Anda di halaman 1dari 40

Lampiran 1

FORMAT ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT ( AKBM 1 )

Nama Mahasiswa : Claudia Beatrix


NIM : 3152111026
Jurusan/ Bid.Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Sekolah Latihan : SMP Negeri 22 Medan

A. Petunjuk : Amati dan kumpulkan data minimal 10 keluarga di sekitar


lingkungan
sekolah. Pelajarilah dengan menggunakan teknik wawancara
tentang : (1) Kebutuhan belajar yang paling dibutuhkan masyarakat
sekitar sekolah; ( 2 ) Peran serta masyarakat dalam memajukan
sekolah.
B. Interaksi Warga Masyarakat
1. Nama kepala keluarga : Ronal Regen Manik
2. Umur : 45 Tahun
3. Jenis kelamin : laki-laki
4. Jumlah anak : 4 Orang, Terdiri dari : 1 Laki-laki, 3 Perempuan.
1 belum sekolah, 2 SD, 1 SMP.
5. Pekerjaan : Wiraswasta
6. Alamat : Jln. Pendidikan, gg. Gesba, dsn III-A

C. PERTANYAAN
1. Untuk Kepala Keluarga/Ibu RT
a. Sebagai kepala keluarga, sebutkanlah pendidikan apa lagi yang saudara butuhkan
untuk menunjang kehidupan sehari-hari?
1. Kecerdasan, keahlian, dan keterampilan harus di imbangi atau disertai dengan
pendidikan
2. Ilmu agama karena dengan ilmu agama hidup akan jauh lebih terarah
b. Peran serta apa saja yang sudah/sedang saudara lakukan untuk memajukan sekolah
ini?
1. Menjaga keamanan sekolah dan sekitarnya
2. Mendukung kegiatan sekolah tersebut
3. Kewajiban membayar uang pembangunan sekolah
2. Untuk Anak
a. Sebagai anak, sebutkanlah pendidikan atau belajar tentang apa yang saudara
butuhkan saat ini guna menambah keterampilan dalam kehidupan?
1. Bimbingan belajar bahasa Inggris
2. Bimbingan belajar mata pelajaran yang lain
3. Kegiatan ekstrakurikuler
b. Menurut saudara atas alasan apa sehingga membutuhkan pendidikan/keterampilan
tersebut?
1. Memudahkan langkah saya untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi
Negeri dan menjadi lebih sukses
c. Apa saja faktor pendukung bila dilakukan pendidikan/keterampilan yang saudara
butuhkan tersebut?
1. Orangtua baik dukungan moral maupun material
2. Keinginan dan minat dari dalam diri sendiri
d. Apa pula faktor penghambatnya?
1. Kurangnya biaya ekonomi untuk menuju cita-cita
2. Kurangnya transportasi dari rumah
3. Fasilitas

D. KESIMPULAN UNTUK PERENCANAAN KEGIATAN


Dari kegiatan observasi ini disimpulkan bahwa pada umumnya dibutuhkan
keterampilan untuk anak dalam meningkatkan pembelajaran sehingga perlu diadakan les
bimbingan belajar.
E. RENCANA KEGIATAN LUAR SEKOLAH
1. Nama kegiatan : Bimbingan belajar
2. Tempat : Posko PPLT
3. Sasaran didik : Siswa/siswi SD dan TK
4. Jumlah peserta :  30 orang
5. Tempat pelaksanaan : Posko PPLT Jl. Pendidikan
6. Waktu pelaksanaan : Senin dan Rabu, Pukul 14.00-16.00 WIB

Medan, November 2018


Diketahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Calon Guru

Sri Hadiningrum.SH,M.Hum Claudia Beatrix


NIP. 196709131993102002 NIM. 3152111026
Lampiran 3a
FORMAT DAFTAR ANAK DAN USIA

Nama Ayah : Ronal Regen Manik

Nama Ibu : Osda Sitorus

Alamat : Jln. Pendidikan, gg. Gesba, dsn III-A

Kecamatan : Patumbak

Kabupaten / Kota : Deli Serdang

Jumlah Anak : 4 orang

Jenjang Pendidikan
No Nama Anak Usia Keterangan
BS TK SD SMP SMA PT

14
1 Erwin Hutrian Manik Pelajar

12
2 Erlina MandalenaManik Pelajar

7
3 Elsa Verayanti Manik Pelajar

4 Zefanya Manik 4 Balita

Diketahui: Medan, November 2018

Kepala Keluarga, Mahasiswa Calon Guru

Ronal Regen Manik Claudia Beatrix


NIM. 3152111026
Lampiran 2

FORMAT ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT


(AKBM) (2)

Nama Mahasiswa : Claudia Beatrix


NIM : 3152111026
Jurusan/ Bid.Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Sekolah Latihan : SMP Negeri 22 Medan

A. Petunjuk : Amati dan kumpulkan data minimal 10 keluarga di sekitar


lingkungan
sekolah. Pelajarilah dengan menggunakan teknik wawancara
tentang : (1) Kebutuhan belajar yang paling dibutuhkan masyarakat
sekitar sekolah; ( 2 ) Peran serta masyarakat dalam memajukan
sekolah.

