Anda di halaman 1dari 4

ANGKET SISWA PRA PENELITIAN

Nama : ..
Kelas : ..

Petunjuk pengisian angket:


1. Pengisian angket ini tidak berpengaruh terhadap nilai anda pada mata
pelajaran tertentu di masa yang akan datang, karena semata-mata hanya
kepentingan ilmiah
2. Mohon anda menjawab dengan jujur, tanpa adanya paksaaan ataupun
pengaruh pihak lain

1. Apakah menurut Anda mata pelajaran Kimia sulit untuk dipelajari?


a. Ya b. Tidak
2. Materi Kimia apa sajakah yang Anda anggap sulit?
a. Struktur Atom c. Hidrokarbon
b. Ikatan Kimia d. Termokimia (Perubahan Entalpi)
e. Lainnya,..
3. Apa yang membuat mata pelajaran Kimia itu sulit?
a. Penyampaian guru yang kurang menarik
b. Bersifat abstrak sehingga sulit dimengerti
c. Kurangnya media pembelajaran
d. Lain-lain..
4. Bagaimana nilai yang kamu peroleh pada materi yang kamu anggap sulit?
a. Sangat baik b. Baik c. Cukup d. Kurang
5. Apakah Anda menggunakan LKS sebagai sumber belajar?
a. Ya, yaitu b. Tidak
6. Apakah penggunaan LKS dalam pembelajaran membantu Anda dalam
memahami materi Kimia?
a. Ya b. Tidak
7. Apakah LKS yang Anda gunakan saat ini membantu Anda Untuk belajar:
a. Menganalisis suatu permasalahan?
a. Ya b. Tidak
b. Merencanakan strategi pemecahan masalah?
a. Ya b. Tidak
c. Mengevaluasi strategi pemecahan masalah?
a. Ya b. Tidak
8. Apakah kegiatan dalam LKS tersebut melatihkan keterampilan memecahkan
masalah?
a. Ya b. Tidak
9. Apakah LKS yang Anda gunakan dapat menghubungkan materi yang
dipelajari dengan kehidupan sehari-hari?
a. Ya b. Tidak
10. Apakah Anda membutuhkan LKS Kimia yang lain untuk menunjang kegiatan
belajar mengajar?
a. Ya b. Tidak
11. LKS yang bagaimanakah yang anda inginkan sehingga dapat meningkatkan
semangat anda untuk belajar kimia?
a. Kertas berwarna
b. Cover menarik
c. Isinya jelas dan singkat
d. Ada gambar
e. Lainnya,




ANGKET PRA PENELITIAN

Nama : ..
Kelas : ..

Petunjuk pengisian angket:


1. Pengisian angket soal ini tidak berpengaruh terhadap nilai anda pada
mata pelajaran tertentu di masa yang akan datang, karena semata-mata
hanya kepentingan ilmiah
2. Mohon anda menjawab dengan jujur, tanpa adanya paksaaan ataupun
pengaruh pihak lain

Perhatikan Fenomena berikut!


Ketika ayah ingin memasang lukisan dirumah, ayah memerlukan paku untuk
memasangnya ditembok. Ayah berencana menggunakan paku yang dibelinya
sebulan yang lalu, namun ternyata paku
tersebut sudah berkarat karena diletakkan
di tempat terbuka. Sehingga paku tidak
dapat digunakan. Korosi pada paku terjadi
melalui reaksi reduksi dan oksidasi.
Reaksi redoks yang terjadi pada besi
adalah:
4Fe(s) + 3O2(g) + xH2O 2Fe2O3.xH2O(s)

Jawablah pertanyaan di bawah ini!


1. Tulislah minimal 2 pertanyaan berdasarkan fenomena diatas!
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
2. Berdasarkan fenomena yang telah kamu baca, tulislah informasi yang telah
kamu dapat!
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
3. Apa yang dapat dilakukan untuk mencegah fenomena tersebut terjadi?
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
4. Tulislah simpulan yang tepat untuk fenomena tersebut!
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
5. Dari fenomena yang telah disajikan, buatlah sebuah definisi tentang
fenomena tersebut!
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

Anda mungkin juga menyukai