Om Dompet Search
Layanan Jasa Skripsi dan Tesis
Home » 2012 , Analisa , Analisa pengembangan , Laporan , Laporan penelitian , PAUD , Penelitian » SOCIAL PROFILES
Analisa Pengembangan Kegiatan Motorik Halus pada Kelompok Bermain Siwi Lestari
I. Pendahuluan
1. Latar Belakang Masalah
Kelompok Bermain Siwi Lestari merupakan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
Non Formal yang dirancang oleh DIRJEND PAUD Departemen Pendidikan Nasional.
Kelompok Bermain Siwi Lestari yang berada di Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri
dengan akte pendirian nomor 422.1/110 tanggal 02 Maret 2009.
TOTAL PAGEVIEWS
Pemberian layanan pendidikan anak usia dini yang secara holistik (Pendidikan,
kesehatan dan gizi) melalui jalur pendidikan non formal diberikan secara tepat agar pada 552985
saatnya memiliki emosionalnya dalam rangka melalui pendidikan selanjutnya.
BLOG ARCHIVE
Oleh karena itu sangat diperlukan pendidikan yang diharapkan menguasai
April (41)
danmampu mengembangkan serta menerapkan kurikulum pada PAUD dengan medu
mengumpulkan data dan informasi yang diperlukan untuk mendukung penelitian agar dapat
dianalisis secara kritis.
Visi Kelompok Bermain Siwi Lestari Pasekan
Mengembangkan kemammpuan dan membentuk wadah untuk menjadi manusia
yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif dan inovatif.
Misi Kelompok Bermain Siwi Lestari Pasekan
a) Mengembangkan kehdiupan beragama sedini mungkin
b) Mengembangkan kemandirian
c) Mengembangkan kemampuan berbahasa agar anak mampu berkomunikasi dengan
lingkungan
http://omdompet.blogspot.com/2012/04/analisa-pengembangan-kegiatan-motorik.html 1/7
5/15/2018 Analisa Pengembangan Kegiatan Motorik Halus pada Kelompok Bermain Siwi Lestari ~ Om Dompet
b) Mampu bersosialisasi dan memiliki keterampilan dasar yang berguna bagi kehidupan
kelak
2. Fokus Penelitian
Setelah diadakan observasi di salah satu ruang kelas Kelompok bermain Siwi
Lestari maka penelitian terfokus pad asalah satu kegiatan anak yaitu sikap perilaku anak
usia dini dalam kegiatan mewarnai dengan krayon dipandu oleh pendidik.
3. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan:
a) Mengumpulkan data mengenai:
1. Alasan pendidik melakukan kegiatan mewarnai dengan krayon
2. Tujuan pendidik melakukan kegiatan mewarnai dengan krayon
3. Kebijakan yang mendukung pendidik dalam melakukan kegiatan mewarnai
dengan kraon
b) Analisis kritis (critical analisis) mengenai kegiatan mengelompokkan warna.
4. Manfaat Penelitian
Penelitian ini bermanfaat untuk:
a) Meningkatkan pengetahuan mahasiswa tentang Kelompok Bermain
b) Melatih mahasiswa melakukan penelitian tindakan kelas
c) Melatih mahasiswa terhadap kegiatan pengembangkan anak di Kelompok Bermain
d) Mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis suatu kegiatan anak di
lembaga PAUD.
http://omdompet.blogspot.com/2012/04/analisa-pengembangan-kegiatan-motorik.html 2/7
5/15/2018 Analisa Pengembangan Kegiatan Motorik Halus pada Kelompok Bermain Siwi Lestari ~ Om Dompet
5. Langkah-langkah pembelajaran
a) Guru menunjukkan pola gambar pada anak
b) Anak diminta mewarnai pola gambar dengan menggunakan krayon dengan rapi
c) Guru mendampingi anak saat anak mewarnai gambar.
http://omdompet.blogspot.com/2012/04/analisa-pengembangan-kegiatan-motorik.html 3/7
5/15/2018 Analisa Pengembangan Kegiatan Motorik Halus pada Kelompok Bermain Siwi Lestari ~ Om Dompet
2. Analisis Kritis
Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa kegiatan mewarnai yang dipandu oleh
pndidik merupaakn kegiatan yang bermaksud dapat mengembangkan kemampuan fisik
motorik, kognitif, kemandirian dan yang terpenting lagi menanamkan sikap perilaku agar
anak sejak dini telah terbiasa dengan hal tersebut sehingga akan terbiasa dalam
kehidupannya sehari-hari. Dengan demikian di KB Siwi Lestari dapat dikembangkan
diterapkan kebiasaan yang baik yang akan mendorong menjadi manusia yang baik pula.
http://omdompet.blogspot.com/2012/04/analisa-pengembangan-kegiatan-motorik.html 4/7
5/15/2018 Analisa Pengembangan Kegiatan Motorik Halus pada Kelompok Bermain Siwi Lestari ~ Om Dompet
2. Saran
a) Dalam mengembangkan kemampuan fisik motorik halus anak di KB “Siwi Lestari”
melibatkan anak untuk mencoba berkreatifitas dan berkreasi secara optimal.
b) Pengembangan fisik motorik halus dan kasar di KB “Siwi Lestari” harus benar-
benar disesuaikan dengan tingkat perkembangan anak dilakukan secara terpadu dan
berkesinambungan dengan kegiatan pengembangan yang lain
c) Pendidik memberikan kesempatan kepada anak untuk berkreasi dan berimajinasi
untuk mengembangkan kemampuannya, memberi bimbingan kepada anak belum
mampu melaksanakan tugas dengan baik.
DAFTAR PUSTAKA
Badru Zaman, dkk. Cet. 3. 2007. Media Belajar TK, Jakarta: Universitas Terbuka
Hajar Permadi, Evan Sukardi. S. 2008. Seni Keterampilan Anak, Jakarta: Universitas
Terbuka.
Widia Pekerti, dkk. Cet.5. 2007. Metode Pengembangan Seni. Jakarta: Universitas
Terbuka
http://omdompet.blogspot.com/2012/04/analisa-pengembangan-kegiatan-motorik.html 5/7
5/15/2018 Analisa Pengembangan Kegiatan Motorik Halus pada Kelompok Bermain Siwi Lestari ~ Om Dompet
Related Posts:
Analisa
Pengembangan
Kegiatan Motorik
Halus pada
Kelompok
Bermain Siwi
Lestari
7 comments:
http://omdompet.blogspot.com/2012/04/analisa-pengembangan-kegiatan-motorik.html 6/7
5/15/2018 Analisa Pengembangan Kegiatan Motorik Halus pada Kelompok Bermain Siwi Lestari ~ Om Dompet
But maybe you could a little more in the way of content so people could connect
with it better. Youve got an awful lot of text for only having 1 or two pictures.
Maybe you could space it out better?
FOLLOWERS PAGES
Tentang
Kontak
Mitra Om Dompet
Ikuti
Design by FlexiThemes | Blogger Theme by Lasantha - PremiumBloggerTemplates.com | NewBloggerThemes.com | Distributed By Gooyaabi Templates
http://omdompet.blogspot.com/2012/04/analisa-pengembangan-kegiatan-motorik.html 7/7