B. Interaksi Warga Masyarakat


1. Nama kepala keluarga : Hidayat
2. Umur : 51 Tahun
3. Jenis kelamin : Laki-laki
4. Jumlah anak : 5 orang Terdiri dari : 1 Laki-laki 4 Perempuan
1 SD, 1 SMP, 2 SMA, 1 Kerja
5. Pekerjaan : Sopir
6. Alamat : Jl. Pendidikan Gg. Keluarga Dsn. III A

C. Pertanyaan
1. Untuk Kepala Keluarga/Ibu RT
a. Sebagai kepala keluarga, sebutkanlah pendidikan apa lagi yang saudara
butuhkan untuk menunjang kehidupan sehari-hari?
1. Pendidikan menjahit
2. Pendidikan ekonomi
3. Otomotif
b. Peran serta apa saja yang sudah/sedang saudara lakukan untuk memajukan
sekolah ini ?
1. Menjaga keamanan sekolah dan sekitarnya
2. Membayar uang pembangunan sekolah
3. Mendukung kegiatan sekolah tersebut
2. Untuk Anak
a. Sebagai anak, sebutkanlah pendidikan atau belajar tentang apa yang saudara butuhkan
saat ini guna menambah keterampilan dalam kehidupan?
1. Menjahit.
2. Mendaur ulang sampah.
3. Bimbingan belajar.
b. Menurut saudara atas alasan apa sehingga membutuhkan pendidikan/keterampilan
tersebut?
1. Untuk menambah wawasan dan keterampilan yang lebih baik lagi.
2. Untuk memenuhi kebutuhan dan kehidupan sehari-hari.
c. Apa saja faktor pendukung bila dilakukan pendidikan/keterampilan yang saudara
butuhkan tersebut?
1. Orangtua dalam dukungan materil dan moril.
2. Adanya kemauan dari diri sendiri.
d. Apa pula faktor penghambatnya?
1. Beban biaya yang tidak tercukupi.

D. Kesimpulan Untuk Perencanaan Kegiatan


Dari kegiatan observasi ini disimpulkan bahwa pada umumnya dibutuhkan
keterampilan untuk anak dalam meningkatkan pembelajaran sehingga perlu diadakan les
bimbingan belajar.
E. RENCANA KEGIATAN LUAR SEKOLAH
1. Nama kegiatan : Bimbingan belajar
2. Tempat : Posko PPLT
3. Sasaran didik : Siswa/siswi SD dan TK
4. Jumlah peserta :  30 orang
5. Tempat pelaksanaan : Posko PPLT Jl. Pendidikan
6. Waktu pelaksanaan : Senin dan Rabu, Pukul 14.00-
16.00 WIB

Medan, November 2018


Diketahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Calon Guru

Sri Hadiningrum.SH,M.Hum Claudia Beatrix


NIP. 196709131993102002 NIM. 3152111026
Lampiran 3a
FORMAT DAFTAR ANAK DAN USIA

Nama Ayah : Hidayat


Nama Ibu : Senwati
Alamat : Jl. Pendidikan Gg. Keluarga Dsn. III A
Kecamatan : Patumbak
Kabupaten/Kota : Deli Serdang
Jumlah Anak : 5 orang

No Nama anak Usia Jenjang pendidikan Keterangan


BS TK SD SMP SM PT
(tahun)
A
1 21  Kerja
Arifin Dwi Sentia

2 18  Pelajar
Khofifah Indah Ayu

3 15  Pelajar
Yulia Qissi

4 12  Pelajar
Andini Mutawariki

5 10  Pelajar
Nurul

Diketahui : Medan, November 2018


Kepala Keluarga Mahasiswa Calon Guru,

Hidayat Claudia Beatrix


NIM. 3152111026
Lampiran 3

FORMAT ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT


(AKBM) (3)

Nama Mahasiswa : Claudia Beatrix


NIM : 3152111026
Jurusan/ Bid.Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Sekolah Latihan : SMP Negeri 22 Medan

A. Petunjuk : Amati dan kumpulkan data minimal 10 keluarga di sekitar


lingkungan
sekolah. Pelajarilah dengan menggunakan teknik wawancara
tentang : (1) Kebutuhan belajar yang paling dibutuhkan masyarakat
sekitar sekolah; ( 2 ) Peran serta masyarakat dalam memajukan
sekolah.

B. Interaksi Warga Masyarakat


1. Nama kepala keluarga : Jumanda P Aritonang
2. Umur : 40 Tahun
3. Jenis kelamin : laki-laki
4. Jumlah anak : 3 orang Terdiri dari : 1 Laki-laki, 2 Perempuan
1 SD, 2 SMP.
5. Pekerjaan : Wiraswasta
6. Alamat : Jl.Kongsi Gg Aman Dsn III A

C. PERTANYAAN
1. Untuk Kepala Keluarga/Ibu RT
a. Sebagai kepala keluarga, sebutkanlah pendidikan apa lagi yang saudara butuhkan
untuk menunjang kehidupan sehari-hari?
1. Pendidikan tentang meengelola uang yang dimiliki oleh seorang pelajar
2. Pendidikan tentang fisikologi seorang remaja
b. Peran serta apa saja yang sudah/sedang saudara lakukan untuk memajukan sekolah
ini?
1. Membayar uang praktikum
2. Membayar uang pembangunan
3. Mendukung kegiatan sekolah tersebut
2. Untuk Anak
a. Sebagai anak, sebutkanlah pendidikan atau belajar tentang apa yang saudara
butuhkan saat ini guna menambah keterampilan dalam kehidupan?
1. Ekstrakurikuler sekolah
2. Belajar mengelolah barang bekas menjadi barang bermanfaat
3. Bimbingan belajar
b. Menurut saudara atas alasan apa sehingga membutuhkan pendidikan/keterampilan
tersebut?
1. Karena diperlukan pendidikan yang lebih lagi di sekolah dalam belajar
2. Untuk mengurangi kenakalan remaja dan mengisi waktu luang dengan hal yang
bermanfaat bagi masa depan
c. Apa saja faktor pendukung bila dilakukan pendidikan/keterampilan yang saudara
butuhkan tersebut?
1. Karena kegiatan untuk mengelola sampah ini membantu menyelamatkan bumi
dan menjaga agar lingkungan tetap bersih dan sehat.
2. Dukungan orangtua baik moril maupun material
d. Apa pula faktor penghambatnya?
1. Tidak ada modal
2. Tidak ada waktu yang cukup
3. Fasilitas yang kurang memadai

