SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN 2014/2015

Mata Kuliah : Kewarganegaraan

Dosen Pengampuh : Edon Siregar,M.pd

Petunjuk : Pilihlah Jawaban yang benar dari 4 ( empat ) alternative jawaban yang
tersedia,dengan cara menulis huruf : A, B, C, atau D

1. Pendidikan kewarganegaraan yang digunakan untuk membantu mahasiswa

mengembangkan keperibadiannya agar konsisten dalam menerapkan ilmu dan
pengetahuan yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila adalah :
A. Visi pendidikan kewarganegaraan
B. Strategi pendidikan kewarganegaraan
C. Misi pendidikan kewarganegaran
D. Kompetensi pendidikan kewarganegaraan
2. Pengetahuan yang membahas tentang nasionalisme , hubungan antara warga Negara
dengan Negara , antara warganegara dan HAM adalah:
A. Pancasila C. Demokrasi
B. Kewarganegaraan D. GOOD GOVERMENCE
3. Pendidikan kewarganegaraan yang dijadikan sumber nilai dalam proses pengembangan
dan penyelenggaraan program studi dalam rangaka menghantarkan mahasiswa
memantapkan kepribadiannya, merupakan :
A. Visi pendidikan kewarganegraan
B. Strategi pendidikan kewarganegaraan
C. Misi pendidikan kewarganegaran
D. Kompetensi pendidikan kewarganegaraan
4. Pengetahuan yang membahas tentang nasionalisme , hubungan antara warga Negara
dengan Negara , antara warganegara dan HAM adalah:
C. Pancasila C. Demokrasi
D. Kewarganegaraan D. Good Govermence
5. Setelah mengikuti pendidikan kewarganegaraan , maka mahasiswa akan memiliki Civics
knowledge,civics disposition/attitude dan civics skills/know-how, adalah ;
A. Visi pendidikan kewarganegraan
B. Strategi pendidikan kewarganegaraan
C. Misi pendidikan kewarganegaran
D. Kompetensi pendidikan kewarganegaraan
6. Pendidikan kewarganegaraan termasuk dalam kelompok pengetahuan rumpu –rampe
( multidisepliner),yaitu terdiri dari,kecuali :
A. Ilmu filsafat C. ilmu hukum
B. Ilmu politik D. ilmu bumi
7. Setiap orang yang memiliki hubungan timbale balik 9 hak dan kewajiban ) terhadap
Negara, disebut :
A. Warganegara C. Rakyat
B. Penduduk d. D. Masyarakat
8. Lima (5) unsure dasar bela Negara sebagaimana disebutkan dibawah ini , kecuali :
A. Kesadadaran berbangsa dan bernegara
B. Yakin pancasisla sebagai dasar Negara
C. Cinta tanah air
D. Menolak wajib militer
9. Beriut ini adalah bentuk pembelaan Negara oleh masyarakat , kecuali :
A. Masuk menjadi anggota TNI
B. Mengintimigasi warga Negara asing
C. Masuk menjadi POLRI
D. Menjalankan tugas dan tanggung jawab
10. Seseorang yang mendapatkan kewarganegaraanya karena tempat kelahiran,disebut ;
A. Ius sanguinis C. ius soli
B. Naturalisasi D. kesamaan hokum
11. Seseorang yang memiliki dua (2) kewarganegaraan ,disebut :
A. Apartheid C. Bipartheid
B. Treepartheid D. Multipertheid
12. Berikut adalah fungsi yang harus dijalankan oleh Negara,kecuali :
A. Melaksanakan ketertiban
B. Mempertahankan kelangsungan hidup Negara
C. Mengusahakan kesejateraan rakyat meminjam uang dari Negara
13. Yang berikut ini adalah prinsip-prinsip kewarganegaraan ,kecuali :
A. Ius sanguinis C. ius soli
B. Naturalisasi D. kesamaan hokum
14. Seorang anak yang kebetulan kedua orangtuanya berlibur disuatu Negara yang menganut
prinsip IUS SOLI ,namun orangtuanya kedua orangtuanya berasal dari Negara menganut
prinsip ius sangunis maka anak yang dilahirkan mendapatkan status kwarganegaraan ;
