Anda di halaman 1dari 4

SAP MATA KULIAH PENGANTAR ILMU ETIKA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)


PENGANTAR ILMU ETIKA
Mata Kuliah
Bobot SKS
Program Studi
Semester
Dosen Pengampu

: Pengantar Ilmu Etika


: 2 SKS
: Pendidikan Bimbingan & Konseling
: I (satu)
: Endang Sri Budi Herawati, S.E., M.Pd

A. Deskripsi Mata Kuliah


Mata kuliah ini menguraikan tentang etika umum, prinsip, aturan, dan sikap,
berdasarkan nilai-nilai moral, dengan memandang hak dan martabat sebagai
manusia. Melalui perkuliahan ini diharapkan dapat menumbuhkan kecerdasan
spiritual mahasiswa. Materi perkuliahan meliputi etika hidup seorang manusia
terhadap dirinya, sesamanya, lingkungannya, dan penciptanya. Perkuliahan ini akan
meliputi materi:

Pengertian, sumber-sumber, tujuan dan fungsi etika

Hubungan etika dengan tatakrama, agama dan adat istiadat

Kewajibagn manusia terhadap dirinya sendiri, terhadap ibu bapak dan


keluarga, serta terhadap penciptnya

Sifat-sifat terpuji dan tercela

Manusia bergerak ke arah kesempurnaan

Watak manusia yang suci dan tak berdosa

Kebebasan dan kendali

Kebutuhan spiritual manusia

Kriteria nilai moral tindakan

B. Tujuan Perkuliahan
Setelah berakhirnya mata kuliah ini diharapkan mahasiswa jurusan Pendidikan
Bimbingan & Konseling mampu membina serta mengamalkan moral yang mulia
dalam kehidupannya sehari-hari dimana pun dan kapan pun.

C. Kegiatan Perkuliahan
Strategi dan metode yang digunakan dalam perkuliahan adalah:
1. Mahasiswa diberi tugas untuk menelaah sumber-sumber/referensi yang
berkaitan dengan materi-materi yang ada dalam silabus, agar terjadi interaktif
antara dosen dan mahasiswa.
2. Menerapkan model-model pengajaran interaktif yang berpusat pada dosen
(ekspositori, presentasi dan penjelasan, pengajaran langsung)
3. Menerapkan model-model pengajaran interaktif yang berpusat pada
mahasiswa (penugasan secara kelompok dan presentasi atas hasil
penelusuran dan kajian, problem based learning) terhadap isue-isue yang
berkaitan dengan norma dan etika
4. Penugasan baik secara individual maupun kelompok untuk melakukan
observasi lapangan terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi etika hidup
seseorang
5. Problem based learning
D. Evaluasi
Evaluasi perkuliahan selama 1 semester dilakukan dengan memperhatikan
komponen-komponen berikut:
1. Kehadiran (minimal 80%)
2. Tugas kelompok dengan mempertimbangkan aspek tingkat kejelasan hasil
kajian, analisis dan evaluasi serta presentasi hasil kajian dan penelusuran
3. Tugas individu dengan mempertimbangakn aspek: konsep dasar, dan
relevansi dalam kegiatan pembelajaran
4. Hasil evaluasi merupakan kumulatif dari jumlah kehadiran, penyelesaian
tugas-tugas terstruktur, yaitu tugas induvidu dan kelompok.
E. Jabaran Kegiatan Perkuliahan dalam Pertemuan
Pertemuan
ke

Materi
Kontrak perkuliah
Konsep dasar belajar dan pembelajaran
Sistem Perkuliahan
Preview materi Pengantar Ilmu Etika
Kiat belajar Efektif bagi mahasiswa

Ket
Dosen melalui
strategi kelompok
pendengar (kel
penanya,
pendukung,
penolak dan
pemberi contoh).

II
III
IV

VI
VII

Pengertian, sumber-sumber, fungsi dan tujuan etika,


hubungan konsep-konsep etika dalam pendidikan
Etika dalam agama
Etika dalam adat istiadat
Etika dalam pendidikan
Etika deskriptif
Metaetika
Etika normative (etika normatif umum, etika khusus,
etika terapan)

VIII - XI

XII - XIV

XV
XVI

Nilai, norma (sopan santun, hukum, moral)


Kesadaran moral dan hati nurani
Kebebasan dan tanggungjawab
Hak dan kewajiban
Teori dan aliran-aliran pokok dalam etika, serta pilar
moral:
Deontologis dan teleologis, utilitarisme, hedonisme
Pragmatism, kejujuran, kesabarann dan kerendahan
hati
Manusia sebagai sasaran moral: actus hominis dan
actus humanus.
Penerapan kebebasan, tanggung jawab, hak dan
kewajiban, kejujuran, keadilan, kesabaran dan
kerendahan hati
Kriteria nilai moral tindakan
Kebutuhan spiritual manusia
Watak manusia yang suci dan tak berdosa
Manusia bergerak ke arah kesempurnaan
Penugasan observasi tentang faktor yang
mempengaruhi terjadinya penyimpangan etika dalam
kehidupan sehari-hari
Plagiarisme makalah, tugas akhir, mencontek dalam
ujian, pemalsuan tanda tangan, kekerasan di sekolah

Presentasi mhs, &


Problem Solving
Simulasi &
Problem Solving
Presentasi mhs, &
Problem Solving
Presentasi mhs, &
Problem Solving
Simulasi &
Problem Solving
Presentasi mhs, &
Problem Solving

Presentasi mhs, &


Problem Solving

Presentasi mhs, &


Problem Solving

Presentasi mhs, &


Problem Solving
Diskusi, presentasi
& problem solving

REFERENSI:
1. Bertens, 2011. Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
2. Zakaria. A. Etika Hidup Seorang Muslim. Garut: Azka
3. Faridl, Miftah. 2001. Panduan Hidup Muslim. Bandung: Pustaka
4. Mujtaba, Sayid & Musawi Lari. 2001. Etika & Pertumbuhan Spiritual. Jakarta:
Lentera

5. Uno, Mien R. 2005. Etiket: Sukses Membawa Diri di Segala Kesempatan.


Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
6. Zuriah, Nurul. 2007. Pendidikan Moral & Budi Pekerti dalam Perspektif
Perubahan. Jakarta: Bumi Aksara
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Endang Sri Budi Herawati, S.E., M.Pd

MODUL 1
ETIKA DALAM AGAMA

PENDAHULUAN
Mata kuliah ini menguraikan tentang etika umum, prinsip, aturan, dan sikap,
berdasarkan nilai-nilai moral, dengan memandang hak dan martabat sebagai
manusia. Melalui perkuliahan ini diharapkan dapat menumbuhkan kecerdasan
spiritual mahasiswa. Materi perkuliahan meliputi etika hidup seorang manusia
terhadap dirinya, sesamanya, lingkungannya, dan penciptanya.

Anda mungkin juga menyukai