D. Kesimpulan Untuk Perencanaan Kegiatan


Dari kegiatan observasi ini disimpulkan bahwa pada umumnya dibutuhkan
keterampilan untuk anak dalam meningkatkan pembelajaran sehingga perlu diadakan les
bimbingan belajar
E. Rencana Kegiatan Luar Sekolah

1. Nama kegiatan : Bimbingan belajar


2. Tempat : Posko PPLT
3. Sasaran didik : Siswa/siswi SD dan TK
4. Jumlah peserta :  30 orang
5. Tempat pelaksanaan : Posko PPLT Jl. Pendidikan
6. Waktu pelaksanaan : Senin dan Rabu, Pukul 14.00-16.00 WIB

Medan, November 2018


Diketahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Calon Guru

Sri Hadiningrum.SH,M.Hum Claudia Beatrix


NIP. 196709131993102002 NIM. 3152111026
Lampiran 3a
FORMAT DAFTAR ANAK DAN USIA

Nama Ayah : Jumanda P Aritonang


Nama Ibu : Nenci R S Sidabalok
Alamat : Jl. Kongsi Gg. Aman Dsn. III A
Kecamatan : Patumbak
Kabupaten/Kota : Deli Serdang
Jumlah Anak : 3 orang

No Nama Anak Usia Jenjang pendidikan Keterangan


(tahun) BS T SD SM SMA PT
K P
1 13  Pelajar
Jessica Aritonang

2 11  Pelajar
Della P Aritonang

3 Onepatry M 8  Pelajar

Aritonang

Diketahui : Medan, November 2018


Kepala Keluarga, Mahasiswa Calon Guru,

Juanda P Aritonang Claudia Beatrix


NIM. 3152111026
Lampiran 4

FORMAT ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT


(AKBM) (4)

Nama Mahasiswa : Claudia Beatrix


NIM : 3152111026
Jurusan/ Bid.Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Sekolah Latihan : SMP Negeri 22 Medan

A. Petunjuk : Amati dan kumpulkan data minimal 10 keluarga di sekitar


lingkungan
sekolah. Pelajarilah dengan menggunakan teknik wawancara
tentang : (1) Kebutuhan belajar yang paling dibutuhkan masyarakat
sekitar sekolah; ( 2 ) Peran serta masyarakat dalam memajukan
sekolah.

B. Interaksi Warga Masyarakat


1. Nama kepala keluarga : Lesman Simbolon
2. Umur : 43 Tahun
3. Jenis kelamin : Laki-laki
4. Jumlah anak : 4 orang Terdiri 3 Laki-laki, 1 Perempuan
2 SMP, 1 SMA, 1 Berkerja
5. Pekerjaan : Karyawan Swasta
6. Alamat : Jl.Pendidikan Dsn III A

C. PERTANYAAN
1. Untuk Kepala Keluarga/Ibu RT
a. Sebagai kepala keluarga, sebutkanlah pendidikan apa lagi yang saudara butuhkan
untuk menunjang kehidupan sehari-hari?
1. Pendidikan Agama
2. Pendidikan untuk menunjang karir
3. Pendidikan lanjutan dari SLTA
b. Peran serta apa saja yang sudah/sedang saudara lakukan untuk memajukan
sekolah ini?
1. Turut serta dalam membayar iuran komite sekolah
2. Mendukung kegiatan sekolah tersebut
3. Ikut serta mendidik anak di rumah.
2. Untuk Anak
a. Sebagai anak, sebutkanlah pendidikan atau belajar tentang apa yang saudara
butuhkan saat ini guna menambah keterampilan dalam kehidupan?
1. Bimbingan belajar di luar sekolah
2. Pendidikan dalam bidang olah raga
3. Les bahasa Inggris
b. Menurut saudara atas alasan apa sehingga membutuhkan pendidikan/
keterampilan tersebut ?
1. Supaya menambah kemampuan/keterampilan
2. Pendidikan olah raga karate adalah pendidikan di luar sekolah dan tidak ada
di sekolah
3. Menambah wawasan
c. Apa saja faktor pendukung bila dilakukan pendidikan/keterampilan yang
saudara butuhkan tersebut?
1. Perlunya pengawasan mengelatih
2. Perlunya komunikasi terhadap anak.
d. Apa pula faktor penghambatnya?
1. Biaya
2. Fasilitas

