Anda di halaman 1dari 2

PRE WORK

PEMBELAJARAN : Supervisory Education 1 ( SE1 )


MATERI ICT : Master of Continuous Learning
NAMA INSTRUKTUR : Kristianto
HARI / TANGGAL : Jum’at / 12 April 2019
NAMA PESERTA / NIP : Lemuel Artios Lumban Tobing / 87111085Z
UNIT KERJA : UIP3BS – UPT PADANG

Lesson Learn :
MASTER of Continuous Learning adalah salah tehnik belajar yang sudah diterapkan dalam
pembelajaran korporasi, pendidikan formal dan pendidikan non formal. Tehnik ini memiliki
berbagai manfaat bagi setiap orang untuk menjadi seorang pembelajar yang sukses. Tehnik belajar
ini juga dapat digunakan untuk diri sendiri maupun membantu anggota tim Anda dalam
meningkatkan kapasitas belajar.
Beberapa respon akibat terjadinya perubahan:
1. Lari
2. Menunggu
3. Mencari Tahu
4. Kecewa
5. Bingung
6. Bertanya-tanya dalam hati
7. Ikut Berubah
Untuk menguasai perubahan yang berlangsung cepat, maka dibutuhkan : Cara Belajar Untuk
Belajar, yang meliputi: Kemampuan untuk menyerap dan memahami informasi baru dengan cepat,
Kemampuan untuk Menerapkan pengetahuan dan pembelajaran baru, Meningkatkan kepercayaan
diri untuk mempelajari hal – hal baru.
Ciri – Ciri Pembelajar yang Sukses, yaitu; CONTINUOUS LEARNING untuk Peningkatan Diri
dan Peningkatan Team.
Manfaat Penggunaan Continuous Learning Dalam Knowledge Management:
1. Meningkatkan kemampuan belajar diri sendiri dan tim
2. Membangun Community Of Practice & Inovasi
3. Menguatkan komitmen Enabler Utama dalam Knowledge Management
Cara mengatasi hambatan belajar yaitu:
1. Memotivasi pikiran (Motivating mind)
2. Memperoleh fakta – fakta (Acquire the facts)
3. Mencari makna Pembelajaran (Searching out the meaning)

1 Maximal 2 halaman
PRE WORK
PEMBELAJARAN : Supervisory Education 1 ( SE1 )
MATERI ICT : Master of Continuous Learning
NAMA INSTRUKTUR : Kristianto
HARI / TANGGAL : Jum’at / 12 April 2019
NAMA PESERTA / NIP : Lemuel Artios Lumban Tobing / 87111085Z
UNIT KERJA : UIP3BS – UPT PADANG

4. Mengelola pikiran kita (Trigger the mind)


5. Menguji diri kita (Exhibit what you know)
6. Mengevalusi kembali proses belajar (Reflect the process)
Langkah Memotivasi Diri, meliputi:
1. Visualisasikan pengalaman masa lalu saat anda merasa sukses
2. Ingat kembali kondisi badan, pikiran dan perasaan anda saat itu
3. Pilih salah satu potongan ingatan yang anda anggap paling menyenangkan
4. Pejamkan mata dan tarik napas dalam – dalam pada potongan ingatan tersebut
5. Kepalkan tangan anda seolah – olah anda menggenggam ingatan tersebut
6. Hitung sampai 10 sambil mengencangkan kepalan anda
7. Bukalah kepalan dan mata anda, rasakan sensasi rileks
Setiap orang punya cara mendapatkan informasi yang unik, melalui: visual, auditory, kinestetic.
Summarize adalah : kemampuan dalam menyimpulkan sesuatu setelah mendengarkan orang lain.
Speed Reading adalah : kemampuan anda untuk membaca secara cepat sehingga dapat segera
menangkap permasalahan.
Makna pembelajaran adalah intisari yang harus ditangkap dalam proses belajar.
Setiap orang memiliki cara yang spesifik untuk mendapatkan makna pembelajaran bergantung dari
gaya belajar
Gaya belajar setiap orang ditunjukkan oleh kecerdasan yang berbeda – beda dalam bentuk Multiple
Intelegence
Strategi belajar yang tepat akan memudahkan orang untuk mendapatkan makna pembelajaran
Breakthrough :
1. Setiap pegawai harus dinamis dan cepat dalam menghadapi perubahan seperti adaptasi dan
peningkatan pengetahuannya.
2. Setiap insan PLN mencoba mencari tahu cara belajar efektif pada dirinya masing-masing.
3. Setiap Insan PLN lebih lagi memotivasi pikirannya
4. Setiap insan PLN mempelajari bagaimana caranya mind mapping
5. Penerapan CoC dan Inovasi dapat ditingkatkan untuk meningkatkan produktivitas pegawai

2 Maximal 2 halaman