MODEL SILABUS

Nama Madrasah : MI Al-Khoeriyah Ciherang

Mata Pelajaran : FIKIH
Kelas / Semester : II / I

STANDAR KOMPETENSI : 1. Mempraktekkan shalat fardhu

Alokasi
Materi Penilaian Sumber
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Waktu
Pembelajaran Belajar
(Menit)
1 2 3 4 5 6 7
1.1. Menyebutk Pengertian Mengidentifikasikan Menjelaskan Tes tulis 14 x 35 Buku paket
an ketentuan shalat Fardhu pengertian shalat fardhu. pengertian shalat fardhu (ulangan menit Fikih, dan
tatacara shalat Syarat sah Mendiskusikan tentang harian) sumber
fardhu shalat fardhu syarat syah shalat fardhu Menyebutkan belajar lain
Rukun shalat Mendengarkan tentang syarat sah shalat fardhu
fardhu rukun shalat fardhu
Melafalkan niat Menyebutkan
Melafalkan niat shalat
shalat fardhu rukun shalat fardhu
fardhu bersama sama
Menghafal
bacaan shalat Menyimak uraian
tentang bacaan shalat Melafalkan niat
fardhu
fardhu. shalat fardhu

Melafalkan bacaan
shalat fardhu

Fikih MI/Kelas II/Semester I 10

 Alokasi
Materi Penilaian Sumber
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Waktu
Pembelajaran Belajar
(Menit)
1 2 3 4 5 6 7
Melakukan diskusi Menjelaskan bacaan-bacaan Buku paket
kelompok tentang: wajib dan sunnah dalam Fikih dan
bacaan shalat fardhu, shalat fardhu sumber
urutan dan gerakan Menjelaskan gerakan- belajar lain
shalat fardhu dan hal-hal gerakan shalat yang wajib
yang membatalkan dan yang sunnah
shalat fardhu. Menyebutkan hal-hal yang
membatalkan shalat fardhu
1.2. Mempraktik- Tata cara shalat Menempelkan urutan Memperagakan Unjuk kerja 6 x 35 Buku paket
kan keserasian Fardhu gambar gerakan shalat. shalat sesuai dengan menit Fikih dan
gerakan dan Memperagakan gerakan garakannya dengan tepat dan sumber
bacaan shalat Memperagakan shalat secara benar belajar lain
fardhu gerakan shalat berkelompok Mendemontrasikan
bacaan shalat fardhu

Fikih MI/Kelas II/Semester I 11

STANDAR KOMPETENSI : 2. Mengenal adzan dan iqomah
Alokasi
Materi Sumber
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu
Pembelajaran Belajar
(Menit)
1 2 3 4 5 6 7
2.1 Menyebutkan Bacaan Adzan Membaca buku tentang Menyebutkan 4 x 35 Buku paket
ketentuan dan Iqamah ketentuan adzan dan pengertian adzan dan iqamah menit Fikih dan
adzan dan Arti bacaan iqamah Menyebutkan Tes tulis sumber
iqomah adzan dan Menjelaskan ketentuan ketentuan adzan dan iqamah belajar lain
iqomah dikumandangkannya
adzan.
Menyimak penjelasan
guru tentang arti bacaan
adzan dan iqomah
2.2 Melafalkan Melafalkan Bersama-sama Melafalkan bacaan Tes lisan 4 x 35 Buku paket
adzan dan adzan dan melafalkan adzan dan adzan dan iqomah menit Fikih dan
iqomah iqomah iqomah Mengartikan bacaan sumber
Melafalkan Bersama-sama adzan dan iqomah belajar lain
doa setelah melafalkan do a bacaan Menjawab adzan
adzan sesudah adzan (tiap kalimat yang dibaca oleh
Mendiskusikan manfaat muadzin)
adzan Menjawab iqamah
Melafalkan do a
sesudah adzan
Menjelaskan
manfaat-manfaat adzan

Fikih MI/Kelas II/Semester I 12

 Alokasi
Materi Sumber
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu
Pembelajaran Belajar
(Menit)
1 2 3 4 5 6 7
2.3. Mempraktek- Mempraktekkan Mendemontrasikan Mempraktekkan Unjuk 4 x 35 Buku paket
kan adzan dan bacan adzan bacaan adzan dan adzan dan iqomah kerja menit Fikihdan
iqomah dan iqomah iqomah dan menjawab bacaan- sumber
mempraktekkannya bacaan adzan belajar lain
dalam kehidupan sehari-
hari

......... , .................................
Mengetahui Guru bidang studi
Kepala Madrasah

Masluh AZ S.Pd.I Marni Rapidloh S.Pd.I

NIP : 195805121993031006 NIP :

Fikih MI/Kelas II/Semester I 13