D. KESIMPULAN UNTUK PERENCANAAN KEGIATAN


Dari kegiatan observasi ini disimpulkan bahwa pada umumnya dibutuhkan
keterampilan untuk anak dalam meningkatkan pembelajarn sehingga perlu diadakan les
bimbingan belajar
E. RENCANA KEGIATAN LUAR SEKOLAH
1. Nama kegiatan : Bimbingan belajar
2. Tempat : Posko PPLT
3. Sasaran didik : Siswa/siswi SD dan TK
4. Jumlah peserta :  30 orang
5. Tempat pelaksanaan : Posko PPLT Jl. Pendidikan
6. Waktu pelaksanaan : Senin dan Rabu, Pukul 14.00-16.00 WIB

Medan, November 2018


Diketahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Calon Guru

Sri Hadiningrum.SH,M.Hum Claudia Beatrix


NIP. 196709131993102002 NIM. 3152111026
Lampiran 3a
FORMAT DAFTAR ANAK DAN USIA

Nama Ayah : Lesman Simbolon


Nama Ibu : Nursina Simatupang
Alamat : Jl. Pendidikan Dsn III A
Kecamatan : Patumbak
Kabupaten/Kota : Deli Serdang
Jumlah Anak : 4 orang

No Nama anak Usia Jenjang pendidikan Keterangan


BS TK SD SMP SMA PT
(tahun)
1 Ronal Panangiangan 20  Bekerja

Simbolon
2 18  Pelajar
Henriko Simbolon

3 14  Pelajar
Yuslita E Simbolon

4 12  Pelajar
Adiputra Simbolon

Diketahui : Medan, November 2018


Kepala Keluarga, Mahasiswa Calon Guru,

Lesman Simbolon Claudia Beatrix


NIM. 3152111026
Lampiran 5

FORMAT ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT


(AKBM) (5)

Nama Mahasiswa : Nick Elsan Simorangkir


NIM : 2153142022
Jurusan / Bidang Studi : Pendidikan Seni Musik/ Seni Budaya
Sekolah Latihan : SMP NEGERI 22 Medan

A. Petunjuk : Amati dan kumpulkan data minimal 10 keluarga di sekitar


lingkungan
sekolah. Pelajarilah dengan menggunakan teknik wawancara
tentang : (1) Kebutuhan belajar yang paling dibutuhkan masyarakat
sekitar sekolah; ( 2 ) Peran serta masyarakat dalam memajukan
sekolah.

B. Interaksi Warga Masyarakat


1. Nama kepala keluarga : Alpines Simbolon
2. Umur : 42 Tahun
3. Jenis kelamin : Laki-laki
4. Jumlah anak : 3 orang Terdiri dari 1 Laki-laki 2 Perempuan
2 SD, 1 SMP
5. Pekerjaan : Wiraswasta
6. Alamat : Jl.Stasiun Gg Nangka Dsn IV

C. PERTANYAAN
1. Untuk Kepala Keluarga/Ibu RT
a. Sebagai kepala keluarga, sebutkanlah pendidikan apa lagi yang saudara butuhkan
untuk menunjang kehidupan sehari-hari?
1. Pendidikan untuk meningkatkan keterampilan hidup
2. Pendidikan Agama
b. Peran serta apa saja yang sudah/sedang saudara lakukan untuk memajukan
sekolah ini?
1. Turut serta dalam membayar iuran komite sekolah
2. Mendukung kegiatan sekolah tersebut
2. Untuk Anak
a. Sebagai anak, sebutkanlah pendidikan atau belajar tentang apa yang saudara
butuhkan saat ini guna menambah keterampilan dalam kehidupan?
1. Pendidikan Mengaji
2. Les bahasa Inggris
b.Menurut saudara atas alasan apa sehingga membutuhkan
pendidikan/keterampilan tersebut?
1. Karena diperlukan di sekolah
2. Dituntut dalam persaingan di sekolah
c. Apa saja faktor pendukung bila dilakukan pendidikan/keterampilan yang saudara
butuhkan tersebut?
1. Menambah keterampilan dalam bahasa inggris dan dapat bersaing di sekolah
d. Apa pula faktor penghambatnya?
1. Biaya
2. Fasilitas
3. Kedisiplinan yang kurang

D. KESIMPULAN UNTUK PERENCANAAN KEGIATAN


Dari kegiatan observasi ini disimpulkan bahwa pada umumnya dibutuhkan
keterampilan untuk anak dalam meningkatkan pembelajarn sehingga perlu diadakan les
bimbingan belajar
E. RENCANA KEGIATAN LUAR SEKOLAH
1. Nama kegiatan : Bimbingan belajar
2. Tempat : Posko PPLT
3. Sasaran didik : Siswa/siswi SD dan TK
4. Jumlah peserta :  30 orang
5. Tempat pelaksanaan : Posko PPLT Jl. Pendidikan
6. Waktu pelaksanaan : Senin dan Rabu, Pukul 14.00-16.00 WIB

Medan, November 2018


Diketahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Calon Guru

Sri Hadiningrum.SH,M.Hum Claudia Beatrix


NIP. 196709131993102002 NIM. 3152111026
Lampiran 3a
FORMAT DAFTAR ANAK DAN USIA

Nama Ayah : Alpines Sitinjak


Nama Ibu : Hetty Ani Munthe
Alamat : Jl. Stasiun Gg Nangka Dsn IV
Kecamatan : Patumbak
Kabupaten/Kota : Deli Serdang
Jumlah Anak : 3 orang

