Jiwa
Lina Rahmawati, M.Kep
Pengertian
Penilaian atau kesimpulan yang diambil
dari pengkajian (Gordon, dlm Carpenito,
1996)
Masalah kesehatan aktual atau potensial y
Diagnosa ditetapkan berdasarkan
pendidikan dan pengalamannya (DIII kep :
5 diagnosa, S1 : 7 diagnosa)
Identifikasi atau penilaian terhadap pola
respon klien baik aktual maupun potensial
( stuart dan Laraia, 2001)
Tahapan penetapan
diagnosa
Cakupan intervensi
Klien
Kelompok (TAK)
keluarga
Rencana tindakan
keperawatan
Tujuan umum
Tujuan khusus
Kriteria hasil & rencana
Rumusan tujuan khusus berupa pernyataan
kemampuan pasien mengatsi masalah
Kriteria evaluasi : tanda dan gejala
tercapainya tujuan & serangkaian tindakan
yang harus dilakukan perawat untuk
mencapai tujuan yang telah ditetapkan
Pelaksanaan tindakan
keperawatan
Evaluasi
SOAP
Dievaluasi sesaat setelah selesai tindakan
keperawatan
Perawat memberikan penugasan atau
kegiatan terkait dengan tindakan yang telah
dilakukan sebagai tindak lanjut
Penugasan tersebut dimasukan ke dalam
jadwal aktifitas pasien dan diklasifikasikan
apakah kategori mandiri (M), dibantu
sebagian (B) atau total dibantu perawat (TP.
Jenis evaluasi
Formatif
Sumatif
Contoh kasus: Ani, dibawa keluarganya ke RS, karena
sudah seminggu mengurung diri di kamar, tidakmau
bicara dengan orang lain dan sebelum dibawa ke RS
marah-marah dan melempar barang tanpa sebab. Selama
di RS, Ani selalu berada di tempat tidur atau duduk sendiri
di pojok ruangan, kadang terlihat ngomel-ngomel, pakaian,
badan dan rambut kotor dan bau. Dua hari kemudian
setelah klien percaya dengan perawat, klien mengatakan
bahwa ia malu dengan orang lain karena dirinya bodoh,
jelek dan merasa hanya menyusahkan orang lain, tidak
bisa membantu orang tua. Klien juga mengatakan
mendengar suara-suara yang mengejeknya. Selama
berinteraksi dengan perawat, klien menundukan wajahnya
dan tidak pernah menatap mukanya.
Terima kasih