A. Apartheid C. Bipartheid
B. Treepartheid D. Multipertheid
15. Nasionalisme Indonesia dibangun atas fondasi-fondarsi :
A. Perkembangan ipteks
B. Memperluas wilayah perdagangan
C. Ingin memperluas wilayah Indonesia
D. Reaksi terhadap penjajahan/kolonialisme asing
16. Berikut ini unsure pembentuk identitas nasional , kecuali :
A. Agama C. Bahasa
B. Lambing Negara D. Kebudayaan
17. Pilar Negara Indonesia menurut Alm.Taufik Kiemas, adalah :
A. Pancasila C. Otonomi daerah
B. Dekonsentrasi D. Negara kepulauan
18. Integrasi nasional dinyatakan penting , karena Negara Indonesia merupakan Negara yang
heterogen dalam berbagai aspek,kecuali :
A. Suku C. Agama
B. Ideology Negara D. Budaya
19. Abraham licon ( mantan presiden USA) menyatakan bahwa hakekat demokrasi adalah ;
A. Rakyat tidak perlu mengatur pemerintah
B. Pemerintah menjalankan kekuasaan sesua dangan kainginannya
C. Pemerintahan harus didukdung rakyat
D. Rakyat sebagai objek Negara
20. Kebebasan sebagai salah satu nilai demokrasi memiliki pemahaman dasar berikut ini,
kecuali :
A. Bebas dalam menentukan pilihan pekerjaan yang layak
B. Bebas dari tekanan penguasa/orang lain
C. Bebas menjalankan ibadah menurut keyakinan
D. Bebas melakukan aktivitas yang bertentangan dengan nilai norma hokum
21. Hak – hak dasar sebagai salah satu nilai demokrasi yang tercantum dalam UUD
1945,adalah ;
A. Pegawai Negara/pemerintah hanya untuk kelompok orang tertentu saja
B. Pegawai negeri dilarang memiliki anak lebih dari tiga orang
C. Hanya TNI dan pilosi yang berwenang mempertahankan Negara
D. Pendidikan terbuka bagi semua Negara
22. Nurcholis madjid (alm) memukakan bahwa demokrasi merupakan
cara/pandang/pedoman hidup bagi manusian yang menuntut sikap, tuturkata dan prilaku
manusia . agar demokrasi benar menjadi nyata dalam kehidupan manusia , perlu
dijalankan norma atau aturan berikut , kacuali :
A. Menghormati,menghargai dan melindungi keberagaman hidup manusia dengan
segala aspeknya
B. Menyelesaikan semua permasalahan hidup dengan orang lain secara musyawarah
dengan itikat baik
C. Nilai-nilai demokrasi harus terus diperjuangkan , ditransformasikan dari generasi
kegenerasi
D. Pencapaian tujuan dapat ditempuh dengan cara-cara yang diluar kerangka aturan
23. Pendekatan demokrasi substantive (normative-maksimalis) lebih menekankan pada ;
A. Bebas memasuki partai politik
B. Bebas mengemukakan pendapat/pikiran
C. Bebas memilih orang dalam pemilihan (eksekutif,legeslatif)
D. Bebas dari kemiskinan ,kebodohan, dan keterbalakangan
24. Demokrasi yang orientasi/titik bidiknya lebih kepada bebas dari rasialis, bebas dari
kemiskinan,bebas dari mengekspresikan kebudayaan ,termasuk dalam kelompok :
A. Demokrasi substantive C. Demokrasi material
B. Demokrasi liberal D. Demokrasi produral
25. Dalam penjelasan UUD 1945dikatakan bahwa:’’indonesia adalah Negara yang
didasarkan atas hukum (rechtstaat) dan bukan berdasarkan atas kekuasaan belaka
(machstaat ). Hal ini menunjukkan negaraa Indonesia dalam proses penyelenggaraanya :
A. Kekuasaan pemerintah tidak terbatas
B. Proses penyelesaian hukum harus mempertimbangkan status
C. Negara boleh mengambil apa saja atas nama hukum
D. Semua tindakan pemetintah harus didasarkan peraturan yang berlaku
