Program Studi Profesi Ners

Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan

Lampiran 7

FORMAT LOG BOOK

Ruangan : Lt. 4 Bedah RSPAD Gatot Soebroto

Ru/Tgl/ Sesuai konsep/ TT TT

Jam Pelaksanaan teori MHS Karu
YA TDK

Senin, 08
April 2019

09.00 Orientasi dengan kepala ruangan terkait stase

Manajemen Keperawatan

Kompetensi 10 : Role play sebagai Ketua Tim

(memimpin pre conference)

- Melakukan dan memimpin pre conference di

ruang rapat (mahasiswa)
- Membuka pre conference
- Menanyakan rencana harian masing-masing
perawat pelaksana
- Menutup acara pre conference

Kompetensi 1 : Pengkajian pada situasi nyata

pada metode tim atau PN di ruang rawat (Target
kelompok)
10.30
- Melakukan pengkajian berdasarkan unsur
manajemen yaitu Man, Material, Metode
- Melakukan pengkajian Sumber Daya Manusia
(Man) Ruang Lt. 4 Bedah
Departemen bedah dipimpin oleh Ka. Instalasi
Rawat Inap dan Ka. Sub B. Ruang Lt 4 Bedah
dipimpin oleh Kepala Ruangan, terbagi dalam 2
tim yang masing-masing terdapat Ketua Tim.
Jumlah tenaga perawat yaitu 24 perawat, fibantu
Turmin 1 orang, dan Turyan 3 orang. (Data
lengkap terlampir)
- Melakukan pengkajian Sarana dan Prasarana
Ruang Lt. 4 Bedah.
Mengkaji lokasi dan denah RS, peralatan dan
 fasilitas di ruang Lt. 4 Bedah serta administrasi
penunjang.. (Data lengkap terlampir)
- Melakukan pengkajian Metode Manajemen
Asuhan Keperawatan Profesional Ruang Lt. 4
Bedah
Mengkaji timbang terima, ronde keperawatan,
pengelolaan logistik dan obat, penerimaan
pasien baru, discharge planning, supervise,
dokumentasi di ruang Lt. 4 Bedah. (Data
terlampir)

Kompetensi 10 : Role play sebagai Ketua Tim

(memimpin post conference)

13.00 - Melakukan dan memimpin post conference di

ruang rapat (mahasiswa)
- Membuka post conference
- Menanyakan hasil asuhan masing-masing pasien
pada perawat pelaksana
Hasil laporan terlampir.
- Menanyakan tindak lanjut asuhan klien yang
harus dioperkan kepada perawat shift berikutnya
Menutup acara post conference
 Program Studi Profesi Ners
Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan

Lampiran 7

FORMAT LOG BOOK

Ruangan : Lt. 4 Bedah RSPAD Gatot Soebroto

Ru/Tgl/ Sesuai konsep/ TT TT

Jam Pelaksanaan teori MHS Karu
YA TDK

Selasa, 08
April 2019

08.30 Kompetensi 10 : Role play sebagai Ketua Tim

(memimpin pre conference)

- Melakukan dan memimpin pre conference di

ruang rapat (mahasiswa)
- Membuka pre conference
- Menanyakan rencana harian masing-masing
perawat pelaksana
Pada hari ini jumlah pasien yaitu 22, dengan
pasien di tim 1 sebanyak 12 pasien. Rencana
pulang yaitu sebanyak 2 orang dan rencana
operasi yaitu 5 orang.
- Memberikan masukan dan tindak lanjut terkait
asuhan keperawatan yang diberikan saat itu
- Menutup acara pre conference
09.30
Kompetensi 2 : Merumuskan hasil pengkajian
kedalam analisis pada metode tim atau PN di
ruang rawat (Target kelompok)

- Merumuskan masalah berdasarkan dengan

analisis data yang dibuat sebelumnya. Masalah
yang terindentifikasi yaitu pada Sumer daya
manusa, sarana dan prasarana, pre and post
conserangkaian panitaiference, supervise,
timbang terima, (Analisis data terlampir)

10.30 Kompetensi 3 : Merumuskan masalah sesuai

dengan hasil pengkajian pada metode tim atau
PN di ruang rawat

- Merumuskan dan memprioritaskan masalah

 yang teridentifikasi berdasarkan metode CARL
(Capability, Accesbility Readiness, dan
Leverage). Pada metode CARL ini, masalah
diprioritaskan dengan memberi skor 0-10 pada
serangkaian kriteria. Prioritas masalah yang
teridentifikasi yaitu :
1. Discharge planning
2. Timbang Terima
3. Pre and Post Conference
4. Supervisi
5. Dokumentasi Keperawatan
6. Sarana dan Pra Sarana
7. Ronde Keperawatan
8. Sumber Daya Manusia
(Data Terlampir)

