3.

Intervensi Keperawatan

Diagnosa Kep. Rencana Tindakan Keperawatan Rasional

Tujuan Kriteria Hasil Intervensi
Perilaku TUM : Setelah .... x pertemuan SP 1 : 1. Mengetahui
Kekerasan Klien tidak melakukan pasien mampu 1. Identifikasi penyebab penyebab tanda dan
tindakan kekerasan baik Kriteria Evaluasi : tanda dan gejala serta gejala serta akibat
kepada diri sendiri, orang lain 1. Klien menyebutkan akibat perilaku perilaku kekerasan
maupun lingkungan. penyebab tanda, kekerasan 2. Melatih klien
TUK 1 : gejala, dan akibat 2. Latih cara melakukan mengatur emosinya
Klien dapat mengidentifikasi dari perilaku teknik nafas dalam. dengan teknik nafas
penyebab dan tanda perilaku kekerasan 3. Masukkan dalam dalam
kekerasan 2. Klien dapat jadwal harian pasien 3. Untuk membiasakan
memperagakan klien untuk mengatur
cara mengontrol emosinya dengan
perilaku kekerasan teknik nafas dalam
dengan cara
melakukan teknik
nafas dalam
TUK 2 : Setelah .....x pertemuan SP 2 : 1. Untuk mengetahui
Menyebutkan jenis-jenis pasien mampu 1. Evaluasi kegiatan yang perkembangan pasien
prilaku kekerasann yang Kriteria evaluasi : lalu (SP 1) dalam mengontrol
pernah dilakukan 1. Klien dapat 2. Latih cara fisik II emosi
menyebutkan (pukul kasur atau 2. Untuk menyalurkan
kegiatan yang sudah bantal) emosi pasien secara
dilakukan 3. Masukkan dalam fisik
2. Klien dapat jadwal harian pasien 3. Mengatur waktu
memperagakan cara pasien dalam
fisik untuk mengulang cara
mengontrol perilaku untuk mengontrol
kekerasan emosinya.

TUK 3 : Setelah.... x pertemuan SP 3 : 1. Untuk mengetahui

Menyebutkan akibat dari pasien mampu: 1. Evaluasi kegiatan yang bagaimana
prilaku kekerasan yang Kriteria evaluasi : lalu ( SP 1 dan SP 2) kemampuan pasien
dilakukan 1. Menyebutkan 2. Latih secara sosial atau dalam mengontrol
kegiatan yang sudah verbal emosinya
dilakukan 3. Menolak dengan baik 2. Untuk membantu
4. Meminta dengan baik pasien dalam
2. Memperagakan cara 5. Mengungkapkan mengontrol emosi
sosial atu verbal dengan baik secara verbal
untuk mengontrol 6. Masukkan dalam 3. Mengajarkan pasien
prilaku kekerasan jadwal harian pasien dalam
mengungkapkan
perasaan pasien
4. Mengajarkan pasien
dalam meminta
sesuatu tanpa
menggunakan emosi
5. Mengajarkan cara
menolak sesuatu
dengan baik
6. Mengatur waktu
pasien dalam
mengulang cara
untuk mengontrol
emosinya.
TUK 4 :
Menyebutkan cara
mengontrol prilaku kesehatan
TUK 5 :
Mengontrol perilaku
kekerasan dengan cara
psikofarmaka ( obat)
Setelah.... x pertemuan SP 4 : 1. Untuk mengetahui
pasien mampu 1. Evaluasi kegiatan yang perkembangan pasien
Kriteria evaluasi: lalu ( SP 1, SP 2 dan dalam mengontrol
1. Klien mampu SP 3) emosi
menyebutkan 2. Latih secara spiritual 2.Menganjurkan pasien
kegiatan yang sudah berdoa dan tri sandya untuk berdoa dan tri
dilakukan 3. Masukkan dalam sandya untuk
2. Klien dapat jadwal harian pasien. mengontrol emosi
memperagakan cara 3.Mengatur waktu
spiritual pasien dalam mengulang
cara untuk mengontrol
emosinya.
Setelah pertemuan... x SP 5 : 1. Untuk mengetahui
pasien mampu 1. Evaluasi kegiatan yang perkembangan pasien
Kriteria evaluasi : lalu (SP 1,2,3 dan 4) dalam mengontrol
1. Klien menyebutkan 2. Latih patuh obat pasien emosi
kegiatan yang sudah : minum obat secara 2.Menekan emosipasien
dilakukan teratur dengan prinsip 5 dengan cara
B dan susun jadwal psikofarmaka
2. Klien minum obat secara 3.Mengatur waktu
memperagakan cara teratur pasien dalam mengulang
patuh obat 3. Masukkan dalam cara untuk mengontrol
jadwal harian pasien. emosinya.