26. Unsure-unsur penegak civis society sebagaimana disebutkan dibawah ini, kecuali :
A. Masyarakat madani C. Infrastruktur politik
B. Negara hukum D. perguruan tinggi
27. Yang termasuk suprastruktur politik di Indonesia menurut undang-undang dasar 1945,
adalah :
A. Tokoh agama
B. Lembaga swadaya masyarakat
C. Tokoh masyarakat
D. Presiden,gubernur,bupati/walikota,kepala desa , lurah
28. Front pembela islam (FPI), tokoh lintas agama, kelompok pemerhati social , badan
eksekutif mahasiswa,serikat pekerja Indonesia ,himpunan mahasiswa islam,pemuda
katolik,pemuda/pelajar/mahasiswa katolik, merupakan kelompok yang menyuarakan
kepentingan kelompoknya dan masyarakat sekitarnya sebagai civil society .mereka
termasuk dalam infrastruktur politik dalam kategori :
A. Political figure C. political comonication media
B. Interest group D. pressure group
29. Demokrasi bila dilihat dari sudut pandang penyaluran aspirasi rakyat , dikenal dengan
jenis demokrasi :
A. Direct democracy C.demokrasi presidentil
B. Demokrasi parlementer D. demokrasi electoral
30. Esensi dari demokrasi langsung adalah :
A. Rakyat terlibat dalam pemilihan umun
B. Rakyat mengetahui pemilihan umum
C. Rakyat bebas berpendapat tentang Negara
D. Rakyat ikut memurumuskan kebijakan public
31. Proses penyelenggaraan pemerintah yang melibatkan penguasa,lembaga swadaya
masyarakat dan birokrasi :
A. Pemerintahan yang demokratis C. Good Govermence
B. Masyarakat madani D. pemerintahan sipil
32. Masyarakat transparasi Indonesia (MTI) menentukan ukuran/kinerja good govermance
adalah berikut ini ,kecuali :
A. Masyarakat terlibat dalam proses politik (PPE =penentuan ,pelaksanaan,evaluasi)
B. Peduli terhadap stakeholder (komponen/entitas/komunitas masyarakat )
C. Program kegiatan pemerintah yang berdampakpada uang, tidak terjadi kebocoran
penggelembuaangan anggaran
D. Pemerintah yang tidak bertanggungjawab kepada stakeholder (pemangku
kepentingan)
33. Seperangkat nilai yang melekat pada eksestensi manusia sebagai makhluk ciptaan tuhan
dengan segala peran dan fungsi yang melekat pada diri manusia dikenal dengan hak asasi
manusia . prof bagir manan mengeelompokkan empat kelompok/jenis HAM ,yaitu ;
A. Ham sipil C.Ham politik
B. Ham social D. Ham kebangsaan
34. HAM sipil menurut Bagirmanan adalah :
A. HAM mendapat perlakuan yang sama dalam bidang hukum
B. Ham mengemukakan pendapat
C. Ham mengemukakan pendapat secara tertulis dan lisan
D. Ham untuk hidup
35. HAM yang termasuk dalam kelompok –kelompok HAM ekonomi antara lain adalah;
A. Hak untuk memperoleh tempat tinggal
B. Hak perlindungan kerja
C. Hak untuk menjalani hidup
D. Hak memperoleh kesehatan
36. Penyelesaian pelaku pemerkosaan pria terhadap wanita , di beberapa daerah diselesaikan
dengan menggunakan hukum adat , yaitu membayar denda dengan sejumlah barang
tertentu .kasus tersebut bila dilihat dari pendekatan/teori HAM termasuk dalam teori ;
A. Relitas C. Radikal universal
B. Relativisme D. Humanisme
37. Perbuatan yang dilakukan dengan maksud tujuan mengurangi, membatasi, menghalangi,
dan mencabut nyawa orang lain yang dilakukan oleh Negara secara tidak langsung :
A. Pelanggaran hak genosida
B. Pelanggaran kejahatan kemanusiaan
C. Pelanggaran ham vertical
D. Pelanggaran ham horizontal
