Anda di halaman 1dari 4

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

1. Tema/ sub tema : 2. Selalu berhemat energi/ 2.3. gaya dan gerak
2. Kelompok :
3. Anggota Kelompok : 1.
2.
3.
Tugas1
Mainkanlah permainan kelereng di dua tempat, di tanah dan di ubin.
Amatilah gerakkan kelereng di tanah dan di ubin. Apakah ada perbedaan?
Tulislah pengalamanmu bermain kelereng di dua tempat tersebut.
Mengapa kelereng yang bergerak di tanah berbeda kecepatannya dengan kelereng yang
bergerak di ubin?

Tugas 2
Buatlah sebuah mobil mainan dari kardus bersama kelompokmu!

Tugas 3

Beni dan teman-temannya sedang bermain di halaman sekolah. Tampak Beni sedang
bermain bola. Bola yang ia mainkan bergulir ke sana ke mari. Tidak jauh dari Beni, Dayu
tampak asyik sedang bermain layangan. Layangannya bergerak ke berbagai arah. Lani terlihat
bersemangat bermain lompat tali, ia melompat-lompat mengikuti ayunan tali. Tampak daun-
daun jatuh berguguran.
Ayo jawab pertanyaan berikut!
1. Gaya apakah yang terjadi pada saat Beni bermain bola? Jelaskan.
2. Temukan jenis gaya yang terjadi saat Dayu dan Lani bermain.
3. Kira-kira, gaya apa yang terjadi saat bola melambung dan kemudian jatuh?

Tugas 4
Jawablah pertanyaan berikut !
1. Mengapa kelereng dapat berhenti?
2. Gaya apa yang terjadi saat Rani sedang berjalan?
3. Bagaimana gaya gesek dapat terjadi?
4. Sebutkan contoh gaya gesek di lingkunganmu!
5. Apa kerugian dari gaya gesek pada suatu benda?
Kunci Jawaban Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Tema/ sub tema : 2. Selalu berhemat energi/ 2.3. gaya dan gerak
Tugas1
Jawaban sesuai dengan kreatifitas siswa

Tugas 2
Jawaban sesuai dengan kreatifitas siswa

Tugas 3
1. gaya sesek
2. gaya grafitasi
3. gaya grafitasi

Tugas 4
1. Karena kelereng memiliki gaya gesek
2. Gaya gesek
3. Jika 2 buah benda saling bersentuhan
4. Ban motor, saat berjalan, menyetrika, mengelap meja.
5. Dapat mempercepat benda menjadi aus.

Pedoman penskoran :
a. jumlah soal 8 butir.
b. Jawaban benar skor 100, jawaban salah skor 0.
c. Skor maksimal 100
d. Nilai akhir = perolehan skor = 100
8

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

1. Tema/ sub tema : 3. Peduli terhadap mahkluk hidup/3.2. Keberagaman


Makhluk Hidup di Lingkunganku
2. Kelompok :
3. Anggota Kelompok : 1.
2.
3.
Tugas 1
Buatlah diagram daur hidup kupu-kupu berikut ini berdasarkan teks!
Lanjutkan gambar yang sudah ada.

Tugas 2

Jawablah pertanyaan berikut ini!


1. Apa yang dimaksud dengan metamorfosis?
2. Jelaskan perbedaan metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak
sempurna.
3. jelaskan tahapannya perkembangbiakan katak
4. Jelaskan perbedaan daur hidup ayam dan daur hidup kucing.
5. Tuliskan cara-cara memperlakukan hewan dengan baik.

Kunci Jawaban Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)


Tema/ sub tema : 3. Peduli terhadap mahkluk hidup/3.2. Keberagaman Makhluk
Hidup di Lingkunganku

Tugas 1
Jawaban sesuai dengan kreatifitas siswa

Tugas 2

1. Metamorfosis adalah perubahan bentuk tubuh yang dialami beberapa hewan selama
hidupnya.
2. Metamorfosis sempurna: perubahan bentuk yang sangat berbeda ketika makhluk baru lahir
dengan ketika dewasa. Metamorfosis tidak sempurna: perubahan bentuk yang tidak terlalu
berbeda ketika makhluk baru lahir dengan ketika dewasa.
3. Daur hidup katak dimulai dari telur. Kemudian, menetes menjadi berudu, lalu tumbuh
menjadi katak muda, dan selanjutnya menjadi katak dewasa. Katak mengalami tahap
metamorfosis karena bentuk pada setiap tahap pertumbuhan katak berbeda-beda.
4. Daur hidup ayam mulai dari telur, anak ayam, kemudian ayam dewasa. Daur hidup kucing
dimulai dari anak kucing, kucing muda, kemudian kucing dewasa.
5. Pemeliharaan hewan yang baik, yaitu dengan cara memberikan kandang yang baik,
memberikan makanan dan minuman, menjaga kebersihan tubuh hewan, dan mengobati
apabila hewan tersebut sakit atau luka.

Pedoman penskoran :
a. jumlah soal 5 butir.
b. Jawaban benar skor 100, jawaban salah skor 0.
c. Skor maksimal 100
d. Nilai akhir = perolehan skor = 100
5

Anda mungkin juga menyukai