SKRIPSI

SKRIPSI

HUBUNGAN PERILAKU ANAK MENONTON TAYANGAN TELEVISI

TERHADAP PUBERTAS DINI DI SDN UNGARAN 01
KABUPATEN SEMARANG

Oleh :
RINA SUKAWATI
010113a096

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

FAKULTAS KEPERWATAN
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
JULI, 2017

i
HUBUNGAN PERILAKU ANAK MENONTON TAYANGAN TELEVISI
TERHADAP PUBERTAS DINI DI SDN UNGARAN 01
KABUPATEN SEMARANG

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai gelar Sarjana Keperawatan

Oleh :
RINA SUKAWATI
010113a096

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

FAKULTAS KEPERWATAN
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
JULI, 2017

ii
Universitas Ngudi Waluyo Ungaran
Program Studi S1 Keperawatan
Skripsi, Juli i 2017
Rina Sukawati
010113a096

Hubungan Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi terhadap Pubertas

Dini di SDN Ungaran 01

xii + 86 halaman + 9 tabel + 2 gambar + 11 lampiran

ABSTRAK

Anak yang mengalami pubertas dini sering kali merasa bingung atau malu
dengan perubahan fisiknya sehingga cenderung menutup diri. Salah satu faktor
penyebab pubertas dini adalah keterpaparan media massa diantaranya televisi.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara perilaku anak
menonton tayangan televisi terhadap pubertas dini di SDN Ungaran 01.
Desain penelitian ini deskriptif korelasional dengan pendekatan cross
sectional. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswi SDN Ungaran 01 yang
berusia 12 tahun atau lebih sebanyak 112 anak dengan sampel sebanyak 88
responden diambil menggunakan teknik proportionate random sampling. Alat
pengambilan data menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan
distribusi frekuensi dan uji chi square.
Hasil penelitian menunjukkan perilaku anak menonton tayangan televisi di
sebagian besar dalam kategori baik (51,1%), pubertas dini sebagian besar dalam
kategori normal (84,1%). Ada hubungan perilaku anak menonton tayangan
televisi dengan pubertas dini di SDN Ungaran 01 Kabupaten Semarang, dengan
p-value sebesar 0,007<0,05 ().
Sebaiknya orang tua memberikan pengawasan kepada anak dengan
membatasi waktu anak untuk menonton televisi, melakukan pendampingan saat
anak menonton televisi dan memilih tayangan yang sesuai dengan tahap
perkembangan anak.

Kata Kunci : Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi, Pubertas Dini

Kepustakaan : 39 (2007-2015)

iii
Ngudi Waluyo University
Nursing Study Program
Final Assignment, Juli 2017
Rina Sukawati
010113a096

Relations Role of Child Behavior Watch Television Impressions of Early

Puberty at SDN Ungaran 01

Xii + 86 pages + 9 tables + 2 images + 11 attachments

ABSTRACT

Children who experience early puberty often feel confused or embarrassed

by the physical changes that tend to close themselves. One of the factors causing
early puberty is the exposure of mass media such as television. The purpose of
this study was to determine the relationship between children's behavior watching
television on early puberty at SDN Ungaran 01.
This research design is descriptive correlational with cross sectional
approach. The population of this study were students of SDN Ungaran 01 that
were 12 years old or more as many as 112 children with a sample of 88
respondents taken using proportionate random sampling technique. Data
collection tools using questionnaires. Data analysis used frequency distribution
and chi square test.
The results of the study showed that children's behavior in watching
television shows was mostly in good category (51,1%), early puberty was mostly
in the normal category (84,1%). There is a behavioral relationship of children
watching television with early puberty in SDN Ungaran 01 Semarang Regency,
with p-value of 0,007 <0,05 ().
Parents should provide supervision to children by limiting children's time to
watch television, mentoring when children watch television and selecting
impressions appropriate to the stage of child development.