38. Nilai-nilai yang melekat pada diri manusia yang menandakan eksestensinya sebagai
makhluk tuhan , harus dilindungi ,diperjuangkan , dipelihara oleh :
A. Setiap individu manusia C. oleh pemerintah/Negara
B. Para pemuka agama, masyarakat D. jawaban A,B,C benar
39. Hak asasi manusia melekat pada dirinya hak-hak dasar dan kewajiban –kewajiban dasar
harus berjalan seimbang,selaras,dan simultan. Yang termasuk dalam kawajiban dasar
warganegara Indonesia ,yaitu ;
A. Pasal 36 B, menghormati lagu kebanggsaan Indonesia
B. Pasal 34, jaminan penghargaan sebagai fakir miskin
C. Pasal 31, mendapat pendidikan
D. Pasal 29 ayat 2; jaminan beragama dan pelaksanaanya
40. Masyarakat madani sebagai suatu kelompok/entitas masyarakat yang mampu
mengeksperesikan aktivitas hidupnya yang tidak mampu dilakukan Negara, dan
dilakukan secara cerdas, beradab, tidak bertentangan dengan norm-norma yang berlaku
bagi kelompok dan Negara membutuhkan prasyaratan/sepakatan nilai/karakteristik
sebagai berikut, kecuali ;
A. Ada rungan public dimana masyarakat menyampaikan aspirasi dan mendapatkan
informasi pablik secara bebas ,terbuka.
B. Meniscayakan pandangan politik dan sikap social yang berbeda
C. Memiliki sikap yang tulus dan mengakui, menerima dan menghargai keragaman
ekonomi, social, budaya, suku, agama
D. Adanya lembaga-lembaga advokasi bagi masyarakat yang termarjinalisasi
41. Institusi social yang berperan untuk mengontrol, mengritisi, mengkaji dan
memperjuangkan aspirasi masyarakat, antara lain disbutkan dibawah ini, kecuali ;
A. Partai politik C. pers
B. Perguruan tinggi D. Free public sphere
42. Manusia memiliki hak hidup dan kebebasan untuk bergaul yang melekat Pada dirinya,
yaitu…
A. Sejak dilahirkan sampai masuk sekolah
B. Sejak masa kanak-kanak sampai remaja
C. Sejak akal mulai tumbuh dan berpikir secara dewasa
D. Sejak berada dalam kandungan sampai hidup didunia
43. Sebagai landasan bagi manusia untuk mengembangkan kehidupannya sesuai dengan daya
dan kreasinya, maka hak hidup dan kebebasan manusia merupakan …
A. Karunia dan anugrah tuhan yang maha esa
B. Kehidupan manusia di dunia
C. Keunikan sifat manusia
D. Kekuasaan alam
44. Mengapa tidak seorang manusiapun yang dibenarkan merenggut/merampas hak dasar itu
kepada orang lain :
A. Karena kenyataan manusia mempunyai sifat merampas
B. Karena orang lain tidak tahu dirampas baik hak atau kewajibanya
C. Karena ada kemungkinan untuk tidak mau merampas hak orang lain
D. Karena merampas hak dasar seorang, beraarti melawan kodrat dan kehendak
tuhan
45. Sebagai manusia yang beradab , kita boleh menindas orang lain sebab setiap penindasan
beraarti…
A. Pelanggaran terhadap hak asasi manusia
B. Pelanggaran terhadap hak seseorang
C. Termasuk kegiatan yang direncanakan
D. Bagian dari hak seseorang
 SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER
TAHUN 2014/2015

Mata Kuliah : Kewarganegaraan

Dosen Pengampuh : Edon Siregar,M.pd

Petunjuk : Pilihlah Jawaban yang benar dari 4 ( empat ) alternative jawaban yang
tersedia,dengan cara menulis huruf : A, B, C, atau D

1. UU No. 20 / 2003 mewajibkan Pendidikan Kewarganegaraan diberikan …

a. Dijenjang pendidikan dasar
b. Di jenjang pendidikan menengah umum
c. Di jenjang pendidikan dasar dan menengah
d. Di semua jenjang pendidikan
e. Di jenjang pendidikan tinggi

2. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi adalah …

a. Memehami Pancasila secara menyeluruh
b. Menjadikan warga negara yang peduli terhadap politik
c. Menjadikan warga negara yang baik dan mampu mendukung negara
d. Menjadikan warga negara yang demokratis
e. Menjadikan warga negara yang cerdas dan dinamis

3. Tidak memaksakan kehendak, tidak egois, dan cinta kebersamaan merupakan nilai-nilai
Pancasila terutama sila …
a. Kesatu
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. Kelima
4. Secara yuridis formal Pancasila sebagai dasar negara tertuang dalam …
a. Pembukaan UUD 1945 alinea ke 4
b. Tap MPR No. XVIII/MPR/1998
c. Penjelasan UUD 1945
d. Dekrit Presiden 5 Juli 1959
e. Visi Indonesia 2020
5. Hubungan nilai dengan norma adalah …
a. Nilai bersumber pada norma
b. Nilai dijabarkan dalam norma
c. Nilai tidak membutuhkan norma
d. Nilai itu abstrak dan normatif
e. Nilai sama saja artinya dengan norma
6. Norma di mana negara berkuasa memberikan sanksi adalah …
a. Norma agama
b. Norma hukum
c. Norma moral
d. Norma kesopanan
e. Norma hukum dan norma agama
7. Perbedaan etika dan norma hukum terletak pada …
a. Berat tidaknya sanksi
b. Tegas tidaknya sanksi
c. Jenis sanksinya
d. Cara mengimplementasikannya
e. Dasar pembentukannya
8. Implementasi Pancasila sebagai dasar negara mengandung makna …
a. Pancasila sebagai jati diri dan kepribadian bangsa Indonesia
b. Pancasila merupakan kristalisasi nilai-nilai soaial budaya Indonesia
c. Pancasila merupakan cita-cita dan tujuan yang hendak dicapai
d. Pancasila dijadikan norma dasar dalam pembentukan tertib hukum
e. Pancasila terlahir dari sejarah perjuangan bangsa Indonesia
9. Perbedaan rumusan Pancasila menurut Piagam Jakarta dan menurut UUD 1945 terletak pada
…
a. Sila pertama
b. Sila kedua
c. Sila ketiga
d. Sila keempat
e. Sila kelima
10. Tata urutan perundangan RI menurut UU No. 10 Tahun 2004, bahwa Peraturan Pemerintah
(PP) terletak pada …
a. Setingkat di bawah UU/Perpu dan setingkat di atas Peraturan Presiden
b. Setingkat di bawah UUD 1945 dan setingkat di atas Peraturan Daerah
c. Setingkat di bawah Perpu dan setingkat di atas Keputusan Presiden
d. Setingkat di bawah UU dan setingkat di atas Peraturan Daerah
e. Setingkat di bawah Tap MPR dan setingkat di atas Peraturan Presiden
11. Pancasila merupakan suatu kesatuan yang majemuk tunggal, konsekuensinya adalah …
a. Setiap sila merupakan unsur atau bagian yang mutlak dari Pancasila
b. Pancasila dijadikan dasar untuk membedakan yang benar dan yang salah
c. Sila pertama Pancasila dijadikan sumber sila-sila lainnya
d. Setiap sila Pancasila memiliki makna dan fungsi masing-masing
e. Setiap sila Pancasila tidak dapat berdiri sendiri dan tidak saling bertentangan
12. Pernyataan bahwa sila-sila Pancasila merupakan kesatuan bagian-bagian yang memiliki
fungsi dan saling kebergantungan dalam rangka mencapai tujuan hidup bermasyarakat,
disebut …
a. Susunan kesatuan sila-sila Pancasila yang bersifat organis
b. Susunan Pancasila yang bersifat hierarkhis
c. Susunan Pancasila yang berbentuk Piramidal
d. Rumusan kesatuan sila-sila Pancasila sebagai suatu sistem
e. Rumusan Pancasila yang bersifat permanen sebagai cita-cita bangsa Indonesia
13. Sila-sila Pancasila yang bisa menjiwai / mendasari dan bisa dijiwai / didasari oleh sila-sila