12.00 Kompetensi 8 : Role play sebagai Ketua Tim

(Supervisi Keperawatan)

- Melakukan supervisi pada perawat pelaksana

Tim 1 yaitu Eli Furyanti (Form penilaian
terlampir)
- Menyampaikan hasil supervisi pada perawat
pelaksana yang bersangkutan

13.00 Kompetensi 10 : Role play sebagai Ketua Tim

(memimpin post conference)

- Melakukan dan memimpin post conference di

ruang rapat (mahasiswa)
- Membuka post conference
- Menanyakan hasil asuhan masing-masing pasien
pada perawat pelaksana
Hasil laporan terlampir.
- Menanyakan kendala dalam Asuhan yang telah
diberikan
- Menanyakan tindak lanjut asuhan klien yang
harus dioperkan kepada perawat shift berikutnya
- Menutup acara post conference

14.00 Kompetensi 9 : Role play sebagai Ketua Tim

(timbang terima)

- Melaksanakan timbang terima dari shift pagi ke

shift siang
- Membuka acara timbang terima
- Melaporkan seluruh pasien yang ada di ruangan
Lt. 4 Bedah kepada perawat berikutnya, baik
pasien masuk baru, pindahan, rencana operasi,
pulang dan pasien yang perlu di monitor. Data
 terlampir.
- Mendiskusikan dengan perawat berikutnya
terkait kondisi dan rencana asuhan pasien
- Mendokumentasikan pelaporan timbang terima
di buku timbang terima dengan disertai paraf.
 Program Studi Profesi Ners
Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan

Lampiran 7

FORMAT LOG BOOK

Ruangan : Lt. 4 Bedah RSPAD Gatot Soebroto

Ru/Tgl/ Sesuai konsep/ TT TT

Jam Pelaksanaan teori MHS Karu
YA TDK

Rabu, 10
April 2019

14.00 Melakukan timbang terima dengan perawat shift

pagi dan menanyakankebutuhan serta rencana
lanjutan pasien pada perawat sift sebelumnya

14.30 Mengukur tanda-tanda vital pasien di Ruang Lantai

4 Bedah.

Kompetensi 10 : Role play sebagai perawat

pelaksana (mendokumentasikan asuhan
keperawatan)

17.00 Melakukan pengkajian

- Memperkenalkan diri pada pasien
- Melakukan pengkajian pada Tn. R yang terdiri
dari identitas, alas an pasien masuk RS, riwayat
penyakit saat ini, riwayat kesehatan masa lalu,
pemeriksaan fisk, data-data penunjang lainnya.
- Menuliskan hasil pengkajian pada format yang
sudah tersedia
- Merumuskan analisis data berdasarkan hasil
pengkajian yang diperoleh

18.30 Merumuskan Diagnosa Keperawatan

- Merumuskan diagnose keperawatan berdasarkan
data yang ada
- Merumuskan diagnose keperawatan tunggal
- Mendokumentasikan rumusan diagnose
keperawatan pada format yang tersedia

19.30 Membuat Perencanaan Keperawatan

- Membuat rencana/intervensi sesuai dengan
diagnose keperawatan pada Tn. R
- Menentukan tujuan serta kriteria hasil didalam
perencanaan yang dibuat
- Mendokumentasikan rencana intervensi Tn. R
pada format yang tersedia
 Program Studi Profesi Ners
Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan

Lampiran 7

FORMAT LOG BOOK

Ruangan : Lt. 4 Bedah RSPAD Gatot Soebroto

Ru/Tgl/ Sesuai TT TT
Jam Pelaksanaan konsep/ teori MHS Karu
YA TDK

Kamis, 11
April 2019

14.00 Bimbingan manajemen keperawatan dengan dosen

pembimbing

16.00 Melakukan timbang terima dengan perawat shift pagi

dan menanyakankebutuhan serta rencana lanjutan
pasien pada perawat sift sebelumnya

16.20 Mengukur tanda-tanda vital pasien di Ruang Lantai 4

Bedah.

17.00 Kompetensi 10 : Role play sebagai perawat

pelaksana (mendokumentasikan asuhan
keperawatan)

18.30 Melakukan implementasi keperawatan

- Melakukan implementasi pada Tn. R sesuai
dengan intervensi yang telah direncanakan
- Melakukan tindakan keperawatan sesuai SOP dan
kebutuhan pasien
- Membina hubungan baik dengan pasien
- Memberikan penjelasan atas seluruh tindakan yang
akan dilakukan pada Tn. R
- Menjaga privacy Tn. R saat melakukan
implementasi
- Mendokumentasikanimplementasi yang telah
dilakukan pada format yang tersedia

18.45 Melakukan Evaluasi

- Melakukan evaluasi terkait tindakan keperawatan
yang dilakukan pada Tn. R (Evaluasi Formatif)
- Mendokumentasikannya pada format yang
tersedia.