Keywords: Child Behavior Watch Television Impressions, Early Puberty

Literature: 39 (2007-2015)

iv
 LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Rina Sukawati
Nomor Induk Mahasiswa : 010113a096
Program Studi : Keperawatan

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Skripsi saya dengan judul, Hubungan

antara perilaku anak menonton tayangan televisi terhadap pubertas dini di SDN

Ungaran 01, disusun berdasarkan hasil pemikiran dan pemaparan asli dari saya

sendiri dan bukan plagiasi karya orang lain. Jika terdapat karya orang lain, saya

telah mencamtumkan sumbernya secara jelas.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila di kemudian

hari terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini, maka saya

bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah saya

peroleh karena skripsi ini dan sanksi lain sesuai dengan ketentuan peraturan

perundang-undangan.

Ungaran, Juli 2017

Rina Sukawati
010113a096

v
 HALAMAN PERSETUJUAN

Skripsi berjudul :

HUBUNGAN PERILAKU ANAK MENONTON TAYANGAN TELEVISI

TERHADAP PUBERTAS DINI DI SDN UNGARAN 01
KABUPATEN SEMARANG

Oleh :
RINA SUKAWATI
010113a096

PROGRAM STUDI PRODI S1 KEPERAWATAN

UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

telah diperiksa dan disetujui oleh pembimbing dan telah diperkenankan untuk dujikan

Ungaran, Juli 2017

Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

Raharjo Apriatmoko, SKM., M.Kes Ns. Heni Purwaningsih, S.Kep, M.Kep

NIDN. 0601047402 NIDN. 0609088102

vi
 LEMBAR PENGESAHAN

Skripsi berjudul :

HUBUNGAN PERILAKU ANAK MENONTON TAYANGAN TELEVISI

TERHADAP PUBERTAS DINI DI SDN UNGARAN 01
KABUPATEN SEMARANG

disusun oleh :

RINA SUKAWATI
010113a096

Telah Dipertahankan di Depan Tim Penguji Skripsi Program Studi S1 Keperawatan

Universitas Ngudi Waluyo, pada :
Hari :
Tanggal :

Tim Penguji
Ketua/Pembimbing Utama

Puji Lestari

Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

Raharjo Apriatmoko, SKM., M.Kes Ns. Heni Purwaningsih, S.Kep, M.Kep

NIDN. 0601047402 NIDN. 0609088102. 0622088302

vii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan YME, karena atas rahmat

dan karunia-Nya sehingga skripsi yang berjudul, Hubungan Perilaku Anak

Menonton Tayangan Televisi terhadap Pubertas Dini di SDN Ungaran 01

Kabupaten Semarang dapat terselesaikan. Kesempatan dan ridho-Nya yang

sangat berarti bagi peneliti, kasih sayang dari-Nya, tak ada yang mampu

menandingi.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini tidak dapat selesai tanpa kerja keras,

semangat dan doa dari berbagai pihak. Dengan segenap ketulusan dan

kerendahan hati penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada:

1. Prof. Dr. Subyantoro, M.Hum, selaku Rektor Universitas Ngudi Waluyo.

2. Gipta Galih Widodo, S.Kp., M.Kep., Sp.KMB, selaku Dekan Fakultas S1

Keperawatan Fakultas Keperawatan yang telah memberikan kesempatan untuk

menuntut ilmu di Universitas Ngudi Waluyo

3. Raharjo Apriatmoko, SKM., M.Kes, selaku pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan Skripsi ini.

4. Ns. Heni Purwaningsih, S.Kep, M.Kep, selaku pembimbing II yang telah

meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan masukan hingga Skripsi

ini selesai.

5. Seluruh dosen dan staf pengajar Universitas Ngudi Waluyo

viii
6. Teman-teman angkatan 2012 yang tak dapat peneliti sebutkan satu persatu dan

yang lainnya terima kasih atas, kebersamaan, bantuan, kritik dan saran semoga

tetap terjalin tali silaturrohim yang tak pernah putus.

7. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah

banyak membantu sehingga skripsi ini dapat terselesaikan

Peneliti menyadari masih banyak kekurangan dan keterbatasan dalam

penyusunan Skripsi ini dan diharapkan adanya saran dan kritik yang sifatnya

membangun untuk perbaikan yang lebih baik.