lainnya adalah sila …
a. Pertama, kedua, dan sila ketiga
b. Kedua, ketiga, dan sila keempat
c. Ketiga, keempat, dan sila kelima
d. Keempat, dan sila kelima
e. Pertama, dan sila kelima
14. Secara harfiah ideologi berarti …
a. Ilmu pengetahuan tentang filsafat
b. Ilmu tentang pengertian dasar, ide
c. Paham mengenai seperangkat nilai
d. Cita-cita yang bersifat tetap
e. Ilmu tentang politik kenegaraan
15. Penegasan kembali Pancasila sebagai dasar negara NKRI yang harus dilaksanakan secara
konsisten dalam kehidupan bernegara. Hal ini terdapat di dalam …
a. Pembukaan UUD 1945
b. Tap MPR No. II / MPR / 1978
c. Tap MPR No. XVIII / MPR / 1998
d. Tap MPR No. III / MPR / 2000
e. UU No. 10 Tahun 2004
16. Menjalankan nilai-nilai Pancasila yang berwujud norma etik merupakan pengamalan
Pancasila secara …
a. Subyektif
b. Obyektif
c. Parsial
d. Integral
e. Continue
17. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah …
a. Konstitusi sama artinya dengan UUD
b. Konstitusi lebih tinggi daripada UUD
c. Konstitusi lebih luas artinya daripada UUD
d. Konstitusi lebih sempit artinya daripada UUD
e. Konstitusi lebih rendah daripada UUD
18. Di bawah ini merupakan ciri ideologi terbuka, kecuali …
a. Dasarnya bukan ideologis sekelompok orang melainkan hasil musyawarah dari konsensus
masyarakat tersebut
b. Bahwa nilai-nilai dan cita-citanya tidak dapat dipaksakan dari luar
c.Nilai-nilainya digali dan diambil dari moral, budaya masyarakat itu sendiri
d. Nilai-nilai itu sifatnya dasar, secara garis besar saja sehingga tidak langsung operasional
e. Atas nama ideologi dibenarkan pengorbanan-pengorbanan yang dibebankan kepada
masyarakat
19. Tata urutan perundangan RI menurut Tap MPR No. III/MPR/2000 adalah …
a. UUD 1945, Tap MPR, UU, Perpu, PP, Keppres, Perda
b. UUD 1945, UU, Tap MPR, Perpu, PP, Keppres, Perda
c. UUD 1945, UU/Perpu, Tap MPR, PP, Keppres, Perda
d. Tap MPR, UUD 1945, UU, Perpu, PP, Keppres, Perda
e. UUD 1945, Tap MPR, UU/Perpu, PP, Keppres, Perda
20. Kesatuan sila-sila Pancasila juga memiliki sifat saling mengisi dan saling mengkualifikasi,
maksudnya …
a. Setiap sila saling menjiwai dan saling dijiwai
b. Setiap sila memiliki fungsi masing-masing
c. Setiap sila terkandung nilai keempat sila lainnya
d. Setiap sila terkandung nilai dasar yang mutlak
e. Setiap sila bersumber dari sila pertama\
21. I Staatsfundamentalnorm II Staatsgrundgezetz III Formellgesetz IV Verordnung &
Autonome Satzung Jenjang kelompok norma menurut Hans Nawiasky tersebut di atas bila
diterapkan di Indonesia maka tingkat yang ketiga adalah …
a. Pancasila
b. Undang-Undang
c. UUD 1945
d. Peraturan Pemerintah
e. Peraturan Daerah
22. Yang termasuk syarat berdirinya negara secara konstitutif adalah …
a. Rakyat, pemerintahan, dan pengakuan dari negara lain
b. Pengakuan dari negara lain
c. Rakyat, pemerintahan, dan wilayah
d. Rakyat, pemerintahan, wilayah, dan pengakuan negara lain
e. Rakyat, wilayah, dan pengakuan dari negara lain
23. Terwujudnya masyarakat Indonesia yang religius, manusiawi, bersatu, demokratis, adil,
sejahtera, maju, mandiri, serta baik dan bersih dalam penyelenggaraan negara. Hal ini
merupakan …
a. Tujuan Pembangunan Nasional Indonesia
b. Cita-cita Nasional Indonesia
c. Tujuan Garis-garis Besar Haluan Negara