No Nama anak Usia Jenjang pendidikan Keterangan


BS TK SD SMP SMA PT
(tahun)
1 Hokkop Syaputra 13  Pelajar

Sintinjak
2 9  Pelajar
Margareth Sitinjak

3 6  Pelajar
Maya Rosari Sitinjak

Diketahui : Medan, November 2018


Kepala Keluarga, Mahasiswa Calon Guru,

Alpines Sitinjak Claudia Beatrix


NIM. 3152111026
Lampiran 6

FORMAT ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT


(AKBM) (6)

Nama Mahasiswa : Claudia Beatrix


NIM : 3152111026
Jurusan/ Bid.Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Sekolah Latihan : SMP Negeri 22 Medan

A. Petunjuk : Amati dan kumpulkan data minimal 10 keluarga di sekitar


lingkungan
sekolah. Pelajarilah dengan menggunakan teknik wawancara
tentang : (1) Kebutuhan belajar yang paling dibutuhkan masyarakat
sekitar sekolah; ( 2 ) Peran serta masyarakat dalam memajukan
sekolah.

B. Interaksi Warga Masyarakat


1. Nama kepala keluarga : Edie Chandra
2. Umur : 33Tahun
3. Jenis kelamin : Laki-laki
4. Jumlah anak : 2 orang Terdiri dari 1 Laki-laki, 1
Perempuan
2 SD
5. Pekerjaan : Wiraswasta
6. Alamat : Jl.Kongsi Gg Bahagia Dsn III A

C. PERTANYAAN
1. Untuk Kepala Keluarga/Ibu RT
a. Sebagai kepala keluarga, sebutkanlah pendidikan apa lagi yang saudara butuhkan untuk
menunjang kehidupan sehari-hari?
 Pendidikan berdagang
2. Peran serta apa saja yang sudah/sedang saudara lakukan untuk memajukan sekolah ini?
 Membayar iuran komite sekolah
 Mendukung kegiatan yang ada di sekolah

2. Untuk Anak
b. Sebagai anak, sebutkanlah pendidikan atau belajar tentang apa yang saudara butuhkan
saat ini guna menambah keterampilan dalam kehidupan?
 Pendidikan belajar di sekolah
 Les menari
b. Menurut saudara atas alasan apa sehingga membutuhkan pendidikan/keterampilan
tersebut?
 Karena diperlukan di sekolah untuk persaingan dan masa depan
 Merupakan cita-cita saya menjadi seorang penari
c. Apa saja faktor pendukung bila dilakukan pendidikan/keterampilan yang saudara
butuhkan tersebut?
 Menambah keterampilan
 Dapat bersaing di sekolah dan di luar sekolah
d. Apa pula faktor penghambatnya?
 Biaya
 Fasilitas
 Kurang disiplin dalam diri sendiri

D. KESIMPULAN UNTUK PERENCANAAN KEGIATAN


Dari kegiatan observasi ini disimpulkan bahwa pada umumnya dibutuhkan
keterampilan untuk anak dalam meningkatkan pembelajaran sehingga perlu diadakan les
bimbingan belajar
E. RENCANA KEGIATAN LUAR SEKOLAH
1. Nama kegiatan : Bimbingan belajar
2. Tempat : Posko PPLT
3. Sasaran didik : Siswa/siswi SD dan TK
4. Jumlah peserta :  30 orang
5. Tempat pelaksanaan : Posko PPLT Jl. Pendidikan
6. Waktu pelaksanaan : Senin dan Rabu, Pukul 14.00-16.00 WIB

Medan, November 2018


Diketahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Calon Guru

Sri Hadiningrum.SH,M.Hum Claudia Beatrix


NIP. 196709131993102002 NIM. 3152111026
Lampiran 3a
FORMAT DAFTAR ANAK DAN USIA

Nama Ayah : Edie Chandra


Nama Ibu : Junita Silaban
Alamat : Jl. Kongsi Gg Bahagia Dsn III A
Kecamatan : Patumbak
Kabupaten/Kota : Deli Serdang
Jumlah Anak : 2 orang

No Nama anak Usia Jenjang pendidikan Keterangan


BS TK SD SMP SMA PT
(tahun)
1 10  Pelajar
Samuel Sarmah Tambunan

2 8  Pelajar
Medina Anastasya Tambunan

Diketahui : Medan, November 2018


Kepala Keluarga, Mahasiswa Calon Guru,

Edie Chandra Claudia Beatrix


NIM. 3152111026
Lampiran 7

FORMAT ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT


(AKBM) (7)

Nama Mahasiswa : Claudia Beatrix


NIM : 3152111026
Jurusan/ Bid.Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Sekolah Latihan : SMP Negeri 22 Medan

A. Petunjuk : Amati dan kumpulkan data minimal 10 keluarga di sekitar


lingkungan
sekolah. Pelajarilah dengan menggunakan teknik wawancara
tentang : (1) Kebutuhan belajar yang paling dibutuhkan masyarakat
sekitar sekolah; ( 2 ) Peran serta masyarakat dalam memajukan
sekolah.

