RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Sekolah Mata Pelajaran

: SD Negeri 2 Kadurama : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas I Semester : V/I Alokasi Waktu KKM : 2 x 35 menit : 71

I. Standar Kompetensi 1. Menghargai berbagal peninggalan dan sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu-Budha, dan Islam, keragaman kenampakan alam dan suku bangsa serta kegiatan ekonomi di Indonesia II. Kompetensi Dasar 1.3 Mengenal keragaman kenampakan alam dan buatan serta pembagian wilayah waktu di Indonesia dengan menggurtakan peta/atlas/globe dan media Iainnya III. Indikator Menyebutkan kenampakan alam utama dan buatan di berbagai wilayah di Indonesia melalui peta IV. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menyebutkan beberapa kenampakan alam dan buatan di Indonesia Siswa dapat menjelaskan kenampakan alam dan buatan di Indonesia Siswa dapat membedakan beberapa kenampakan alam dan buatan di berbagai wilayah Indonesia V. Materi Ajar Keragaman kenampakan alam di Indonesia Gunung Pegunungan Selat Teluk Danau Sungai

Tanjung Jalan Bandar udara Gedung Waduk Taman

Kenampakan alam buatan

VI. Metode Pembelajaran a. Pendekatan b. Metode : Kontekstual Learning : Ceramah, Demonstrasi

VII.Langkah-Langkah Pembelajaran
Nama Kegiatan a. Kegiatan Pendahuluan (awal) b. Kegiatan Inti Uraian Kegiatan Apersepsi dan motivasi Menyampaikan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang diharapkan Eksplorasi 15 menit Alokasi Waktu 5 menit

- Guru menjelaskan pengertian dari beberapa kenampakan

alam di Indonesia (pegunungan, gunung, tanjung, sungai, danau, teluk, dan selat)

- Guru menjelaskan beberapa manfaat dan dampak dari

kerusakan (pegunungan, gunung, tanjung, sungai, danau, teluk dan selat) Elaborasi 20 menit

- Guru memfasilitasi siswa untuk mengklasifikasikan

beberapa kenampakan alam di Indonesia Konfirmasi 10 menit

- Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum

diketahui siswa c. Kegiatan Penutup

- Memberikan kesimpulan
Beberapa kenampakan alam yang ada di Indonesia adalah pegunungan, gunung, tanjung, sungai, danau, teluk dan selat

VIII. Sumber Belajar Sumber : Suranti dan Eko Setiawan. Buku IPS SD Kelas V Penerbit PT. Tamprina Media Grafika Alat Peraga : Peta IX. Penilaian Teknik Penilaian : Tulisan Bentuk Instrumen : Soal Instrumen Penilaian : Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar! 1. Sebutkan beberapa kenampakan alam di Indonesia! 2. Sebutkan 2 manfaat dari gunung dan danau! 3. Sebutkan nama gunung terbesar di Indonesia! 4. Sebutkan nama gunung terbesar di Jawa Barat! 5. Sebutkan danau buatan yang ada di Kuningan! Kunci jawaban : 1. gunung, pegunungan, selat, teluk, danau, sungai, tanjung 2. manfaat gunung : sebagai penyimpan cadangan air - sebagai tempat pariwisata manfaat danau : sebagai tempat irigasi - sebagai tempat pembangkit tenaga listrik 3. gunung Puncak Jaya 4. gunung Ciremai 5. Waduk Darma
Kadurama, 28 Oktober 2013 Guru Pamong, Praktikan,

Jarni, S.Pd.SD NIP. 19630801 198410 2 016

Maman Rohman NIM. 1011.2.1.089

Mengetahui : Kepala Sekolah,

Hj. Yayat Nurhayatiah, S.Pd.SD NIP. 19600923 197912 2 004