d. Visi Indonesia Tahun 2020
e. Visi dan Misi Presiden RI
24. Pengertian negara menurut Georg Jellineck adalah …
a. Organisasi kekuasaan dari sekelompok manusia yang telah berkediaman di wilayah
tertentu
b. Organisasi yang timbul karena kehendak dari suatu golongan atau bangsanya sendiri
c. Suatu persekutuan keluarga dengan segala kepentingannya yang dipimpin oleh akal dari
suatu kuasa yang berdaulat
d. Suatu organisasi masyarakat atau kumpulan manusia yang berada di bawah suatu
pemerintahan yang sama
e. alat (agency) atau wewenang (authority) yang mengatur atau mengendalikan persoalan
bersama atas nama masyarakat
25. Liberia merupakan contoh negara yang terbentuk melalui …
a. Penaklukan atau occupatie
b. Peleburan atau fusi
c. Pemecahan
d. Perjuangan atau revolusi
e. Penyerahan/pemberian
26. Tugas negara menurut Montesquieu adalah …
a. Legislatif, eksekutif, dan yudikatif
b. Legislatif, eksekutif, dan federatif
c. Regeling, bestuur, rechtspraak, dan politie
d. Policy making dan policy executing
e. Penertiban, kesejahteraan, pertahanan, dan keadilan
27. Faktor-faktor penting bagi pembentukan bangsa Indonesia, sebagai berikut kecuali …
a. Adanya persamaan nasib
b. Adanya keinginan yang sama untuk merdeka
c. Adanya cita-cita yang sama
d. Adanya kesatuan tempat tinggal
e. Adanya kesatuan kebudayaan
28. Yang bukan bentuk identitas nasional Indonesia adalah …
a. Bahasa Indonesia
b. Bendera merah putih
c. Keanekaragaman budaya
d. Semboyan bhinneka tunggal ika
e. Konsepsi wawasan nusantara
29. Terjadinya negara Indonesia melalui proses …
a. Occupatie
b. Revolusi
c. Fusi
d. Pendudukan
e. Penyerahan/pemberian
30. Yang termasuk nilai kerohanian menurut Notonegoro adalah nilai …
a. Kebenaran, estetika, moral, material
b. Vital, kebenaran, estetika, kebaikan
c. Kebenaran, estetika, moral, religius
d. Estetika, kebaikan, religius, kenikmatan
e. Kebaikan, religius, vital, estetika
31. Nilai-nilai Pancasila yang bersifat abstrak dan normative yaitu …
a. Nilai dasar
b. Nilai instrumental
c. Nilai praksis
d. Nilai dasar dan nilai instrumental
e. Nilai instrumental dan nilai praksis
32. Bahwa nilai-nilai Pancasila menjadi cita-cita normative penyelenggaraan Negara, di mana
visi atau arah penyelenggaraan berbangsa dan bernegara diarahkan pada terwujudnya nilai-
nilai Pancasila. Hal ini merupakan makna Pancasila sebagai …
a. Ideologi Nasional
b. Identitas Nasional
c. Dasar Negara
d. Tujuan Nasional
e. Konsensus Nasional
33. Pancasila itu dalam dirinya sendiri merupakan kesatuan yang majemuk tunggal , dalam arti
ini Pancasila memenuhi salah satu syarat ilmiah yakni …
a. Contradictionis
b. Bersistem
c. Bermetoda
d. Spesifik / unik
e. Dapat dibuktikan
34. Pasal dalam UUD 1945 yang berisi hak dan kewajiban pembelaan Negara adalah …
a. pasal 26 ayat 1
b. pasal 27 ayat 3
c. pasal 28
d. pasal 30 ayat 1
e. pasal 31 ayat 1
35. Makna Pancasila sebagai dasar Negara telah bergeser pada masa pemerintahan Orde Baru,
yakni …
a. Sebagai legitimasi kekuasaan
b. Sebagai lambang persatuan
c. Sebagai slogan bermasyarakat
d. Sebagai syarat bernegara
e. Sebagai perhiasan hidup
36. Pengakuan yang tulus dari para pendiri negara tentang kemerdekaan yang telah Indonesia
peroleh tidak semata-mata hasil perjuangan bangsa Indonesia sendiri. Hal ini tercermin
dalam Pembukaan UUD 1945 yakni …
a. Pada alinea pertama
b. Pada alinea kedua
c. Pada alinea ketiga
d. Pada alinea keempat
e. Pada alinea pertama dan kedua
37. Keadilan distributif berarti memberikan kepada tiap orang :
a. Hak menurut hukum
b. Hak menurut jasa masing-masing
c. Hak yang tidak sama
d. Hak yang sama
e. Hak demokrasi
38. Bentuk dan kedaulatan Negara diatur dalam Pasal berapa di UUD 1945.
a. Pasal 1 ayat 1 UUD 1945.
b. Pasal 1 ayat 2 UUD 1945.
c. Pasal 1 ayat 3 UUD 1945.
d. Semua benar
e. Semua salah
39. Untuk menyelamatkan negara dari pengaruh komunis dan G.30 S / PKI, maka MPRS
menetapkan bahwa PKI beserta ajaran-ajarn dan organisasi di bawah naungannya
merupakan organisai dan partai terlarang. Ketetapan ini ditetapkan pada TAP MPRS
nomor:
a. XXI /MPRS/1966
b. XX /MPRS/1966
c. XXV /MPRS/1966
d. XXV /MPR/1968
e. XXV/MPRS/1968
40.Kepentingan Nasional utama yang tergaris dalam pembukaan UUD 1945, yaitu:
a. Yang menyangkut hal-hal kesejahteraan, keamanan dan hubungan Internasional.
b. Menyangkut hal-hal kesejahteraan, keamanan dan hubungan nasional.
c. Menyangkut hubungan nasional dan kekuatan sosial.
d. Yang menyangkut cita-cita perorangan (individu).
e. Menyangkut suatu proses hubungan antara lembaga-lembaga negara.
41. Melaksanakan peraturan perundang-undangan bernafaskan Pancasila berarti:
a. Mengamalkan Pancasila secara subyektif.
b. Mengamalkan Pancasila secara teoritis.
c. Mengamalkan Pancasila secara obyektif.
d. Mengamalkan Pancasila secara praktis.
e. Mengamalkan Pancasila secara sekularisme.
42.Yang merupakan ciri khas demokrasi pancasila adalah:
a. Pemerintah mempunyai kekuasaan yang tidak terbatas.
b. Memberi arti yang kuat terhadap manusia pribadi.
c. Pemerintah merupakan kekuasan yang terbatas dan tidak sewenang-wenang
d. Menekankan kepada keselarasan, keseimbangan dan keserasian antara
individu dan masyarakat.
e. Pemerintah memberikan arti hidup secara damai
43. Dasar pertimbangan dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959, adalah …….
a. Membubarkan konstituante
b. Memberlakukan UUD 1945 sebagai hasil proklamasi
c. Tumbuhnya demokrasi liberal
d. Tidak berhasilnya konstituante menetapkan/membuat konstitusi
e. Meningkatkan stabilitas
44. Fungsi organisasi kemasyarakatan di Indonesia antara lain sebagai ……….
a. Sarana komunikasi antar anggota dan ormas
b. Untuk memperjuangkan kepentingan anggota masyarakat secara mutlak
c. Untuk menampung keinginan masyarakat dengan tujuan organisasi
d. Penghubung antar organisasi kemasyarakatan dengan organisasi politik
e. Tempat untuk berdiskusi tentang kepartaian
45. Presiden menetapkan Peraturan Pemerintah untuk menjalankan UU. tercantum dalam
a. Pasal 5
b. Pasal 5 ayat 1
c. Pasal 5 ayat 2
d. Pasal 5 ayat 3
e. Pasal 5 ayat 4
46.Apabila pemilihan umum di Indonesia dapat dilaksanakan sesuai dengan Pancasila, maka
Pancasila telah berfungsi sebagai ……….
a. Dasar berdirinya dan tegaknya negara
b. Dasar kegiatan penyelenggara negara
c. Dasar partisipasi warga negara
d. Dasar dan sumber hukum nasional
e. Dasar pemberian otonomi daerah.