B. Interaksi Warga Masyarakat


1. Nama kepala keluarga : Panca Indra Kesuma
2. Umur : 37 Tahun
3. Jenis kelamin : Laki-laki
4. Jumlah anak : 3 orang Terdiri dari 2 Laki-laki 1 Perempuan
1 TK, 2 SD
5. Pekerjaan : Karyawan Swasta
6. Alamat : Jl.Setia Dsn IX Marindal I

C. PERTANYAAN
1. Untuk Kepala Keluarga/Ibu RT
a. Sebagai kepala keluarga, sebutkanlah pendidikan apa lagi yang saudara
butuhkan untuk menunjang kehidupan sehari-hari?
1. Pendidikan untuk meningkatkan keterampilan hidup
2. Pendidikan agama
3. Wirausaha kecil
b. Peran serta apa saja yang sudah/sedang saudara lakukan untuk memajukan
sekolah ini?
1. Menjaga keamanan sekolah dan sekitarnya
2. Mendukung kegiatan sekolah tersebut
3. Merawat Lingkungan sekitar sekolah
2. Untuk Anak
a. Sebagai anak, sebutkanlah pendidikan atau belajar tentang apa yang saudara
butuhkan saat ini guna menambah keterampilan dalam kehidupan?
1. Pendidikan mengaji
2. Les bahasa Inggris
3. Les tambahan mata pelajaran disekolah
b. Menurut saudara atas alasan apa sehingga membutuhkan
pendidikan/keterampilan tersebut?
1. Untuk mencegah kenakalan remaja
2. Dituntut dalam persaingan di sekolah
3. Untuk menambah ilmu pengetahuan
c. Apa saja faktor pendukung bila dilakukan pendidikan/keterampilan yang saudara
butuhkan tersebut?
1. Meningkatkan iman dan kepercayaan kepada Yang Maha Kuasa
2. Menambah keterampilan dalam bahasa inggris dan dapat bersaing di sekolah
d. Apa pula faktor penghambatnya?
1. Biaya
2. Fasilitas

D. KESIMPULAN UNTUK PERENCANAAN KEGIATAN


Dari kegiatan observasi ini disimpulkan bahwa dalam melaksanakan suatu kegiatan
perlu perencanaan yang baik dan perlu juga diperhatikan apa yang menjadi factor-faktor
pendukung dan factor-faktor penghambatnya.

E. RENCANA KEGIATAN LUAR SEKOLAH


1. Nama kegiatan : Bimbingan belajar
2. Tempat : Posko PPLT
3. Sasaran didik : Siswa/siswi SD dan TK
4. Jumlah peserta :  30 orang
5. Tempat pelaksanaan : Posko PPLT Jl. Pendidikan
6. Waktu pelaksanaan : Senin dan Rabu, Pukul 14.00-16.00 WIB

Medan, November 2018


Diketahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Calon Guru

Sri Hadiningrum.SH,M.Hum Claudia Beatrix


NIP. 196709131993102002 NIM. 3152111026

Lampiran 3a
FORMAT DAFTAR ANAK DAN USIA
Nama Ayah : Panca Indra Kesuma
Nama Ibu : Kumala Sari
Alamat : Jl.Setia Dsn IX Marindal I
Kecamatan : Patumbak
Kabupaten/Kota : Deli Serdang
Jumlah Anak : 3 orang

No Nama anak Usia Jenjang pendidikan Keterangan


TK BS SD SMP SMA PT
(tahun)
1 Avryan Panca Indra 12  Pelajar

Praana
2 10  Pelajar
Rava Putra Alpmma

3 6   TK
Avrima Maha Sari

Diketahui : Medan, November 2018


Kepala Keluarga, Mahasiswa Calon Guru,

Panca Indra Kesuma Claudia Beatrix


NIM. 3152111026

Lampiran 8
FORMAT ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT
(AKBM) (8)

Nama Mahasiswa : Claudia Beatrix


NIM : 3152111026
Jurusan/ Bid.Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Sekolah Latihan : SMP Negeri 22 Medan

A. Petunjuk : Amati dan kumpulkan data minimal 10 keluarga di sekitar


lingkungan
sekolah. Pelajarilah dengan menggunakan teknik wawancara
tentang : (1) Kebutuhan belajar yang paling dibutuhkan masyarakat
sekitar sekolah; ( 2 ) Peran serta masyarakat dalam memajukan
sekolah.

B. Interaksi Warga Msyarakat


1. Nama kepala keluarga : Rudianto L Gaol
2. Umur : 38 Tahun
3. Jenis kelamin : Laki-laki
4. Jumlah anak : 3 orang Terdiri dari 1 Laki-laki 2 Perempuan
1 Belum Sekolah, 2 SD
5. Pekerjaan : Sopir
6. Alamat : Dsn III A Jln. Kongsi Gg I

C. PERTANYAAN
1. Untuk Kepala Keluarga/Ibu RT
a. Sebagai kepala keluarga, sebutkanlah pendidikan apa lagi yang saudara butuhkan
untuk menunjang kehidupan sehari-hari?
1. Pendidikan agama
2. Berdagang
3. Bertani
b. Peran serta apa saja yang sudah/sedang saudara lakukan untuk memajukan
sekolah ini?
1. Menjaga keamanan sekolah dan sekitarnya
2. Mendukung kegiatan sekolah tersebut
2. Untuk Anak
a. Sebagai anak, sebutkanlah pendidikan atau belajar tentang apa yang saudara
butuhkan saat ini guna menambah keterampilan dalam kehidupan?
1. Pendidikan agama
2. Bimbingan belajar di luar sekolah
b. Menurut saudara atas alasan apa sehingga membutuhkan
pendidikan/keterampilan tersebut?
1. Untuk mencegah kenakalan remaja
2. Untuk dapat bersaing dengan dunia luar
3. Persiapan untuk masa depan
c. Apa saja faktor pendukung bila dilakukan pendidikan/keterampilan yang saudara
butuhkan tersebut?
1. Orang tua baik dukungan moril maupun material
2. Menambah keterampilan
3. Dapat bersaing dengan dunia luar
d. Apa pula faktor penghambatnya?
1. Biaya
2. Fasilitas

