DAFTAR ISI
Kata Pengantar........................................................................................................... 1
Daftar Isi..................................................................................................................... 2
1
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 3
1.1 LatarBelakang.......................................................................................... 3
1.2 Nama dan Tema Kegiatan........................................................................ 4
1.3 Tujuan, Target dan Sasaran Kegiatan....................................................... 4
1.4 Dasar Hukum Penyelenggaraan............................................................... 4
1.5 Waktu dan Tempat Kegiatan.................................................................... 5
1.6 Agenda Kegiatan (terlampir).................................................................... 5
1.7 Materi dan Narasumber............................................................................ 5
1.8 Peserta dan Panitia Kegiatan.................................................................... 5
1.9 Biaya dan Sumber Biaya.......................................................................... 5
BAB II PENUTUP .............................................................................................. 6
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Manual Acara ………………………………………………………. 7
Struktur Kepanitian…………………………………………………. 8
Anggaran Dana ………………......................................................... 9
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Literasi media merupakan sebuah kemampuan untuk memahami, menganalisis,
mendekonstruksi sifat-sifat komunikasi, khususnya yang berhubungan dengan
telekomunikasi dan media massa. Di era globalisasi seperti saat ini dimana manusia
yang semakin sering bersinggungan dengan media, baik untuk mencari informasi,
2
wawasan, hingga sekedar hiburan. Banyak hal yang disoroti dalam literasi media
sendiri, mulai dari kesadaran khalayak terhadap media serta dampaknya, dan
bagaimana masyarakat atau khalayak memposisikan dan mengapresiasi informasi yang
didapatdari media ke dalam kehidupan sehari-hari.
Di era globalisasi saat ini, hamper tidak ada orang yang tidak dapat mengakses
media baik cetak, elektronik, maupun internet. Semua jenis media saat ini sangat
mudah sekali kita nikmati. Bahkan tidak hanya orang-orang dewasa, anak-anak juga
menjadi penikmat media itu khususnya televise dan internet. Anak-anak berada pada
masa pertumbuhan dan masih sangat haus akan informasi. Mereka memiliki rasa ingin
tahu yang sangat tinggi, hal itu akan membuat mereka mencari informasi dari
berbagai sumber. Seperti yang kita ketahui saat ini anak sangat dekat sekali dengan
media televisi. Mereka dapat menonton televisi dua sampai tiga jam sehari bahkan ada
penelitian yang menyebutkan bahwa anak-anak menonton televisi empat sampai enam
jam per-harinya. Ini sangat berbahaya bagi perkembang anak, masalahnya dalam
rentang waktu itu mereka dapat menonton berbagai tayangan. Bersyukur jika mereka
menonton tayangan-tayangan yang mendidik, padahal tidak semua tayangan yang
disajikan bersifat mendidik dan pantas di tonton oleh anak-anak.
Literasi media sangat diperlukan dan menjadi sangat penting agar masyarakat
sebagai khalayak atau penikmat media memiliki otoritas untuk secara aktif memilih
dan memilah tayangan-tayangan serta informasi yang diterimanya dari media.
Sehingga, jika ada tayangan atau informasi yang tidak sesuai masyarakat dapat
menolaknya dengan tidak menontonnya dan beralih ketayangan lainnya. Masyarakat
sebagai khalayak juga dapat memberikan punishment (hukuman) kepada media yang
bersangkutan.
3
1. Memberikan pemahaman dan kesadaran kepada audien mengenai
Literasi Media dan membangun sikap kritis untuk menanggapi tanyanan di
media saat ini.
2. Membangun gerakan perlawanan terhadap penguasa penyiaran di
Indonesia yang tidak memihak pada masyarakat.
B. Target
1. Menjadikan masyarakat yang pandai bermedia
2. Memberikan wawasan baru untuk mengenal lebih dekat media
3. Membentuk warga kritis terhadap tayangan media
4. Mengetahui kondisi media massa di Indonesia khususnya di Jawa
Tengah
C. Sasaran kegiatan:
Sasaran kegiatan diperuntukkan untuk mahasiswa UIN Walisongo dan umum.
4
1.9 Biaya dan Sumber Biaya
Kegiatan ini diperkirakan menghabiskan dana sebesar Rp. 7.968.000,- dengan
rincian sebagaimana terlampir.
BAB II
PENUTUP
Demikian proposal kegiatan “Seminar Literasi Media” kami buat agar bisa
dijadikan bahan pertimbangan untuk dapat ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.
Harapan kami, semoga kegiatan ini dapat memberikan banyak manfaat pada pihak yang
ikut berpartisipasi. Kami ucapkan terimakasih atas partisipasi dan kerjasama Bapak/ Ibu
dalam kegiatan kami.
MANUAL ACARA
HARI, PENANGGUNG
WAKTU KEGIATAN NARASUMBER
TANGGAL JAWAB
5
Sie.
08.00-08.30 Registrasi Peserta
Kesekretariatan
08.30-10.00 Opening Ceremony Sie. Acara
Materi 1 Dewi Setyarini,
Perkembangan M.Si
10.00-10.25
Media Penyiaran
Literasi Media
Materi 2 Sonakha Yuda
Kondisi Media Laksono. S.E
10.25-10.50 Moderator
Massa di Jawa
Rabu , 24 Mei Tengah
Materi 3 Dr. H. Najahan
2017
10.50-11.15 Kondisi Masyarakat Musyafak, M.A
Indonesia
11.15-11.40 Diskusi
Penyerahan kenang-
11.40-11.45 kenangan dan sesi Sie Acara
foto bersama
11.45-12.20 Isoma Sie Konsumsi
12.20-13.00 Sosialisasi panitia Sia Acara
Upgradimg
13.00-13.25 Komunitas Literasi Reny
Media
Lampiran II
SUSUNAN KEPANITIAAN
SEMINAR LITERASI MEDIA
Pelindung : (Dekan Fakultas Dakwah dan Komunikasi)
Pengarah : (Wakil Dekan III Fakultas Dakwah dan Komunikasi)
: (Kajur KPI Fakultas Dakwah dan Komunikasi)
: (Sekjur KPI Fakultas Dakwah dan Komunikasi)
6
PenanggungJawab : Muhammad Taufiq (Ketua TIM 9)
KetuaPelaksana : M luqman Abdul Hakim
Sekretaris : Fatih Fahlevi Nadifah
Bendahara : Tiara Lulu
Lampiran III
Panitia Pelaksana
Seminar Literasi Media
Ketua Bendahara
Mengetahui,
Wakil Dekan Ketua TIM 9
Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama