Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPA

Berpendekatan Authentic Inquiry Learning

Pada Materi Fotosintesis
Untuk SMP/MTS

Oleh :
Wulan Ambar Pratiwi
NIM : 12315244017

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa yang
telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga Lembar Kerja
Peserta Didik (LKPD) dengan tema Fotosintesis dapat diselesaikan.

Dosen Pembimbing,

LKPD bertema Fotosintesis didasarkan pada Kurikulum 2013.

Pembimbing 1
Asri Widowati, M.PD
Penerapan LKPD ini dengan Pendekatan Inkuiry Authentic Learning dan
Pembimbing 2
Widodo Setiyo Wibowo, S.Pd.Si, M.Pd
Problem Solving yang mengintegrasikan sikap ilmiah Rasa Ingin Tahu.
Melalui LKPD ini diharapkan peserta didik lebih mampu mengembangkan
pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki. LKPD ini disusun untuk
menuntun peserta didik dalam melakukan kegiatan percobaan dan
pengamatan yang didasarkan pada permasalahan yang ada di lingkungan

Program
Studi
Pendidikan
IPAdan fakta yang
sekitar, sehingga peserta
didik akan
mendapatkan
gejala
diamati.

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Dalam penyusunan LKPD ini penulis menyadari masih banyak

Universitas
Negeri
terdapat kekurangan. Oleh
karena itu,
penulisYogyakarta
akan terbuka menerima
kritik dan saran untuk perbaikan kualitas LKPD ini. Penulis berharap LKPD
ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, terutama membantu peserta didik
mempelajari materi fotosintesis.
Yogyakarta, 13 November 2015

KATA PENGANTAR
Penulis
Page v

Page v

PETA KONSEP

Tujuan Pembelajaran

Page v

Melalui kegiatan perencanaan pembuatan dan pengujian produk siswa dapat :

1. Menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi laju fotosintesis
2. Mengidentifikasi zat yang dihasilkan dalam proses fotosintesis dan
menjelaskan bahwa proses fotosintesis membutuhkan cahaya
3. Mengetahui unsur dan senyawa yang terlibat dalam proses fotosintesis
4. Mengkomunikasikan setiap kegiatan yang dilakukan dengan baik
5. Mampu memecahkan suatu permasalahan dalam kehidupan sehari-hari
sesuai dengan fakta
6. Menginferensi hasil kegiatan yang dilakukan sesuai fakta

Peta Kompetensi

Kompetensi Inti

Bidang Kajian
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan

Materi

Page v

(faktual, konseptual, dan prosedural)

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu

pengetahuan,

teknologi,

seni,

budaya terkait fenomena dan kejadian

tampak mata.
3.6 Mengenal konsep

energi,

berbagai

Fotosintesis

sumber energi, energi dari makanan,

Kompetensi Dasar

transformasi energi, respirasi, sistem

pencernaan makanan, dan fotosintesis
4.8 Melakukan percobaan sederhana untuk
menyelidiki

proses

fotosintesis

pada

tumbuhan hijau
Indikator Pencapaian 3.6.1 Mendeskripsikan proses fotosintesis
3.6.2 Mengidentifikasi zat yang dihasilkan
Kompetensi
dalam proses fotosintesis
3.6.3 Mengentahui unsur dan senyawa yang
terdapat dalam proses fotosintesis
4.8.1

Menyelidiki

faktor-faktor

yang

mempengaruhi proses fotosintesis

Peta Keterpaduan
Bidang Kimia
Bidang Biologi
Fotosintesis
Unsur dan senyawa yang terkandung
dalamyang
proses
fotosintesis proses fotosintesis
Faktor-faktor
mempengaruhi

Page v

Peta Konsep

Page v

Page v