D. KESIMPULAN UNTUK PERENCANAAN KEGIATAN


Dari kegiatan observasi ini disimpulkan bahwa pada umumnya dibutuhkan
keterampilan untuk anak dalam meningkatkan pembelajaran sehingga perlu diadakan les
bimbingan belajar
E. RENCANA KEGIATAN LUAR SEKOLAH
1. Nama kegiatan : Bimbingan belajar
2. Tempat : Posko PPLT
3. Sasaran didik : Siswa/siswi SD dan TK
4. Jumlah peserta :  30 orang
5. Tempat pelaksanaan : Posko PPLT Jl. Pendidikan
6. Waktu pelaksanaan : Senin dan Rabu, Pukul 14.00-16.00 WIB

Medan, November 2018


Diketahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Calon Guru

Sri Hadiningrum.SH,M.Hum Claudia Beatrix


NIP. 196709131993102002 NIM. 3152111026
Lampiran 3a
FORMAT DAFTAR ANAK DAN USIA

Nama Ayah : Rudianto Lumban Gaol


Nama Ibu : Berliana Hutabarat
Alamat : Dsn III A Jln Kongsi Gg I
Kecamatan : Patumbak
Kabupaten/Kota : Deli Serdang
Jumlah Anak : 3 orang

No Nama anak Usia Jenjang pendidikan Keterangan


BS TK SD SMP SMA P
(tahun)
T
1 10  Pelajar
Gresna Rosalina L Gaol

2 8  Pelajar
Naomi Esterlina L Gaol

3 6  Blm Sekolah
Johannes Christian L Gaol

Diketahui : Medan, November 2018


Kepala Keluarga, Mahasiswa Calon Guru,

Rudianto Lumban Gaol Claudia Beatrix


NIM. 3152111026
Lampiran 9

FORMAT ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT


(AKBM) (9)

Nama Mahasiswa : Claudia Beatrix


NIM : 3152111026
Jurusan/ Bid.Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Sekolah Latihan : SMP Negeri 22 Medan

A. Petunjuk : Amati dan kumpulkan data minimal 10 keluarga di sekitar


lingkungan
sekolah. Pelajarilah dengan menggunakan teknik wawancara
tentang : (1) Kebutuhan belajar yang paling dibutuhkan masyarakat
sekitar sekolah; ( 2 ) Peran serta masyarakat dalam memajukan
sekolah.

B. Interaksi Warga Masyarakat


1. Nama kepala keluarga : Suryanto
2. Umur : 43 Tahun
3. Jenis kelamin : Laki-laki
4. Jumlah anak : 3 orang Terdiri dari 1 Laki-laki 2 Perempuan
1 Belum Sekolah, 1 SD, 1 SMA
5. Pekerjaan : Wiraswasta
6. Alamat : Jln. Kongsi Gg II Dsn III A MDL I

C. Pertanyaan
1. Untuk Kepala Keluarga/Ibu RT
a. Sebagai kepala keluarga, sebutkanlah pendidikan apa lagi yang saudara
butuhkan untuk menunjang kehidupan sehari-hari?
1. Pendidikan perkebunan
2. Berdagang
3. Pendidikan agama
b. Peran serta apa saja yang sudah/sedang saudara lakukan untuk memajukan
sekolah ini?
1. Membayar iuran komite sekolah secara rutin
2. Menjaga keamanan sekolah dan sekitarnya
3. Mendukung kegiatan sekolah tersebut
2. Untuk Anak
a. Sebagai anak, sebutkanlah pendidikan atau belajar tentang apa yang saudara
butuhkan saat ini guna menambah keterampilan dalam kehidupan?
1. Kegiatan theater sekolah
2. Bimbingan belajar
b. Menurut saudara atas alasan apa sehingga membutuhkan
pendidikan/keterampilan tersebut?
1. Karena diperlukan di sekolah dalam belajar
2. Karena waktu luang sangat terbatas dan masih membutuhkan bimbingan luar
3. Menyalurkan bakat dalam bernyanyi
c. Apa saja faktor pendukung bila dilakukan pendidikan/keterampilan yang
saudara butuhkan tersebut?
1. Semakin mampu dalam mengikuti kegiatan dengan lebih baik
2. Menambah ilmu dan pengetahuan dalam belajar
3. Menambah keterampilan baik di luar maupun di dalam sekolah
d. Apa pula faktor penghambatnya?
1. Biaya
2. Jarak yang jauh
3. Fasilitas yang kurang memadai

D. Kesimpulan Untuk Perencanaan Kegiatan


Dari kegiatan observasi ini disimpulkan bahwa pada umumnya dibutuhkan
keterampilan untuk anak dalam meningkatkan pembelajaran sehingga perlu diadakan les
bimbingan belajar
E. Rencana Kegiatan Luar Sekolah
1. Nama kegiatan : Bimbingan belajar
2. Tempat : Posko PPLT
3. Sasaran didik : Siswa/siswi SD dan TK
4. Jumlah peserta :  30 orang
5. Tempat pelaksanaan : Posko PPLT Jl. Pendidikan
6. Waktu pelaksanaan : Senin dan Rabu, Pukul 14.00-16.00 WIB