Ungaran, Juli 2017

Peneliti

ix
 DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN COVER ....................................................................................... ii

ABSTRAK ....................................................................................................... iii

ABSTRACT ..................................................................................................... iv

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ................................ v

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... vi

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... vii

KATA PENGANTAR .................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................... x

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ........................................................................................... iv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1

A. Latar Belakang .......................................................................... 1

B. Masalah Penelitian ................................................................... 8

C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 8

D. Manfaat Penelitian ................................................................... 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................. 10

A. Kebiasaan Jajan ........................................................................ 10

B. Peran orangtua ........................................................................... 16

x
 C. Hubungan Peran Orangtua dengan Kebiasaan Jajan ................. 25

D. Kerangka Teori .......................................................................... 27

E. Kerangka Konsep ..................................................................... 28

F. Hipotesis ................................................................................... 28

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 37

A. Desain Penelitian ...................................................................... 37

B. Lokasi dan Waktu Penelitian .................................................... 37

C. Populasi dan Sampel ................................................................. 30

D. Variabel Penelitian ................................................................... 40

E. Definisi Operasional ................................................................. 41

F. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 42

G. Etika Penelitian ......................................................................... 50

H. Pengolahan Data ....................................................................... 51

I. Analisis Data ............................................................................. 53

BAB IV HASIL PENELITIAN .................................................................... 57

A. Gambaran Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi di

SDN Ungaran 01 Kabupaten Semarang ...................................... 57

B. Gambaran Pubertas Dini di SDN Ungaran 01 Kabupaten

Semarang. .................................................................................... 59

C. Hubungan Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi

dengan Pubertas Dini di SDN Ungaran 01 Kabupaten

Semarang ..................................................................................... 60

xi
BAB V PEMBAHASAN ............................................................................. 63

A. Gambaran Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi di

SDN Ungaran 01 Kabupaten Semarang ...................................... 63

B. Gambaran Pubertas Dini di SDN Ungaran 01 Kabupaten

Semarang. .................................................................................... 72

C. Hubungan Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi

dengan Pubertas Dini di SDN Ungaran 01 Kabupaten

Semarang ..................................................................................... 79

D. Keterbatasan Penelitian ............................................................... 84

BAB VI PENUTUP ...................................................................................... 85

A. Kesimpulan .............................................................................. 85

B. Saran ........................................................................................ 85

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xii
 DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Jumlah Sampel Penelitian ....................................................................... 32

Tabel 3.2 Definisi Operasional ............................................................................... 33

Tabel 3.3 Kisi-Kisi Kuesioner ................................................................................ 34

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi di

SDN Ungaran 01 Kabupaten Semarang ................................................. 56

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi di

SDN Ungaran 01 Kabupaten Semarang Berdasarkan Jenis Program .... 57

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi di

SDN Ungaran 01 Kabupaten Semarang Berdasarkan Lama Waktu ...... 57

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi di

SDN Ungaran 01 Kabupaten Semarang Berdasarkan Pendampingan ... 58

Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Pubertas Dini di SDN Ungaran 01 Kabupaten

Semarang ................................................................................................ 59

Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Pubertas Dini di SDN Ungaran 01 Kabupaten

Semarang Berdasarkan Tanda Seks Primer ............................................ 60

Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Pubertas Dini di SDN Ungaran 01 Kabupaten

Semarang Berdasarkan Tanda Seks Sekunder........................................ 60

Tabel 4.8 Hubungan Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi dengan

Pubertas Dini Di SDN Ungaran 01 Kabupaten Semarang ..................... 61

xiii
 DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Kerangka Teori ................................................................................. 27

Gambar 2.2 Kerangka Konsep .............................................................................. 28

Gambar 4.1 Grafik Perilaku Anak Menonton Tayangan Televisi di SDN Ungaran

01 Kabupaten Semarang ....................................................................57

Gambar 4.2 Grafik Tanda dan Pubertas di SDN Ungaran 01 Kabupaten

Semarang ...........................................................................................59

xiv
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Ijin Uji Validitas

Lampiran 2 Surat Balasan Uji Validitas

Lampiran 2 Surat Ijin Penelitian

Lampiran 3 Surat Balasan Ijin Penelitian

Lampiran 4 Lembar Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 5 Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 6 Lembar Kuesioner

Lampiran 7 Lembar Konsultasi

xv