdasarkan Rajah 4.6 dan Jadual 4.2.
3. Murid membuat kesimpulan kedudukan karbon dan girogen dalam siri kereaktifan
logam.
4. Murid dibahagikan kepada kumpulan berpasangan.
5. Murid 1 akan berkongsi satu penyelesaian kepada masalah yang diberikan kepada
Murid 2 dalam masa yang ditetapkan.
6. Murid bergilir-gilir bertukar peranan selepas masa tamat.Guru bersoal jawab
dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Timed-Pair-Share TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.