Matakuliah: KE-PGRI-AN
Disusun oleh:
STKIP-PGRI-BANGKALAN
TAHUN AKADEMIK 2017
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Allah SWT. Berkat limpahan
rahmat dan karunia-Nya kami mampu menyelesaikan tugas makalah ini guna
memenuhi tugas Ke-PGRI-an.
Makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu serta menambah
wawasan tentang JATIDIRI PGRI. Ucapan terima kasih kami haturkan
kepada rekan-rekan dan semua pihak yang telah membantu, terutama pertolongan
dari Allah, sehingga makalah kami ini dapat terselesaikan tepat pada waktunya.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL / COVER......................................................................1
KATA PENGANTAR......................................................................................2
DAFTAR ISI....................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................4
A. Kesimpulan...........................................................................................11
B. Saran....................................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................12
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
PGRI sebagai tempat berhimpunnya segenap guru dan tenaga
kependidikan lainnya merupakan organisasi perjuangan, organisasi profesi, dan
organisasi ketenagakerjaan yang berdasarkan Pancasila, bersifat independen, dan
non politik praktis, secara aktif menjaga, memelihara, mempertahankan, dan
meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa yang dijiwai semangat
kekeluargaan, kesetiakawanan sosial yang kokoh serta sejahtera lahir batin, dan
kesetiakawanan organisasi baik nasional maupun internasional.
Semangat kebangsaan Indonesia telah lama tumbuh di kalangan guru-guru
bangsa Indonesia. Organisasi perjuangan huru-guru pribumi pada zaman Belanda
berdiri tahun 1912 dengan nama Persatuan Guru Hindia Belanda (PGHB).
Organisasi ini bersifat unitaristik yang anggotanya terdiri dari para Guru
Bantu, Guru Desa, Kepala Sekolah, dan Penilik Sekolah. Tahun 1932 nama
Persatuan Guru Hindia Belanda (PGHB) diubah menjadi Persatuan Guru
Indonesia (PGI). Perubahan ini mengejutkan pemerintah Belanda, karena kata
Indonesia yang mencerminkan semangat kebangsaan sangat tidak disenangi
oleh Belanda. Sebaliknya, kata Indonesia ini sangat didambakan oleh guru dan
bangsa Indonesia. Pada zaman pendudukan Jepang segala organisasi dilarang,
sekolah ditutup, Persatuan Guru Indonesia (PGI) tidak dapat lagi melakukan
aktivitas.
B. RUMUSAN MASALAH
1) Apakah yang dimaksud dengan Jatidiri PGRI?
2) Apa sajakah dasar Jatidiri PGRI?
3) Apa saja ciri- ciri Jatidiri PGRI?
4) Apa tujuan Jatidiri PGRI?
5) Apa fungsi Jatidiri PGRI?
6) Apa Misi Jatidiri PGRI?
C. TUJUAN
Adapun tujuan dari pembuatan makalah ini disamping untuk
memenuhi tugas Ke-PGRI-an juga untuk menambah wawasan pembaca
agar lebih mengerti mengenai Jatidiri PGRI, juga sebagai salah satu
alternative atau referensi pembaca dalam mendapatkan informasi
mengenai kePGRIan.
BAB II
PEMBAHASAN
A. JATIDIRI PGRI
1. Ciri ciri, gambaran atau keadaan khusus seseorang atau suatu tanda/
identitas
2. Inti, jiwa, semangat dan daya gerak dari dalam (spiritualitas).
1. Dasar Historis
Visi diemban oleh kelompok atau anggota yang tersusun sistematis, terarah,
terencana dalam pencapaian suatu tujuan .
Misi jatidiri adalah suatu wahana untuk menampilkan citra, sikap, semangat, dan
karakter organisasi keguruan, yang mampu melestarikan nilai-nilai perjuangan
dan profesikeguruan. Misi jatidiri PGRI yang sekaligus merupakan upaya PGRI
dalam:
10
BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN
SARAN
11
DAFTAR PUSTAKA
http://cumcumca.blogspot.com/2012/07/jati-diri-pgri.html
12