Medan, November 2018


Diketahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Calon Guru

Sri Hadiningrum.SH,M.Hum Claudia Beatrix


NIP. 196709131993102002 NIM. 3152111026
Lampiran 3a
FORMAT DAFTAR ANAK DAN USIA

Nama Ayah : Suryanto


Nama Ibu : Suprapti
Alamat : Jln Kongsi Gg II Dsn III A MDL I
Kecamatan : Patumbak
Kabupaten/Kota : Deli Serdang
Jumlah Anak : 2 orang

No Nama anak Usia Jenjang pendidikan Keterangan


BS TK SD SMP SMA PT
(tahun)
1 15  Pelajar
Raihan Azwati

2 10  Pelajar
Salsabilla Az Zahra

3 Johannes Christian L 6  Blm Sekolah

Gaol

Diketahui : Medan, November 2018


Kepala Keluarga, Mahasiswa Calon Guru,

Suryanto Claudia Beatrix


NIM. 3152111026
Lampiran 10

FORMAT ANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT

(AKBM) (10)

Nama Mahasiswa : Claudia Beatrix


NIM : 3152111026
Jurusan/ Bid.Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Sekolah Latihan : SMP Negeri 22 Medan

A. Petunjuk : Amati dan kumpulkan data minimal 10 keluarga di sekitar


lingkungan
sekolah. Pelajarilah dengan menggunakan teknik wawancara
tentang : (1) Kebutuhan belajar yang paling dibutuhkan masyarakat
sekitar sekolah; ( 2 ) Peran serta masyarakat dalam memajukan
sekolah.

B. Interaksi Warga Masyarakat


1. Nama kepala keluarga : Herianto Nainggolan
2. Umur : 38 Tahun
3. Jenis kelamin : Laki-laki
4. Jumlah anak : 3 orang Terdiri dari 1 Laki-laki, 2 Perempuan
1 Belum Sekolah, 1 SD, 1 Berkerja
5. Pekerjaan : Wiraswasta
6. Alamat : Jln Kongsi Gg Bahagia Dsn III A MDL I

C. Pertanyaan
1. Untuk Kepala Keluarga/Ibu RT
a. Sebagai kepala keluarga, sebutkanlah pendidikan apa lagi yang saudara
butuhkan untuk menunjang kehidupan sehari-hari?
1. Pendidikan perkebunan
2. Berdagang
b. Peran serta apa saja yang sudah/sedang saudara lakukan untuk memajukan
sekolah ini?
1. Membayar iuran komite sekolah secara rutin
2. Menjaga keamanan sekolah dan sekitarnya
3. Mendukung kegiatan sekolah tersebut
2. Untuk Anak
a. Sebagai anak, sebutkanlah pendidikan atau belajar tentang apa yang saudara
butuhkan saat ini guna menambah keterampilan dalam kehidupan?
1. Bimbingan belajar
2. Ekstrakurikuler sekolah
b. Menurut saudara atas alasan apa sehingga membutuhkan
pendidikan/keterampilan tersebut?
1. Karena diperlukan di sekolah dalam belajar
2. Karena waktu luang sangat terbatas dan masih membutuhkan bimbingan luar
3. Agar mampu bersaing dalam ilmu dan pengetahuan
c. Apa saja faktor pendukung bila dilakukan pendidikan/keterampilan yang
saudara butuhkan tersebut?
1. Semakin mampu dalam mengikuti kegiatan dengan lebih baik
2. Menambah keterampilan di sekolah dalam belajar
d. Apa pula faktor penghambatnya?
1. Biaya
2. Jarak yang jauh
3. Fasilitas yang kurang memadai

D. Kesimpulan Untuk Perencanaan Kegiatan


Dari kegiatan observasi ini disimpulkan bahwa pada umumnya dibutuhkan
keterampilan untuk anak dalam meningkatkan pembelajarn sehingga perlu diadakan les
bimbingan belajar

E. Rencana Kegiatan Luar Sekolah


1. Nama kegiatan : Bimbingan belajar
2. Tempat : Posko PPLT
3. Sasaran didik : Siswa/siswi SD dan TK
4. Jumlah peserta :  30 orang
5. Tempat pelaksanaan : Posko PPLT Jl. Pendidikan
6. Waktu pelaksanaan : Senin dan Rabu, Pukul 14.00-16.00 WIB

Medan, November 2018


Diketahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Calon Guru

Sri Hadiningrum.SH,M.Hum Claudia Beatrix


NIP. 196709131993102002 NIM. 3152111026
Lampiran 3a
FORMAT DAFTAR ANAK DAN USIA

Nama Ayah : Herianto Nainggolan


Nama Ibu : Emminar Nainggolan
Alamat : Jln Kongsi Gg Bahagia Dsn III A MDL I
Kecamatan : Patumbak
Kabupaten/Kota : Deli Serdang
Jumlah Anak : 3 orang

No Nama anak Usia Jenjang pendidikan Keterangan


(tahun) BS TK SD SMP SMA PT
1 7  Pelajar
Resmidawati Nainggolan

2 5  Pelajar
Alvino Nainggolan

3 22  Bekerja
Medi Eva Nainggolan

Diketahui : Medan, November 2018


Kepala Keluarga, Mahasiswa Calon Guru,

Herianto Nainggolan Claudia Beatrix


NIM. 3152111026

Anda mungkin juga menyukai