LAPORAN PKP PAUD

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI

KEGIATAN MENGGUNTING DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA
KELOMPOK A TK KULAHI

OLEH :

NAMA : LILIES WAHYUNI

NIM : 822830557
PROGRAM STUDI : S1 PG-PAUD
POKJAR : KULISUSU
KABUPATEN : BUTON UTARA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ - K E N D A R I
2016
 LEMBAR PENGESAHAN

JUDUL

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI

KEGIATAN MENGGUNTING DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA
KELOMPOK A TK KULAHI

Kulisusu, November 2016

Kepala TK Kulahi Mahasiswa,

ZULIATI, S.Pd. SD. LILIES WAHYUNI

NIP. 19730326 200012 2 001 NIM. 822830557

Menyetujui,
Supervisor 1,

LUH SUKARIASIH, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19760323 200012 2 001
 LEMBAR PERNYATAAN

Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa laporan praktek Pemantapan

Kemampuan Profesional (PKP) yang saya susun sebagai syarat untuk memenuhi
mata kuliah PKP pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
(PG PAUD) Universitas Terbuka (UT) seluruhnya merupakan hasil karya saya
sendiri.

Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan laporan PKP yang saya kutip dari
hasil karya orang lain telah dituliskan dalam sumbernya secara jelas sesuai norma,
kaidah, dan etika penulisan karya ilmiah.

Apabila dikemudian hari ditemukan seluruh atau sebagian laporan PKP ini bukan
hasil karya saya sendiri atau adanya plagiasi dalam bagian-bagian tertentu, saya
bersedia menerima sanksi, termasuk pencabutan gelar akademik yang saya sandang
sesuai dengan perundang-udangan yang berlaku.

Kulisusu, November 2016

Yang membuat pernyataan

Lilies Wahyuni
NIM. 822830557
 KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang

dengan keagungannya telah memberkahi penulis dengan segala rahmad yang tiada
batasnya sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan Laporan Pemantapan
Kemampuan Profesional dalam Penelitian Tindakan Kelas dengan judul
“Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting
dengan Berbagai Media Pada Kelompok A TK Kulahi”.
Penulisan laporan ini disusun dengan tujuan untuk memenuhi tugas dalam
mata kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PGPAUD 4501) Program S1
PAUD pada UPBJJ-UT Kendari, sekaligus sebagai pengalaman dan tolak ukur
kemampuan penulis selama memperoleh pengetahuan di bangku kuliah.
Seiring dengan ucapan terima kasih yang teramat dalam penulis haturkan
kepada yang terhormat Ibu Luh Sukariasih, S.Pd., M.Pd., selaku dosen pembimbing
yang secara teknik telah memberikan petunjuk dan bimbingan dalam proses
penyusunan laporan ini. Ucapan terimakasih yang sama penulis sampaikan kepada
guru TK Kulahi yang telah memberikan saran dan dukungan pada penulis dalam
melaksanakan perbaikan pembelajaran ini.
Ucapan terima kasih yang tak terhingga, penulis sampaikan kepada orang tua
dan keluarga yang telah mengasuh dan mendidik dengan penuh kasih sayang,
memberikan doa restu dan doa bagi keberhasilan penulis, semoga seluruh amal baik
beliau akan diterima Allah SWT sebagai amal sholeh, dan Insya Allah akan
dilimpahkan pahala yang berlimpah kepadanya.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh
karena itu mohon kritik dan saran yang membangun demi penyempurnaan laporan
ini.
Kulisusu, November 2016

Penulis
 DAFTAR ISI
Hal.
HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PENGESAHAN ii
LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT iii
KATA PENGANTAR iv
DAFTAR ISI v
ABSTRAK vi
BAB I: PENDAHULUAN
A. Latar Belakang …………………………………………………............... 1
B. Rumusan Masalah ……………………………………………………...... 4
C. Tujuan Perbaikan ……………………………………………...…………. 4
D. Manfaat Perbaikan ……………………………………………………….. 4
BAB II: KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan Tentang Motorik Halus ...….............................................…..…. 6
B. Kegiatan Menggunting ………..........................................................……. 11
BAB III: RENCANA PERBAIKAN
A. Subjek, Waktu, Tempat Penelitian dan Pihak Yang Membantu ….…….. 15
B. Deskripsi Rencana Tiap Siklus ……...………………………………...… 15
BAB IV: HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian …….………………………………………..................... 19
B. Pembahasan ……………………………………………………………… 35
BAB V: SIMPULAN DAN SARAN TINDAK LANJUT
A. Simpulan ....…….………………………………………………………… 37
B. Saran Tindak Lanjut ……………………………………………………... 37
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

v
 ABSTRAK

Lilies Wahyuni (2016). Judul Penelitian “Meningkatkan Keterampilan Motorik

Halus Melalui Kegiatan Menggunting dengan Berbagai Media Pada
Kelompok A TK Kulahi”. Laporan PKP. P Program Studi Pendidikan Guru
PAUD UPBJJ-UT Kendari. Pembimbing: Luh Sukariasih, S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini dilakukan untuk menjajagi penerapan kegiatan menggunting
dengan berbagai media untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak
kelompok A. Permasalahan penelitian ini adalah apakah keterampilan motorik
halus dapat ditingkatkan melalui kegiatan menggunting dengan berbagai media
pada anak usia dini di kelompok A TK Kulahi. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan keterampilan motorik halus melalui kegiatan menggunting dengan
berbagai media pada anak Kelompok A di TK Kulahi
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini
adalah anak kelompok A TK Kulahi yang berjumlah 20 orang siswa. Instrumen
yang digunakan yaitu lembar observasi. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini
tercapai bila minimal 80% siswa yang menjadi subyek penelitian telah mengalami
peningkatan keterampilan motorik halus.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan menggunting dengan
berbagai media dapat meningkatkan keterampilan motorik halus pada anak
Kelompok A di TK Kulahi. Hal itu dapat diketahui dari Peningkatan keterampilan
motorik halus anak pada kelompok A TK Kulahi pada kondisi awal sebesar
32,5%, meningkat pada siklus I menjadi 75% dan pada siklus II mencapai 90%.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah keterampilan motorik halus anak
kelompok A di TK Kulahi dapat ditingkatkan melalui kegiatan menggunting
dengan berbagai media. Berdasarkan hasil penelitian disarankan agar guru
menggunakan kegiatan menggunting untuk mengatasi masalah keterampilan
motorik halus anak kelompok A.

Kata Kunci: Keterampilan Motorik Halus, Kegiatan Menggunting

vi