USULAN PENELITIAN

PENGARUH KOMPENSASI PERUSAHAAN

DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA
KARYAWAN PADA PT. INDAH PRAKASA SENTOSA
SURABAYA

Leny Meinarti

NIM : 2012.05.548

UNIVERSITAS MAYJEN SUNGKONO

FAKULTAS EKONOMI MANAJEMEN
MOJOKERTO
2016
 USULAN PENELITIAN

PENGARUH KOMPENSASI PERUSAHAAN

DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA
KARYAWAN PADA PT. INDAH PRAKASA SENTOSA
SURABAYA

Leny Meinarti

NIM : 2012.05.548

UNIVERSITAS MAYJEN SUNGKONO

FAKULTAS EKONOMI MANAJEMEN
MOJOKERTO
2016
 SKRIPSI

PENGARUH KOMPENSASI PERUSAHAAN DAN MOTIVASI KERJA

TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. INDAH PRAKASA
SENTOSA SURABAYA

OLEH :

LENY MEINARTI

NIM : 2012.05.548

Skripsi ini telah disetujui

Pada tanggal :

Untuk dipertahankan didepan Tim Penguji

Pembimbing I Pembimbing II

Joko Sriwibowo Anna Kridaningsih

Mengetahui

Dra. Setyasih, MM
 ABSTRAKSI

Meinarti,Leny. 2016. “Pengaruh Kompensasi Perusahaan dan Motivasi Kerja

terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Indah Prakasa Sentosa Surabaya”.
Skripsi. Program Studi Manajemen di Fakultas Ekonomi Universitas
Mayjen Sungkono Mojokerto. Pembimbing (1):
Kata-kata kunci : Kompensasi, motivasi kerja, kinerja karyawan.
Pembimbing : (1) Dr. Titik Inayati, SE, MM
(2) Syamsul Arifin, Ssos, MM
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi bahwa faktor-faktor

yang mempengaruhi dapat diukur melalui varibel faktor intern (kesehatan,

intelegensi, bakat, minat, motivasi) dan variabel faktor ekstern (Lingkungan

keluarga,lingkungan sekolah,media massa dan lingkungan masyarakat) untuk

memperoleh informasi faktor manakah yang paling mempengaruhi prestasi

belajar siswa SDN Miji 2 Kota Mojokerto. Populasi dalam penelitian ini

adalah seluruh siswa kelas 5.

 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT

karena berkat rahmatnya penulis dapat menyelesaikan kara ilmiah dengan

judul FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI

BELAJAR SISWA SDN MIJI 2 KOTA MOJOKERTO.

Karya ilmiah ini merupakan salah satu tugas yang harus dipenuhi

oleh mahasiswa program studi S-1 EKONOMI MANAJEMEN

UNIVERITAS MAYJEN SUNGKONO Mojokerto.

Penulis menyadari bahwa karya ilmiah ini masih banyak

kekurangan, baik dari segi isi maupun teknik penyusunannya. Oleh karena

itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari para pembaca demi

perbaikan dan penyusunan karya ilmiah di masa yang akan datang.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Selaku Rektor Universitas Mayjen Sungkono Mojokerto.

2. Selaku Dekan Universitas Mayjen Sungkono Mojokerto.

3. Bapak Syamsul Arif dan Ibu Titik selaku Dosen Pembimbing yang telah

bersedia membimbing dan membina penulis dalam penyusunan skripsi.

4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ekonomi yang telah memberikan ilmu

dan bekal akademis.

5. Kepala sekolah SDN Miji 2 yang telah mengijinkan penulis melakukan

penelitian di sekolah yang dipimpinnya.

6. Ibu dan almarhum ayah tercinta, dan juga kakakku yang mensuport dan

memberi motivasi dalam penulisan skripsi ini.

7. Teman-teman Unimas yang selalu membantu memberikan informasi

dalam mengerjakan skripsi

Semoga segala amal dan budi baiknya mendapat imbalan dari Allah

SWT yang Maha Pemurah. Amin.

Mojokerto, 13 Maret 2016

 DAFTAR ISI

HALAMAN MUKA........................................................................................…..i

HALAMAN DALAM...........................................................................................ii

HALAMAN PENGESAHAN……………………….............………………….iii

ABSTRAK............................................................................................................iv

KATA PENGANTAR………...................……………………………………...v

DAFTAR ISI..........………………………………………………………………vi

1.2 Permasalahan

……………………………………………………………………………………2

1.3 Tujuan

Penelitian……………………………………………………………………………

……3

1.4 Manfaat

Penelitian……………………………………………………………………………

….4

BAB II LANDASAN

TEORI………………………………………………………………………………

…..5

2.1 Kerangka

teoritis………………………………………………………………………………

….5

2.1.1 Tinjauan tentang

belajar……………………………………………………………5
2.1.1.1 Pengertian Belajar……………………………………………………….5

2.1.1.2 Unsur-unsur dalam belajar……………………………………………5

2.1.1.3 Faktor-Faktor dalam belajar………………………………………….6

2.1.1.4 Strategi belajar yang aktif……………………………………………..6

2.1.2 Tinjauan tentang motivasi

belajar……………………………………………….7

2.1.2.1 Pengertian motivasi belajar………………………………………….7

v
2.1.2.2 Fungsi motivasi belajar ……………………………………….8
2.1.2.3 Strategi motivasi belajar……………………………………….9
2.1.3 Tinjauan tentang hasil belajar …………………………………………10
2.1.3.1 Pengertian hasil belajar …………………………………….. 11
2.1.3.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar …………. 12
2.1.3.3 Tujuan pembelajaran ……………………………………..… 13
2.1.3.4 Evaluasi hasil belajar ……………………………………….. 14
2.2 Kerangka berfikir ………………………………………………………… 14
2.3 Hipotesis ………………………………………………………………….. 15
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
……………………………………………………… 16
3.1 Populasi sampel penelitian …………………………………………….. 16
3.1.1 Populasi penelitian ……………………………………………. 16
3.1.2 Sampel penelitian ……………………………………………… 17
3.2 Variabel penelitian ………………………………………………………. 18
3.3 Tekhnik pengumpulan data ………………………………………………19
` 3.3.1 Metode angket ataub kuesioner ……………………………… 19
3.3.2 Metode Dokumentasi …………………………………………. 19
3.3.3 Metode Observasi …………………………………………..… 19
3.4 Vasliditas dan reliabilitas ………………………………………………. 19
3.4.1 Validitas ………………………………………………………… 19
3.4.2 Reliabilitas ……………………………………………………… 20

vi
3.5. Tekhnik analisis data …………………………………………………… 21
3.5.1 Analisis hasil penelitian ……………………………………….. 21
3.5.1.1 Analisis distriftip presentase …………………..…… 21
3.5.1.2.Pengujian hipotesis penelitian …………………….. 22